2018貴州軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作考前速成大法
公職考試復習時間漫長而短暫，轉(zhuǎn)瞬間，復習即將落下帷幕，廣大考生之前所付出的努力也會在之后開花結(jié)果，所以在距離考試很近的時候，專家給考生提出一些建設(shè)性意見，幫助考生考前速成。申論客觀題的共性規(guī)律很多考生在學習申論時，常常感覺申論題型多元化，知識所涉范圍廣，一味的在熱點上下功夫，或者是分題型采取題海的戰(zhàn)術(shù)，但是以上方法往往浪費時間，甚至是適得其反，那么通過考前突擊到底應該突擊一些什么?第一、明確所有客觀題都必須重視審題。而審題的目的不是簡單讀題干，而是保證在材料中找點的針對性，要明確找什么，才能在材料中精準的找到，比如：假如你是某報社記者，請根據(jù)給定資料3，以打造水清、水活、水美的活力水城為題，寫一篇報道。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體、全面;(2)語言流暢，有邏輯性;(3)不超過500字。此題是一道貫徹執(zhí)行題目，很多考生會背很多應用文的結(jié)構(gòu)，從而抱怨應用文結(jié)構(gòu)不好寫，這類題型太難，但是只要仔細審題，就會發(fā)現(xiàn)這道題本質(zhì)上依然是找點，以打造水清，水活，水美的活力水城為題，意味著材料中關(guān)于打造水清、水活、水美的做法是重點，所以考生只要掌握這一簡單道理，把相關(guān)點都找出來，考生就會得到這道題的85%的分數(shù)。第二、明確抄材料=抄點+抄邏輯。很多考生認為在讀材料時只要把每句話讀懂就是讀懂材料，選擇要點只是站在某句話的視角的選取，但是考生請不要忘記材料本身是由文字和文字之間的邏輯組成的，所以要想真相讀懂材料，抄全要點，必須要在讀懂每句話的基礎(chǔ)上，讀懂材料內(nèi)在邏輯，這樣我們才能找全要點，與此同時也能把材料的內(nèi)在邏輯賦予給答案，這樣我們的答案會更加清晰可見。比如：假如你是隨團秘書，請根據(jù)給定資料2，把代表團團長的考察筆記，歸納整理為一份《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱。(15分)要求：(1)提煉準確，歸納合理(2)層次分明，分條表述(3)不超過350字此題在材料中找的是國外城市水系建設(shè)的情況，要求必須有層次分明，歸納合理，這種要求是讓考生對答案內(nèi)容進行邏輯梳理，這對考生是最難的，但是抄材料=抄點+抄邏輯，在材料的第一段很明顯指出，以下是關(guān)于國外城市水系的建設(shè)的一些管理經(jīng)驗和城市理念，也就意味從邏輯上來看，建設(shè)情況包括經(jīng)驗和理念，這樣我們在書寫答案的時候也可以按照經(jīng)驗和理念兩部分滿足層次的分明的要求。以上是中公教育專家介紹的關(guān)于申論作答的兩個核心原則，希望廣大考生能認真研究，仔細琢磨。
如何答好2018廣西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作提出對策題
對于申論考試而言，近幾年來，提出對策題單獨命題的頻率在逐漸降低，更多的是要將提出對策這一能力與綜合分析和貫徹執(zhí)行題融合在一起考查，但是盡管它單獨命題的頻率在逐漸降低，但是只要它單獨命題，你就會發(fā)現(xiàn)它難度還是比較高的，難度在于一是提出對策到底該寫幾問這個問題讓人困惑不解，二是提出對策題提出的對策往往泛泛而談，假大空。中公教育專家在此針對作答這類題目常見的幾個問題進行分析。第一，對于提出對策的問數(shù)而言，我們該如何確定?我們在前邊申論怎么答的時候有一個申論的作答原則是問什么答什么。而當面對我們的提出對策題的時候，它一般給我們的問法就是請你提出解決問題的具體措施請就這些問題提出解決建議，于是很多人就認為我們的答案只需要提出解決的措施或辦法即可。但事實上并不是，例如2012年地市這道題，題目如下：給定資料4反映了T市市民出行中存在的許多問題，假定你是市交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。若學生只看到題干部分時立馬想到的是我們的作答原則問什么答什么，一定認為只需要寫出解決問題的措施或辦法即可。但事實上并不是，我們除了要寫到問題的解決措施或辦法之外還需要概括問題，但我們的問題和對策所占的篇幅并不是一樣的，而是問題簡略概括，所占篇幅較少，而對策所占篇幅較多。但如果我們的題目換成這樣：給定資料4反映了T市市民出行中存在的許多問題，公交站點設(shè)置不合理，公交車停靠不一致，無過街人行橫道和最后一公里問題，假定你是交管局聘請的觀察員，請就這些問題提出解決建議，呈送市政府有關(guān)部門參考。這時候我們的答案只需要寫一問即可，就是我們提出的對策。那么對于提出對策題到底答案應該是一問還是兩問，我想通過舉例大家應該已經(jīng)明白，如果我們的題目沒有給我們明確列出問題，這時候我們的答案既需要列出問題又需要寫出對策，而如果我們的題目簡單的列出了問題，這時候我們的答案只需要寫出對策即可。其次，在寫對策的時候是我們的一個難點，因為對于對策我們很難在材料中找到直接對策，因此我們需要根據(jù)問題原因或經(jīng)驗教訓去推對策，往往這就難倒了一大批理工科的考生，語言功底較差，寫出的對策往往是一句話空洞泛談，例如現(xiàn)在面臨新興事物共享單車存在的一大問題就是很多人會將共享單車私藏到自己家，面對群眾出現(xiàn)的這一問題，請你提出解決問題的建議措施，很多人提出的措施就是一句話：加強思想建設(shè)，這就是典型的假大空，泛泛而談，那什么才不是假大空呢，居委會針對市民私藏共享單車這一情況，利用媒體宣傳共享單車的目的和意義，從而提高居民共享的意識，這樣的對策才叫具體，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@一點呢，操作性=主體(誰來做)+客體(針對什么)+手段(措施)+目的，主體也就是說我們寫的這個對策一定要寫上是誰做的，客體也就是說我們做的這個事情是針對什么做的，手段或措施也就是說我們怎么去做，目的也就是說通過這么去做我們會達到一個什么目的和效果。中公教育專家相信通過仔細審題尋找問數(shù)、概括對策的講解，考生已經(jīng)了解對策題的答法。接下來需要通過大量的真題練習，熟悉對策類題型的答法，才能在考場上應對自如。
淺論2018江西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作審題的重要性
申論考試的命題趨勢已經(jīng)非常明朗，即問法越來越靈活，可能不會再大量地出現(xiàn)簡單式問法，諸如概括的問題、提出對策建議等等;而可能出現(xiàn)比較委婉的問法，例如概括我國經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點、概括城市水系的功能等等。很明顯，在面臨著問法越來越靈活，而且看似有點文字游戲的傾向時，中公教育專家認為，各位考生需要重視題目的理解和精準判斷，方能一步對，步步領(lǐng)先。一、審題你真的重視嗎?一看到這個問題，很多考生一定會覺得多此一問，怎么可能不重視?但結(jié)果并不理想，審題的重視程度主要表現(xiàn)為兩個因素：一是審題花費的時間;二是審題后獲取的找要點的提示信息是否完整和精準。事實上，審題根據(jù)非作文題目的不同情況，應該設(shè)置每道題目1-3分鐘的審題時間，才能確保第二要素的滿足和高質(zhì)量。如果少于這個，那么當你捫心自問，確認自己是否非常清楚要去材料找什么時，可能會心里發(fā)虛，不踏實，進而影響找點效果。二、審題應該這樣做!首先是要明確審題的目的：要回答兩個找點之前的問題1.題目讓你去哪則材料找什么內(nèi)容的要點?2.找到要點以后答案可能是如何加工書寫的?這將決定你是否能找準核心要點，而非糾結(jié)的去做要點選擇題;其次是要知道題干當中作答對象的完整度是至關(guān)重要的：以2017年陜西軍隊文職招聘第一題為例，根據(jù)給定資料3，概括我國近年來經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點，題干中重點內(nèi)容要求你去材料3尋找我國近年來經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點，其中作答對象完整表述為我國近年來經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點，不能簡單認知為找經(jīng)濟發(fā)展的幾個著力點重點應放在我國經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)著力點上。再次就是預估或假想在給定材料找到答案要點后，可能如何書寫答案的樣式或格式，即答案可能為：近年來我國經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)著力點有：一是產(chǎn)業(yè);二是產(chǎn)業(yè);等。這樣的思路和切入視角，可能考生剛開始并不適應，但只要加以高質(zhì)量練習，即可逐漸掌握，進而提高審題效率，最終實現(xiàn)做題分數(shù)的明顯提升。中公教育專家認為，審題是解題找點的第一步，理應成為非常重要的一環(huán)，但考生的重視度尚未達到，斷章取義、理解偏差屢見不鮮。考生們應逐漸培養(yǎng)審題的正確思維，可以嘗試通過先思考題目想要什么內(nèi)容，再結(jié)合給定的參考答案(切記不要先急著看材料，直接看答案)，看你對題目的理解和答案所呈現(xiàn)的是否一致!如果一致，則審題有一定的保障，反之，則需要結(jié)合一定數(shù)量的審題訓練來進行思維校正。相信，萬事開頭難，做題審題亦難，只要輔之以一定的方法，既不斷章取義，也不過度挖掘，各位考生一定會成公上岸!
2018山西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括技巧：抓住根本 利劍出鞘
經(jīng)過系統(tǒng)的申論學習之后，很多人都能夠具備一些基本的找點、加工能力，通過對材料的梳理能夠掌握五層至六層的答案要點，但如何獲取更高的分值會成為很多人需要突破的瓶頸，今天中公教育專家就給大家分享一下，在歸納概括題型當中的一些高分技巧。一、找點(一)找什么核心詞匯與題干中作答對象重合的詞語;對于作答對象進行核心描述的名詞、動詞;高頻詞、高檔詞;不主觀臆造詞匯。(二)怎么找秉持寧濫勿缺的原則，通過核心詞、核心句和大意概括尋找要點。(三)找不準、找不全1、注重標記：每找到一個要點要進行勾畫，做好標記，需要概括的案例型段落，在旁邊做好概括標注。2、多寫多練：至少準備二十套真題(國考、軍隊文職招聘、選調(diào)生等均可)，每天一套，做完后對照答案找到與答案不一致的地方，思考為何不同，總結(jié)方法，二十套都做完后，回過頭再重新做一遍，將依然存疑之處再次標注，總結(jié)方法。二、加工(一)要點提煉砍掉虛詞：代詞、連詞、形容詞、副詞......留下名詞、動詞。(二)要點合并題干或要求中明確提出分類合理、層次清楚時;要點條數(shù)較多且內(nèi)容有重合時;合并方法：同主體、同范圍、同義法。(三)要點邏輯1、總分：適用于絕大多數(shù)概括類題目，如概括原因、意義、危害、爭議等。2、并列：適用于概括概念類題目，具體按照內(nèi)涵+外延進行書寫。3、遞進：適用于概括內(nèi)容或體現(xiàn)出一定規(guī)律的題目，如概括流程，需體現(xiàn)出時間性。(四)要點呈現(xiàn)梳理出的要點有一些是十分確定的要點，即核心詞非常突出或標志詞很明顯，也有一些是自己拿捏不準、無法確定的要點，而題干規(guī)定的字數(shù)有限，找出的所有要點并不一定都能寫到答案中去，因此為了保證拿到更多的分數(shù)，在呈現(xiàn)答案是要按照要點的確定、不確定情況進行羅列，先寫確定的，不確定的具體寫多少依據(jù)字數(shù)來定。三、書寫在字數(shù)允許范圍內(nèi)，在每一個小要點之前呈現(xiàn)出一個概括的詞語或短句，這樣能夠讓考官一眼看出該要點的大致內(nèi)容，層次更清晰、更鮮明。
