2018軍隊文職考試考試崗位能力詞語積累：背誦高頻詞是關(guān)鍵
2018軍隊文職考試考試崗位能力詞語積累：背誦高頻詞是關(guān)鍵。言語理解與表達作為軍隊文職考試筆試崗位能力科目的一個重要題型，除了邏輯填空會特別注重考查對詞語的理解和辨析外，片段閱讀也在一定程度上受到詞語理解準確度的影響。考生只要做題過程中認真反思就會發(fā)現(xiàn)，很多題目之所以錯得不知不覺，正是因為壓根兒沒意識到自己對題目中一些核心詞語理解是有誤的，如果對核心詞語理解都是錯誤的，題目又怎么可能做對呢? 詞語的積累，是任何一個想要在言語理解與表達題型拿高分的學(xué)生繞不過去的門檻。那么，詞語應(yīng)該怎么積累呢?遇到這個問題，考生容易陷入一種常見的誤區(qū)：背。 對于詞語積累許多考生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，自覺、勤奮，重視詞語積累這個事情，但沒有深入思考，把詞語積累等同于背詞語解釋。
有的考生抄完還注重背誦，可是即使把解釋背下來了，真正到做題的時候卻還是常常難以辨認題目中不同選項所提供的幾個詞語之間到底有什么微妙的差別，為什么選這個而不選那個這是即使記了，卻沒有真正理解、沒有抓到要害。 因此可見，詞語積累并不是一個簡單的事情，并不是只要有自覺、勤奮的態(tài)度就夠了的，掌握方法是提高詞語積累的效率和維持其長期性的重要保證。那么，詞語應(yīng)該以什么樣的范圍來積累呢? 近些年來言語理解與表達題型中對詞匯的考查有一個明顯的特點，就是高頻詞匯增多。高頻詞匯指的是在軍隊文職招聘崗位能力中多次出現(xiàn)的詞語。對軍隊文職招聘不了解的學(xué)生可能會以為，在考試中，考過的考點應(yīng)該會避開吧?但實際上恰恰相反，在言語中具體表現(xiàn)為，考過的很多詞語還會在歷年考試中反復(fù)地出現(xiàn)。
考查過3次以上的很常見，像不謀而合、司空見慣、無所適從、以偏概全、斷章取義等等。至于出現(xiàn)2次的則舉不勝舉了。為什么考過詞語會反復(fù)再考呢?因為軍隊文職考試考試測查的是考生的基本語言能力，考的都是日常應(yīng)該掌握同時又有一定難度的詞語，并不會特別去考比較專業(yè)或偏僻的內(nèi)容。而日常應(yīng)該掌握又有一定難度的詞語，范圍并不大，所以也就很容易考過再考了。 因此，考生只需在遇到真題的過程中逢陌生或有疑問的詞語必查，就可以建立起一個有效的詞語積累范圍。此外做模擬題或示范題時也可以再補充一些詞語，擴大積累范圍。而直接拿著一本成語詞典或參考中小學(xué)語文考試的范圍就不建議了。
2019軍隊文職考試考試崗位能力答題技巧：排序不全排 選項是關(guān)鍵
2019軍隊文職考試考試崗位能力答題技巧：排序不全排選項是關(guān)鍵。在崗位能力考試中，有一類題型容易被大家忽略，它就是隱藏在邏輯填空、片段閱讀這類重點題型背后的語句排序。平時復(fù)習(xí)時不注意，在考試當(dāng)中七分靠運氣，三分靠積累，以至這部分解題時間長，錯誤率也較高。那么，我們應(yīng)該如何高效解決語句排序題呢?接著往下看吧。 很多同學(xué)在解決語句排序題型時有一個誤區(qū)，先將四個選項依次代入，通讀一遍，觀察哪一個選項代入之后比較合理通順。實際上，當(dāng)我們采取這種方法后會發(fā)現(xiàn)，四個選項任意一個代入之后，讀起來都很通順，這時就容易特別糾結(jié)，耗時久，最終憑借所謂的語感選擇一個選項，其實軍隊文職考試考試崗位能力答題技巧掌握很重要：
