2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)考試：判斷推理之削弱型題目
何為削弱型題目?即題干給出一個完整的論證或表達(dá)某種觀點(diǎn)，要求從備選項(xiàng)中尋找最能(或最不能)反駁或削弱題干論證或觀點(diǎn)的選項(xiàng)。這類題目的提問中，通常包含削弱、質(zhì)疑、反駁等詞語。解題可以從削弱論點(diǎn)、論據(jù)或論證方式入手。 常見的提問方式如下： 以下哪項(xiàng)如果為真，最能(或最不能)削弱上述論證? 以下哪項(xiàng)如果為真，最能(或最不能)對上述論述提出質(zhì)疑? 以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)? 以下除了哪項(xiàng)，都能反駁上述推論? 一、削弱論點(diǎn)/論據(jù) (一)題干特點(diǎn) 1.題干先介紹一些背景材料，然后提出論點(diǎn)或者論點(diǎn)是對論據(jù)的簡單概括; 2.題干論點(diǎn)指出某種措施或者通過某一方法達(dá)到一個目的。 (二)解題核心 1.直接指出論點(diǎn)/論據(jù)錯誤;
指出方法不可行或達(dá)不到目的。
2020山東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力“頭疼題”技巧：主旨觀點(diǎn)題目把握議論性語句是關(guān)鍵
主旨觀點(diǎn)題目作為公考軍隊(duì)文職招聘中的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，是很多同學(xué)為之頭疼的題目。相信很多同學(xué)會有這樣一種感受：一些選項(xiàng)分析后發(fā)現(xiàn)它明明符合題干的內(nèi)容甚至與題干的原句并無太多差異，看似非常正確，但發(fā)現(xiàn)正確選項(xiàng)卻并非該選項(xiàng)。這是由于很多同學(xué)雖然有能力辨析選項(xiàng)內(nèi)容是否與原文觀點(diǎn)一致，但是對于鑒別該選項(xiàng)論述內(nèi)容是否為作者的主旨觀點(diǎn)卻是摸不著頭腦，所以專家接下來就來和大家分享一下，議論性語句對于主旨觀點(diǎn)題目的重要作用。首先說說什么是議論性語句，議論性語句是指發(fā)表意見，提出主張的句子，作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點(diǎn)正確或錯誤，樹立或否定某種主張。所以總的來看，議論性語句是表達(dá)作者主張的句子，也就是我們所說的主旨觀點(diǎn)，所以對于議論性語句的剖析對于解決主旨觀點(diǎn)題目就顯得尤為重要。接下來我們就通過一道題目去感受一下：例題：藝術(shù)創(chuàng)作世界沒有安慰獎，作品自身的水準(zhǔn)遠(yuǎn)比空談磨劍的口頭功夫來得重要。更何況有些標(biāo)榜的年數(shù)，還未必真實(shí)。所以套用一句當(dāng)下的流行語：少一些磨劍，多一些真誠。當(dāng)然，這絕對不是說文藝作品不需要反復(fù)打磨;恰恰相反，正是因?yàn)槲乃囎髌沸枰嬲\與耐心的打磨，我們才更應(yīng)該對那些放衛(wèi)星般的數(shù)年磨一劍說不，因?yàn)樗鼘⒄嬲蚰プ髌返男难畠r化了如果一個人用幾個月把自己十年前想到的點(diǎn)子寫出來就算是十年磨一劍的話，那些真正在三千多個日日夜夜里一遍遍嘔心瀝血、鉆研雕琢的人，我們又該如何贊揚(yáng)他們呢?這段文字意在說明：A.文藝作品不需要長時間打磨B.標(biāo)榜數(shù)年磨一劍都缺少真誠C.作品耗時與創(chuàng)意起始點(diǎn)無關(guān)D.作品價值無需強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作艱辛紅師解析：答案D。如果是從抓住議論性語句去分析的話，題干中的兩句話都是作者自身觀點(diǎn)的議論，分別是藝術(shù)創(chuàng)作世界沒有安慰獎，作品自身的水準(zhǔn)遠(yuǎn)比空談磨劍的口頭功夫來得重要。和我們才更應(yīng)該對那些放衛(wèi)星般的數(shù)年磨一劍說不。第一個句子想表達(dá)的是作品應(yīng)該看質(zhì)量而不是口頭功夫，第二句話想表達(dá)的是我們應(yīng)該拒絕些虛假空洞的磨劍，所以綜合來看兩句議論性的語句就表達(dá)了作者這樣一個觀點(diǎn)：即應(yīng)該注重實(shí)際質(zhì)量，而應(yīng)拒絕空談。而此時閱讀選項(xiàng)我們會發(fā)現(xiàn)只有D選項(xiàng)才準(zhǔn)確表達(dá)了這種拒絕空談的想法。所以答案很可能是D。當(dāng)然，如果細(xì)致分析整個題干的完整思路，應(yīng)該是開頭引出話題：作品水準(zhǔn)要遠(yuǎn)比口頭功夫重要。第三行又強(qiáng)調(diào)作品還是需要打磨，但應(yīng)該對那些虛假的頻繁的打磨，即只表達(dá)自己努力但是不注重質(zhì)量的人說不。最后一句具體解釋了為什么我們要拒絕那些只說不做的人和作品，因?yàn)檫@對真正努力的人來講不公平。所以整個題干就以應(yīng)該注重實(shí)際而不是空談努力作為題干主旨。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)作品不需打磨，題干第三行很明顯的強(qiáng)調(diào)作品需要打磨只是我們要對那些虛假的打磨說不，所以A與原文內(nèi)容相悖;B選項(xiàng)說標(biāo)榜自己的都不真誠，我們要強(qiáng)調(diào)的是空談，但是對于那些付出努力并且拿出高質(zhì)量作品的人，我們并沒有否認(rèn)他們有標(biāo)榜自己的權(quán)利，所以說都缺少真誠，并不是作者的想法;C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)起始點(diǎn)和耗時之間沒有關(guān)系，我們在最后一句是否認(rèn)了那些想的早但做的少的這樣一種人，但是并沒有去談想法起始點(diǎn)和耗時的關(guān)系，因此C并不準(zhǔn)確;D說作品質(zhì)量不需要討論創(chuàng)作艱辛，確實(shí)題干想表達(dá)的就是作品好壞和作者對自己努力的標(biāo)榜并無本質(zhì)練習(xí)，好的作品也不需要靠標(biāo)榜去證明，因此符合題干主旨。答案選擇D選項(xiàng)。綜合上述題目我們不難發(fā)現(xiàn)，對題干中議論性語句的重點(diǎn)理解確實(shí)是可以幫助我們?nèi)タ焖倥袛囝}干的正確選項(xiàng)，所以中公教育希望可以小伙伴們在接下來的時間里通過更多題目的練習(xí)去掌握這樣一個做題的技巧。
