2015軍隊(duì)文職招聘考試《崗位能力》法律常識梳理
2015年各地陸續(xù)開考，紅師教育為廣大考生提供《崗位能力》法律常識梳理的相關(guān)指導(dǎo)，更多內(nèi)容請關(guān)注紅師教育考試網(wǎng)! 行為構(gòu)成犯罪需要有危害結(jié)果的發(fā)生，但有些行為雖然客觀上造成了一定損害，但由于某些原因不認(rèn)為是犯罪，不承擔(dān)刑事責(zé)任，因而稱之為合法事由。軍隊(duì)文職考試考試中也經(jīng)常對這些考點(diǎn)進(jìn)行考查。下面紅師教育軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)對這些合法性事由進(jìn)行梳理，為考生復(fù)習(xí)提供備考指導(dǎo)。 一、正當(dāng)防衛(wèi) 為了使、公共利益、本人或他人的合法權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，不是犯罪，不負(fù)刑事責(zé)任。 (1)防衛(wèi)起因：不法侵害現(xiàn)實(shí)存在; (2)防衛(wèi)時(shí)間：不法侵害正在進(jìn)行，具有威脅性和緊迫性;
(4)防衛(wèi)對象：針對不法侵害者本人進(jìn)行; (5)防衛(wèi)限度：足以制止不法侵害即可，沒有明顯超過必要限度且造成重大損害，否則應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)減輕或免除處罰。 特別防衛(wèi)：對正在進(jìn)行的行兇、殺人、搶劫、搶劫、****、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力行為采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不負(fù)刑事責(zé)任。
2015軍隊(duì)文職招聘考試文職考試崗位能力答題技巧：速解詞句理解題
詞句理解題目作為言語理解和表達(dá)專項(xiàng)中的小題型，在軍隊(duì)文職招聘考試文職考試中并不是每年都考察。但是很多考生在遇到這類題的時(shí)候往往不能夠理解，特別是遇到劃線詞句看不懂的情況。下面紅師網(wǎng)將結(jié)合例題為大家介紹解題技巧，希望考生能認(rèn)真掌握，多多練習(xí)。 例題：黃庭堅(jiān)是蘇門四弟子之一，后人對他的詩評價(jià)不一，但有一點(diǎn)值得說一說的，這便是作為一個(gè)詩人，他應(yīng)該在言語上苦苦追求魅力，苦苦創(chuàng)造特色，一定要有語不驚人死不休的決心，努力摒棄陳詞濫調(diào)。當(dāng)我們看到某些詩篇中陳陳相因的太倉之粟時(shí)，就會想起黃庭堅(jiān)。話雖如此，但實(shí)踐的結(jié)果往往會造成另一種傾向，即奇拗艱澀，蚌病成珠，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)常常如影隨形。如同議論化是宋詩的短處，但它的長處是說理細(xì)密，黃詩所以引起后人評價(jià)分析，原因就在這里。
某些詩篇中有陳陳相因的太倉之粟，是受了黃庭堅(jiān)創(chuàng)作理論影響的結(jié)果 B.某些詩篇中有陳陳相因的太倉之粟，不是受了黃庭堅(jiān)創(chuàng)作實(shí)踐影響的結(jié)果 C.贊揚(yáng)黃庭堅(jiān)在言語上下苦工夫，力避陳言的主張和實(shí)踐 D.贊揚(yáng)黃庭堅(jiān)的詩作語言有味，面目可愛，與一般人的詩篇迥然有別
