2017年遼寧軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:不同文體形式在言語中的運(yùn)用之說明文
距離2017年遼寧省軍隊(duì)文職考試考試越來越近,怎么重點(diǎn)復(fù)習(xí),怎么快速提分成為很多考生的難點(diǎn),紅師軍隊(duì)文職考試考試給您最全面的的備考指導(dǎo),沖刺看這里! 在言語當(dāng)中有很多種文體形式,對于文體形式的理解也是我們解決言語題非常重要的手段之一。言語中主要的文體包含議論文,說明文、散文、故事類等,其中最為重要的當(dāng)屬議論文,但是作為說明文也在某些題型中出現(xiàn),所以對于說明文的掌握也可以很好的解決一些題目。 說明文主要出現(xiàn)在主旨題,意圖題和標(biāo)題添加題中。首先我們要明確什么是說明文,說明文指對于某一對象在定義性質(zhì)和其他方面的介紹,其特點(diǎn)是對象通常很少,但是內(nèi)容包含很多方面,所以說明文一般是并列結(jié)構(gòu)的,當(dāng)考生遇到說明文的時(shí)候首先考慮的就是并列結(jié)構(gòu),在三種題目當(dāng)中,說明文的用法可謂大同小異,主旨題中的說明文就是概括其主要內(nèi)容,對象明確且內(nèi)容全面,而主旨題的最后概括的選項(xiàng)恰好就是標(biāo)題添加題中的說明文的標(biāo)題。
2017年軍隊(duì)文職考試考試:分分鐘掌握形式化削弱試題
在閱讀試題時(shí)發(fā)現(xiàn)題干中含有只有才、如果那么、或者等關(guān)鍵詞,一般都是形式化的削弱題。形式化削弱,即為求矛盾,力度最強(qiáng)。例如下面幾道削弱題。 例題1:在家電產(chǎn)品三下鄉(xiāng)活動中,某銷售公司的產(chǎn)品受到了農(nóng)村居民的廣泛歡迎。該公司總經(jīng)理在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)表示:只有用最流行暢銷的明星產(chǎn)品面對農(nóng)村居民,才能獲得他們的青睞。 以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑總經(jīng)理的論述? A.某品牌電視由于其較強(qiáng)的防潮能力,盡管不是明星產(chǎn)品,仍然獲得了農(nóng)村居民的青睞 B.流行暢銷的明星產(chǎn)品由于價(jià)格偏高,沒有贏得農(nóng)村居民的青睞 C.流行暢銷的明星產(chǎn)品只有質(zhì)量過硬,才能獲得農(nóng)村居民的青睞 D.有少數(shù)娛樂明星為某些流行暢銷的產(chǎn)品作虛假廣告
2020廣西軍隊(duì)文職考試崗位能力資料分析備考之形式主義
重復(fù)繁重的填表任務(wù)、空洞鼓勁的動員會、停不下來的迎檢大戰(zhàn)、作秀留痕曬表揚(yáng)眼下,正是防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期,可在一些地方,形形色色的形式主義卻讓一些基層不堪重負(fù)。 近日,新華社就揭露了一些抗疫中的形式主義作風(fēng)。例如,在一些地方防疫期間一天要填報(bào)十幾份表格,這些表格由不同部門下發(fā),內(nèi)容基本相同,只是格式、體例稍有差異;抗疫工作還在緊急關(guān)頭,有些仍不忘曬工作照留痕;也有街道辦工作人員反映,這幾天為了應(yīng)對上級各類檢查忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 一邊是疫情形勢嚴(yán)峻,一邊卻要應(yīng)對繁復(fù)的形式主義工作,很多基層工作人員身陷兩難,幾乎可以想象。都知道,形式主義積弊重重,那些無用卻又重復(fù)繁重的工作,會消耗基層大量的時(shí)間、精力,更會耗費(fèi)他們的抗疫斗志與防疫心力。
將時(shí)間浪費(fèi)在形式主義上,耽擱落實(shí)抗疫工作在所難免。 令人遺憾的是,疫情當(dāng)前,這些形式主義作風(fēng)并非發(fā)生在一地,或止于個(gè)案。在新華社的報(bào)道中,全多地都存在不同程度的形式主義問題,可見一些地方并沒有繃緊防疫責(zé)任,全力抗疫,反倒拖了抗疫工作后腿。