2014黑龍江軍隊文職考試考試:相關(guān)常識詞匯

2014年黑龍江軍隊文職考試考試備考已開始,第一時間為各位考生提供備考指導(dǎo),對軍隊文職考試考試中的各個詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答,祝各位在2014年黑龍江軍隊文職考試考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多備考資料,請關(guān)注! 在表述兩個不同時期經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r時,有時用增減百分比,有時用提高或下降幾個百分點,它們在計算方法和意義上有何不同? 增減百分比,是表述某一指標(biāo)報告期水平比基期水平增加或減少的相對程度,是以百分比(%)表示的,其計算公式為: 增(減)速度(%)=(某指標(biāo)報告期數(shù)值-該指標(biāo)基期數(shù)值)/該指標(biāo)基期數(shù)值100% 或=某指標(biāo)報告期數(shù)值/該指標(biāo)基期數(shù)值100%-100% 上式表明,當(dāng)報告期水平高于基期水平,比較后所得結(jié)果為增長百分比,就是增長速度;

百分點則是百分比中相當(dāng)于1%的單位,它是一個量詞。它是分析百分比增減變動的一種表現(xiàn)形式。當(dāng)兩個百分?jǐn)?shù)比較時,如果是用和或差表示的,稱為百分點。例如,工業(yè)總產(chǎn)值今年的增長速度為19%,去年的增長速度為16%,今年比去年的增長幅度提高了3個百分點(19%-16%);再如,今年物價上升了8%,去年物價上升了10%,今年比去年物價上升幅度下降了2個百分點(8%-10%)。百分點應(yīng)用比較廣泛,在特定場合中表示著特定的含義,如作為證券市場、外匯市場、儲蓄利率的標(biāo)準(zhǔn)單位等。 在統(tǒng)計分析中經(jīng)常使用的貢獻(xiàn)率是什么含義?它是怎樣計算的? 貢獻(xiàn)率是分析經(jīng)濟效益的一個指標(biāo)。它是指有效或有用成果數(shù)量與資源消耗及占用量之比,即產(chǎn)出量與投入量之比,或所得量與所費量之比。

計算方法是: 貢獻(xiàn)率(%)=某因素貢獻(xiàn)量(增量或增長程度)/總貢獻(xiàn)量(總增量或增長程度)100% 上式實際上是指某因素的增長量(程度)占總增長量(程度)的比重。 舉例說明如下: 總資產(chǎn)貢獻(xiàn)率(%)=(利潤總額+稅金總額+利息支出)/平均資產(chǎn)總額100% (1)總資產(chǎn)貢獻(xiàn)率:反映企業(yè)資金占用的經(jīng)濟效益,說明企業(yè)運用全部資產(chǎn)的收益能力。 (2)社會貢獻(xiàn)率:是衡量企業(yè)運用全部資產(chǎn)為社會創(chuàng)造或支付價值的能力。 社會貢獻(xiàn)率(%)=社會貢獻(xiàn)總額/平均資產(chǎn)總額100% 社會貢獻(xiàn)總額包括工資、勞保退休統(tǒng)籌及其他社會福利支出、利息支出凈額、應(yīng)交增值稅、產(chǎn)品銷售稅金及附加、應(yīng)交所得稅及其他稅、凈利潤等。

企業(yè)對的貢獻(xiàn)率(%)=稅金總額+上繳利潤/社會貢獻(xiàn)總額100% 技術(shù)進(jìn)步對產(chǎn)出增長速度的貢獻(xiàn)率 這個指標(biāo)是指在產(chǎn)出增長速度中,技術(shù)進(jìn)步因素所占的比重,綜合反映了技術(shù)進(jìn)步對經(jīng)濟增長作用的大小。 技術(shù)進(jìn)步對產(chǎn)出增長速度的貢獻(xiàn)率(%)=技術(shù)進(jìn)步速度/產(chǎn)出增長速度100% 上式貢獻(xiàn)率越大則表明技術(shù)進(jìn)步對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)和作用就越大,反之則小。

軍隊文職考試考試崗位能力:數(shù)量關(guān)系復(fù)習(xí)技巧

軍隊文職考試的數(shù)量關(guān)系版塊往往讓考生比較頭疼,但是它卻非常重要,大部分的考生在考試時都是連蒙帶猜,最后導(dǎo)致差一兩分與機會失之交臂。 數(shù)量關(guān)系一般分為兩大部份,一是數(shù)字推理,其本質(zhì)主要是考察應(yīng)試者對數(shù)字和運算的敏感程度??疾榈臄?shù)字推理規(guī)律集中于數(shù)項特征、運算關(guān)系、結(jié)構(gòu)特征。二是數(shù)學(xué)運算,知識點繁雜,需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)。每一基本題型都有其核心的解題公式或解題思路,應(yīng)通過練習(xí)不斷熟練。有意識培養(yǎng)自己的綜合分析能力,即在復(fù)雜數(shù)學(xué)運算題面前,能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì),挖掘其中深層次的等量關(guān)系。 數(shù)量關(guān)系的規(guī)律、考點眾多,知識點繁雜,需要進(jìn)行專項訓(xùn)練,講究復(fù)習(xí)方法。要把握遵循循序漸進(jìn)、穩(wěn)步提升的原則。 數(shù)字推理的方法: 1、形成解題基礎(chǔ),數(shù)字推理的本質(zhì)是對數(shù)項特征、運算關(guān)系、結(jié)構(gòu)特征、位置關(guān)系的考查,只有明白其中的基本內(nèi)容,才能為學(xué)習(xí)數(shù)字推理的解題方法做好準(zhǔn)備。

3、掌握更多規(guī)律,熟悉常見的基本數(shù)列及其變式,并在此基礎(chǔ)是打開闊思路,掌握新題型,熟悉圖表數(shù)列以及創(chuàng)新數(shù)列。 4、實戰(zhàn)快速提升,多做題,舉一反三。www.E考試就上考試大 數(shù)學(xué)運算的方法: 1、掌握基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)運算基礎(chǔ)知識眾多,需要系統(tǒng)梳理,這是快速解答數(shù)學(xué)運算題的基礎(chǔ)。建議把初中到高中的所以公式自己找出來,并進(jìn)行理解記憶。 2、了解基本題型,數(shù)學(xué)運算基本題型并不是很多,每一題型都有其對應(yīng)公式或核心解題思想,并熟悉常見考點,做到知己知彼。 3、提高綜合能力,復(fù)雜數(shù)學(xué)運算題往往是基本題型的復(fù)合或是將等量關(guān)系隱藏于題干之中,因此要提高綜合分析能力,在復(fù)雜問題面前,能夠看到本質(zhì),挖掘其中深層次的等量關(guān)系,這需要大量做題來積累。

這需要一定的時間和費用。一般不建議購買試卷,更新較慢,在線題庫會比較合適。比如中政網(wǎng)等等。 5、掌握解題技巧、努力提高解題速度。如果一道題目運用常規(guī)的方法無法得到解答,那么則可以考慮運用一些技巧。首先,多用代入法。既然是選擇題,將答案代入原題的要求中,符合的就是正確答案。這個對于答案數(shù)字簡單,但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合。其次,大膽假設(shè)。假設(shè)某個答案是正確的,進(jìn)行反推。

2013軍隊文職考試考試終極沖刺:邏輯填空技巧篇

2013年軍隊文職考試考試筆試即將拉開帷幕,希望廣大考生做好最后階段的沖刺準(zhǔn)備。紅師軍隊文職考試考試研究中心指出,在軍隊文職人員招聘崗位能力的筆試中,言語理解部分占了不少分值,在言語理解與表達(dá)中,邏輯填空是一個非常重要的題型,考生們應(yīng)增加重視。但是大多數(shù)同學(xué)做這類題都感覺沒有什么技巧,只能憑借語感,哪一個讀起來比較通順,哪一個就是正確的。所以就出現(xiàn)這樣一個結(jié)果,考生做題速度很快,但是錯誤率很高。如何避免這種情況,如何做才能既不影響速度又能降低錯誤率,下面就這一問題進(jìn)行講解。 既然是填詞,那么我們就重點分析一下詞語。在邏輯填空中,對詞語的考查大致可以分為三種:實詞、成語和虛詞。其中對實詞的考查最多,所以我們重點講一下實詞。

既然有實際意義,那么我們可以從詞匯意義來對詞語進(jìn)行分析。 詞匯意義指一個詞語本身的含義。分析一個詞語的詞匯意義首先從詞義搭配和詞義側(cè)重入手。詞義搭配主要指固定搭配。有的一些搭配也許沒錯,但是不符合人們的語言習(xí)慣。比如:交流思想交換意見,通常不說交流意見或者交換思想;解放戰(zhàn)爭淮海戰(zhàn)役,通常不說解放戰(zhàn)役或者淮海戰(zhàn)爭。 例1:毋庸,中華民族優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.置疑 B.懷疑 C.激動 D.質(zhì)疑 解析:置疑表示懷疑。多用于否定。如:不容置疑;無可置疑。和毋庸連在一起時應(yīng)該是是置疑,這是一個完整的成語,意思是事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。

所以答案為A。 例2:由于疏于________,院里的房屋大多十分陳舊,與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要_________得多,不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.修飾寒酸 B.修葺遜色 C.管理破敗 D.維護(hù)雜亂 解析:如果只看第一句話,疏于修飾、疏于修葺、疏于管理或者疏于維護(hù)都可以,但是文段后面闡述的對象是房屋,所以和房屋搭配最合理的應(yīng)該為修葺。答案為B。 詞義輕重主要是從語氣的輕重程度這一角度來分析的。比如同樣指心情不好,但是用憤怒來形容與用生氣來形容,明顯輕重程度不同。再比如妨礙指對人和事造成一般的傷害,詞義較輕,晚上電視聲音太大,會妨礙鄰居的休息而妨害指人或動物受到傷害,詞義較重,在瓜果蔬菜上噴灑農(nóng)藥,會直接妨害人們的健康。

那一枝枝絢麗爛漫的野花中,或含苞欲放,或恰到好處,有的枝上綴滿成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾,有的枝條上一朵朵開懷_________,正值盛期 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?) A.隨意怒放 B.B.慷慨綻放 C.隨意綻放 D.慷慨怒放 解析:既然是不易采得的花,那么送給別人就應(yīng)該是慷慨的。第二個空白處填綻放和怒放搭配都沒有問題,怒放和綻放的區(qū)別在于程度不一樣,而文段后面說的是正值盛期,暗示我們花期是最旺盛的時刻,用怒放比綻放更貼切。所以答案為D。 例2:俄的兩位大作家,都情不自禁的對莎士比亞發(fā)表了自己的看法。屠格涅夫借批評哈姆雷特,對莎劇________,他的態(tài)度倒還像個紳士,總的來說還算溫和。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.不屑一顧一無是處 B.頗有微詞一無是處 C.心懷不敬體無完膚 D.嗤之以鼻一塌糊涂 解析:通過文意可知,屠格涅夫?qū)ι勘葋喌呐斜容^輕,而托爾斯泰對莎士比亞的批判明顯加重,所以第一空白處需要一個語氣程度較輕的一個詞,所以只能選頗有微詞,答案為B。 紅師軍隊文職考試考試研究中心提醒各位考生邏輯填空不能僅憑語感,必須遵守詞匯的運用規(guī)律,才能恰當(dāng)?shù)倪x擇詞語,才能很好地完成交流溝通,才能快速的突破邏輯填空。預(yù)祝參加2013年的軍隊文職人員招聘的廣大考生順利通過軍隊文職人員招聘筆試!