2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題808-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-0614:26:14一、選擇題1.下列植物中，屬于我國(guó)特有的珍稀綠色開(kāi)花植物的是()。A.銀杏B.銀杉C.珙桐D.桫欏2.下列屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物是()。A.大猩猩B.大象C.揚(yáng)子鱷D.麻雀3.據(jù)報(bào)道，進(jìn)入20世紀(jì)后幾乎每年都至少有一種生物從地球上消失。造成野生動(dòng)物臨滅絕的主要原因是()。A.自然災(zāi)害B.遭受病毒侵害的結(jié)果C.敵害過(guò)多D.人類(lèi)活動(dòng)使生態(tài)系統(tǒng)到破壞4.下列不利于保護(hù)生物多樣性的是()。A.捕捉買(mǎi)賣(mài)野生鳥(niǎo)類(lèi)B.飼養(yǎng)牛蛙用于食用C.控制水葫蘆的繁殖速度D.退耕還林還草還湖二、填空題5.閱讀資料，根據(jù)資料回答下列問(wèn)題資料一：2017年9月3日在廈門(mén)召開(kāi)的金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上，習(xí)近平主席送給外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一組由一個(gè)建盞和五個(gè)德化產(chǎn)白瓷杯組成的套裝的國(guó)禮。這五個(gè)杯中分別裝著福建原產(chǎn)地的五個(gè)優(yōu)質(zhì)茶品：武夷山大紅袍、武夷山紅茶(正山小種)、安溪鐵觀音、福鼎白茶、福州茉莉花茶。資料二:武夷山除了盛產(chǎn)茶葉，還是著名的世界級(jí)自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)區(qū)中約有哺乳動(dòng)物100余種，占中國(guó)同類(lèi)動(dòng)物總數(shù)的1/4鳥(niǎo)類(lèi)約400余種，占中國(guó)總數(shù)的近1/3;昆蟲(chóng)2萬(wàn)余種之多。武夷山自然保護(hù)區(qū)成立30多年來(lái)，動(dòng)植物資源得到良好保護(hù)。(1)如果想要保持資料一中福建名茶的優(yōu)良品質(zhì)，在培育這些茶時(shí)最好采用_______生殖，這種殖方式常用_______、嫁接和壓條等方法來(lái)繁殖。(2)如果把大紅袍引種到其他地方，受到水、土壤等環(huán)境因素影響，發(fā)現(xiàn)引種地長(zhǎng)出的大紅抱茶與原產(chǎn)地產(chǎn)太紅袍茶的品質(zhì)有差異，這種變異從遺傳上看屬于_______變異;這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物性狀表現(xiàn)是遺傳物質(zhì)和_______共同作用的結(jié)果。(3)資料二中劃線部分體現(xiàn)了動(dòng)物多樣性中的______________;從資料二可知保生物多樣性最有效的措是______________。三、簡(jiǎn)答題6.保護(hù)生物多樣性的主要措施。7.我國(guó)特有珍稀動(dòng)植物，請(qǐng)各列舉三個(gè)。8.物種滅絕的原因。四、論述題9.試論述生物多樣性的內(nèi)涵。10.為了世界的豐富多彩，為了減少物種的喪失，你有什么好的建議?五、案例分析11.根據(jù)材料回答問(wèn)題劉老師是某中學(xué)的生物老師，在講解八年級(jí)上冊(cè)《保護(hù)生物多樣性》這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，劉老師在上課導(dǎo)入環(huán)節(jié)，在多媒體呈現(xiàn)了不同地域的的各種動(dòng)物的圖片，有水生動(dòng)物白鰭豚、中華鱘和陸生動(dòng)物藏羚羊、金絲猴、長(zhǎng)臂猿的可愛(ài)圖片，并介紹由于人類(lèi)的濫砍濫伐、濫捕亂殺，加之環(huán)境污染及外來(lái)物種入侵等因素，生態(tài)環(huán)境環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，生物多樣性正面臨著極大的威脅，引導(dǎo)學(xué)生思考保護(hù)生物多樣性的方法有哪些?引出新課。(1)劉老師采用了哪些導(dǎo)入方法?(2)簡(jiǎn)要該導(dǎo)入方法的應(yīng)用原則與要點(diǎn)。12.根據(jù)材料回答問(wèn)題李老師在講解八年級(jí)上冊(cè)《保護(hù)生物多樣性》這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，劉老師在講解物種滅絕的原因時(shí)，教師播放影像資料，讓同學(xué)暢所欲言，相互交流意見(jiàn)，表達(dá)自己觀點(diǎn)，最后由教師總結(jié)，整理知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行板書(shū)。(1)王老師應(yīng)用了哪種教學(xué)方法?(2)談?wù)勥@種教學(xué)方法的運(yùn)用的基本要求。六、教學(xué)設(shè)計(jì)13.人教版《生物》八年級(jí)上冊(cè)《保護(hù)生物多樣性》一節(jié)包含了生物多樣性面臨的威脅及其原因、保護(hù)生物多樣性的主要措施兩個(gè)部分的內(nèi)容。請(qǐng)針對(duì)本課設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，并寫(xiě)出一個(gè)合適的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。
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發(fā)布時(shí)間：2019-04-2712:25:18．學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。9．在理解課文的過(guò)程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。10．誦讀詩(shī)文，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦詩(shī)文60篇（段）。11．利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。（三）習(xí)作1．懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。2．養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。3．能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。4．學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文。5．能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6．修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。7．課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。（四）口語(yǔ)實(shí)際1．與人交流能尊重、理解對(duì)方。2．樂(lè)于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。3．聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。4．表達(dá)要有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。5．能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合，稍作準(zhǔn)備，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。6．在交際中注意語(yǔ)言美，抵制不文明的語(yǔ)言。（五）綜合性學(xué)習(xí)1．為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問(wèn)題，利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。2．策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。3．對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問(wèn)題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專(zhuān)題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。4．初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。
