2018福建軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：“3”和“9”的整除思想
在歷年福建省軍隊(duì)文職考試考試中，整除思想是?？嫉囊环N題型，而整除思想中，3和9的整除思想考的居多，下面紅師教育就來(lái)介紹下關(guān)于3和9的整除特性。 一、整除的概念 兩個(gè)數(shù)相除，被除數(shù)、除數(shù)以及商都為整數(shù)，沒(méi)有余數(shù)，就叫做整除。 二、3和9的整除特性 方法一：各位數(shù)字加和法 一個(gè)數(shù)能夠被3整除，必須滿足這個(gè)數(shù)的各位數(shù)字之和是3的倍數(shù)，同理，能被9整除的數(shù)，也必須滿足各位數(shù)字之和能夠被9整除。例如：12345能被3整除，但不能被9整除，因?yàn)?+2+3+4+5=15,15是3的倍數(shù)，所以12345除以3能夠整除，但15不是9的倍數(shù)，所以12345除以9不能夠整除。 方法二：消三法和消九法 所謂消三法就是看到3以及3的倍數(shù)我們就給它消掉，如果全部消掉，沒(méi)有剩余，說(shuō)明該數(shù)能夠被3整除，如果有剩余說(shuō)明該數(shù)不能夠被3整除并且能夠判定余數(shù);
我們看1+2+3+4+5的和，1+2、3、4+5都能直接被3整除，那么我們直接忽略他們，也就是直接消掉，因?yàn)槎寄軌蛳簦驼f(shuō)明12345是3的倍數(shù)，能夠整除。如果判斷9，則，4+5是9的倍數(shù)可以消掉，而剩下的1+2+3=6消不掉，就說(shuō)明12345不是9的倍數(shù)并且除以9余6。
2013邏輯判斷習(xí)題精解（3）
A.我們班至少有一個(gè)同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)B.我們班所有的同學(xué)都會(huì)使用計(jì)算機(jī)C.我們班有的同學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)D.不會(huì)使用計(jì)算機(jī)的有些是我們班的同學(xué)A.可能所有的人都會(huì)投他的贊成票B.可能所有的人都不會(huì)投他的贊成票C.必然所有的人都會(huì)投他的贊成票D.必然有的人不會(huì)投他的贊成票A.被害人1996年5月開始受到周某的威脅B.周某威脅了被害人6年C.被害人是被周某殺害的D.被害人因要和周某分手而經(jīng)常受到威脅國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析
2014事業(yè)單位考試崗位能力知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解與表達(dá)(3)
語(yǔ)句排序題要求考生重新組織所給的幾個(gè)句子，使之語(yǔ)序正確，其提問(wèn)標(biāo)志是將以上句子重新排列，語(yǔ)序正確的是，題目所給的句子往往有5一7個(gè)，答案給了四種排序的可能，考生需要作出最佳選擇。 這種試題能較好地考查考生組織文字的表達(dá)連貫?zāi)芰?、邏輯語(yǔ)序分析能力。試題總體難度不大，但往往比較耗時(shí)，從答題速度上給考生帶來(lái)了較大的考驗(yàn)?？忌筛鶕?jù)所給句子及其之間的關(guān)系，運(yùn)用一定的技巧，達(dá)到快速而又正確解答的目的。 第二節(jié)語(yǔ)句銜接： 語(yǔ)句銜接題要求考生選擇語(yǔ)句進(jìn)行銜接并使語(yǔ)意正確完整，它考查語(yǔ)句表達(dá)連貫得體的能力。 這種試題的典型提問(wèn)方式是填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖?，選項(xiàng)往往是一句完整的話。不完整的材料中，橫線的位置可能在中間，也可能是最后，也有可能在材料開頭，前兩者出現(xiàn)較多。
解答語(yǔ)句銜接題，考生需要綜合考慮以下幾個(gè)方面，以快速選出正確答案： （1）快速定位橫線前后的語(yǔ)境，分析前后邏輯語(yǔ)意的關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)意的前后關(guān)系，斷定橫線處的語(yǔ)意可能性。 （2）注意橫線前后語(yǔ)境關(guān)系的構(gòu)成，常常會(huì)有幾種，比如轉(zhuǎn)折關(guān)系、并列關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、條件關(guān)系、順承關(guān)系等。 （3）除了考慮語(yǔ)意，還需要注意邏輯連貫性。有些時(shí)候正確選項(xiàng)的句子放到橫線處，整個(gè)材料有可能形成一種固定的結(jié)構(gòu)層次，比如總一分一總結(jié)構(gòu)。如果一段話屬于總一分～總的格局，給出了前面的總與分，需選擇的是后一個(gè)總，那么考生就應(yīng)將適合做結(jié)束語(yǔ)的那一句作為正確選項(xiàng)選出來(lái)，填到橫線處，從而使整段短文既有總（提出論點(diǎn)），又有分（展開解題），最后又是總，（即結(jié)束語(yǔ)）。
2015考試類比推理習(xí)題精解（3）
1.（）對(duì)于孩子相當(dāng)于（）對(duì)于員工A.教育培訓(xùn)B.家長(zhǎng)工廠C.學(xué)校管理D.老師公司2.喜悅對(duì)于（）相當(dāng)于傷心對(duì)于（）A.高興失望B.微笑哭泣C.心情失落D.失敗挫折3.寂靜對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于煩躁A.寂靜急躁B.孤單平靜C.安靜無(wú)助D.落寞煩惱4.輪椅對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于鑷子A.錐子轉(zhuǎn)椅B.電梯筷子C.拐杖鉗子D.手術(shù)刀導(dǎo)盲犬5.（）對(duì)于深刻相當(dāng)于知識(shí)對(duì)于（）A.教訓(xùn)書本B.哲理深?yuàn)WC.思想性格D.修養(yǎng)道理國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)(）解析題目或解析有誤，。
