2016軍隊文職考試崗位能力備考：反向問答式題目詳解

2016軍隊文職考試考試的備考正在緊張的進行中。片段閱讀在其中也占據(jù)了比較重要的一個部分。對于這類反向問答式題目，紅師教育總結(jié)出了相應的答題技巧，希望對各位考生的2016軍隊文職考試考試備考有所啟發(fā)。同時紅師教育也預祝各位備考順利，考試能考出個好成績。 若選項是或含有充分條件假言判斷，而且題目是反向問答式，則排除之根據(jù)對歷年真題的統(tǒng)計若反向問答式片段閱讀題中有選項是或含有充分條件假言判斷則排除之所謂反向問答式，是指從反面角度來問例如，不包括、與這段文字文意不相符的是等請看下面的例子

解放軍文職招聘考試選擇文章的層次結(jié)構(gòu)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-11-2516:00:311.連貫式所謂連貫式，就是指商務文書的層次結(jié)構(gòu)按照事情發(fā)展的時間順序來展開。突出的重點連貫式的層次結(jié)構(gòu)突出的重點在于事情的前因后果以及發(fā)展脈絡(luò)。由于采用這種層次結(jié)構(gòu)的商務文書從整體上看是渾然貫通、連成一體的，因此讀者是不能顛倒前后順序或者從中間節(jié)選來閱讀的，否則其表達的意思就將不再完整。適應的情形在日常工作中，適用于這種層次結(jié)構(gòu)的商務文書主要有工作報告、事故調(diào)查報告、工程報告以及程序安裝的說明等，這些文體的共同要求都是內(nèi)容要清楚明白。2.并列式所謂并列式，就是商務文書中層次與層次之間是并列的關(guān)系。突出的重點并列式的層次結(jié)構(gòu)也可以被稱為天鵝下蛋式，因為這種層次結(jié)構(gòu)要求在文書中的每一段前面都要有前提擇要，作為后續(xù)并列內(nèi)容的引子。正因為各個層次是并列的關(guān)系，所以這種層次結(jié)構(gòu)的文書便于讀者按照其興趣或關(guān)注的重點來分段閱讀。適應的情形在日常工作中，適用于這種層次結(jié)構(gòu)主要在報告、總結(jié)以及建議書等商務文書中常常被運用。值得注意的是，不同的層次結(jié)構(gòu)在同一個商務文書中是可以互相穿插使用的，例如某個事故報告在總體上采用的是連貫式，但其間在分析原因的時候則又可以采用并列式的層次結(jié)構(gòu)，終的目的都是為了能夠?qū)⑽臅暮诵囊馑记宄爻尸F(xiàn)給讀者。3.分析問題式所謂分析問題式，實際上就是圍繞問題的出現(xiàn)直到終解決的邏輯關(guān)系而展開的一種層次結(jié)構(gòu)。在實際的工作環(huán)境中，出于不同的需要，分析問題式的層次結(jié)構(gòu)還有著以下四個類型：只有結(jié)果，這樣的商務文書包括批復、指示以及命令等，它們通常都沒有問題的原因也沒有相關(guān)的分析，因為并沒有這個必要。提出問題并分析問題，情況簡報就屬于這樣的類型。提出問題并解決問題，例如公告和通知就屬于這樣的類型。提出問題、分析問題，后解決問題，這種類型實際上就包括了處理問題從始至終的整個邏輯關(guān)系，在實際工作終指導性的通報和決議就是好的例子。4.問答式所謂問答式，就是指運用問答的形式來組織商務文書的全篇。突出的重點在商務文書終運用問答式的層次結(jié)構(gòu)應該要注意對問題的設(shè)計：問題并不是胡亂設(shè)計的，而是為了突出文書的主旨而進行的一種利益上的引導；因此，設(shè)計問題時要突出利益以及避免不良后果的方法。適應的情形在日常工作中，通常會采用這種層次結(jié)構(gòu)的商務文書主要有企業(yè)的內(nèi)刊、內(nèi)部通訊以及操作程序指南等。5.行動結(jié)果式所謂行動結(jié)果式，就是在商務文書中先擺問題、而后突出結(jié)果以及結(jié)果的實現(xiàn)方式的一種層次結(jié)構(gòu)。例如，以下這段廣告宣傳采用的就是行動結(jié)果式的層次結(jié)構(gòu)：夏天草坪長得特別快，一個星期不剪就會很難看，夏日剪草是非常痛苦的一件事情，我們公司生產(chǎn)的XYZ型號家庭剪草機，可以使剪草這項繁重的體力勞動便的輕松。經(jīng)過計算，我們公司的剪草機比較同類型機器，可以節(jié)省30%時間以及20%能源。選擇我們的產(chǎn)品將是您的明智的選擇。

2019解放軍文職招聘考試教育學試題2293-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2019-05-0822:29:331.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是()。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.德莫克里特2.作報告、發(fā)通知、演講大都屬于()。A.正式交往B.非正式交往C.單向交往D.雙向交往3.教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關(guān)禁閉，這是由學生的()。A人格尊嚴權(quán)決定的B.人身自由權(quán)決定的C.隱私權(quán)決定的D.名譽權(quán)決定的4.主張心理學的研究對象是具有適應性的心理活動，強調(diào)意識活動在人類的需要與環(huán)境之間起重要的中介作用的心理學流派是()。A.構(gòu)造主義學派B.機能主義學派C.精神分析學派D.人本主義學派