2018年湖南軍隊(duì)文職考試崗位能力常考題型講解之利潤(rùn)問(wèn)題
在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力科目中，利潤(rùn)問(wèn)題是非常重要的一類(lèi)題型，出現(xiàn)的頻率也比較高，在日常生活中，我們買(mǎi)賣(mài)物品的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)有關(guān)盈利虧損的問(wèn)題，自然就出現(xiàn)了利潤(rùn)問(wèn)題。 下面介紹利潤(rùn)問(wèn)題的幾個(gè)常用公式： 首先利潤(rùn)=售價(jià)-成本，利潤(rùn)是個(gè)有單位的量，一般為金額的計(jì)量單位。出現(xiàn)了利潤(rùn)，自然就有利潤(rùn)率，利潤(rùn)率=利潤(rùn)/成本*100%=(售價(jià)-成本)/成本=(售價(jià)/成本)-1，利潤(rùn)是一個(gè)沒(méi)有單位的百分?jǐn)?shù)。根據(jù)這兩個(gè)公式能否推出售價(jià)、成本的表達(dá)方式呢?即售價(jià)=成本+利潤(rùn)=成本(1+利潤(rùn)率)，成本=售價(jià)-利潤(rùn)=售價(jià)/(1+利潤(rùn)率)。 接著來(lái)看一下在利潤(rùn)問(wèn)題中常用的解題方法： 第一種是公式法，利用之前的公式直接代入進(jìn)行計(jì)算;
第三種是方程法，最核心的就是找到等量關(guān)系，只有找到等量關(guān)系才知道如何去列方程; 第四種是分類(lèi)討論，題目中有多種不同打折情況供我們選擇，我們需分別計(jì)算，找到最優(yōu)惠的方案即可。下面我們來(lái)看幾道例題進(jìn)行體會(huì)： 例1:某種商品原價(jià)25元，每半天可銷(xiāo)售20個(gè)。現(xiàn)知道每降價(jià)1元，半天的銷(xiāo)量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打8折，下午在上午的基礎(chǔ)上再打8折出售，問(wèn)其全天銷(xiāo)售額為多少元?
2018年海南軍隊(duì)文職考試考試：崗位能力可能性推理題型解法
在崗位能力考試中，邏輯判斷部分主要有必然性和可能性?xún)纱蟛糠值膬?nèi)容，而其中的可能性推理因?yàn)槠潇`活性和復(fù)雜性讓很多考生覺(jué)得比較難把握。不過(guò)，在我們的可能性推理中，有一種題目的表現(xiàn)形式比較特殊，其特征性也很強(qiáng)。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年海南軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 這種題目通常以對(duì)話的形式出現(xiàn)，針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，一方提出一個(gè)觀點(diǎn)，另一個(gè)提出另一個(gè)觀點(diǎn)，而在問(wèn)法中通常問(wèn)到的是削弱其中一個(gè)觀點(diǎn)。這時(shí)我們可以通過(guò)加強(qiáng)另一方的觀點(diǎn)的方式進(jìn)行削弱題干問(wèn)法中的觀點(diǎn)。這與我們?cè)诹Χ缺容^中強(qiáng)調(diào)的直接間接以及綜合單一也是相通的。 接下來(lái)紅師教育以具體的兩個(gè)題目給大家分析一下： 例題： 某校學(xué)生家長(zhǎng)：現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大，每天做作業(yè)到晚上十點(diǎn)多，都沒(méi)有童年的快樂(lè)了!
孩子們沒(méi)有時(shí)間玩，所以沒(méi)有快樂(lè)的童年。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該校老師的解釋? A.該校學(xué)生作業(yè)與其他學(xué)校相比確實(shí)不多 B.學(xué)校老師覺(jué)得作業(yè)布置得少，但學(xué)生仍然覺(jué)得很多。 C.老師雖沒(méi)布置多少書(shū)面作業(yè)，但作業(yè)的要求使得學(xué)生必須報(bào)班補(bǔ)習(xí) D.學(xué)生壓力大是普遍的社會(huì)問(wèn)題，不是該校老師減少作業(yè)就能解決的
2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力邏輯填空題型：反對(duì)關(guān)系講解
2018年軍隊(duì)文職考試考試，反對(duì)關(guān)系是語(yǔ)境分析的其中一種邏輯關(guān)系，所謂反對(duì)關(guān)系，上下文呈現(xiàn)相反或者相對(duì)的關(guān)系，一般可以通過(guò)一些關(guān)聯(lián)詞來(lái)查找，像轉(zhuǎn)折詞：但、卻、實(shí)際上、然而、但是。對(duì)照詞：不是而是、不同于、過(guò)去現(xiàn)在。變化詞：變得怎樣、轉(zhuǎn)變成、轉(zhuǎn)化為等。對(duì)于反對(duì)關(guān)系的解題，應(yīng)該要先找到呼應(yīng)點(diǎn)，然后在選項(xiàng)中找到呼應(yīng)點(diǎn)的反義詞或者背離詞。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.論證浮光掠影B.涉及穿鑿附會(huì) C.記載語(yǔ)焉不詳D.描述輕描淡寫(xiě)
2018年甘肅軍隊(duì)文職考試崗位能力技巧：最不利構(gòu)造題型特征這樣看
最值問(wèn)題是軍隊(duì)文職考試中?？嫉囊活?lèi)題型，而最值類(lèi)問(wèn)題的解題方法就是構(gòu)造思維構(gòu)造出符合題目要求的情況。根據(jù)方法的不同，紅師教育把?？嫉淖钪殿?lèi)問(wèn)題分為了三大類(lèi)：最不利構(gòu)造、數(shù)列構(gòu)造、多集合反向構(gòu)造;雖為一母同胞，但是各有各的特征，考生要根據(jù)各自的特征判定出來(lái)題型，從而選擇相應(yīng)的方法去各個(gè)擊破。 最不利構(gòu)造的題型特征非常明顯，如果題目問(wèn)的意思是：至少才能保證，那么這類(lèi)題就定義為最不利構(gòu)造，解題方法顧名思義就是：構(gòu)造出來(lái)一種最不利的情況，然后加1就是你的答案了，即最不利+1.這樣分就輕輕松松拿到手了! 光說(shuō)不練是不行的，我們通過(guò)幾道例題來(lái)真真切切體會(huì)一下。
