2016軍隊(duì)文職考試考試：言語理解每日一練(0825)
考生想要在2016軍隊(duì)文職考試考試中占得先機(jī)，日常的訓(xùn)練是必不可少，以每日一練的形式分類選取經(jīng)典習(xí)題，呈現(xiàn)給各位考生，希望對(duì)考生有所幫助。下面紅師教育為各位考生帶來《2016軍隊(duì)文職考試考試：言語理解每日一練(0825)》，希望考生可以認(rèn)真作答，有所收獲。 1.早在18世紀(jì)和19世紀(jì)，西歐工業(yè)化所致的資源環(huán)境問題，就引起了人們的廣泛關(guān)注和批評(píng)。20世紀(jì)中期以來，隨著工業(yè)化的拓展，自然資源更大規(guī)模的開采和利用。一些工業(yè)集中地區(qū)的環(huán)境被過度破壞，世界各地要求節(jié)約資源和保護(hù)自然環(huán)境的呼聲日益強(qiáng)烈。一些人甚至認(rèn)為，只有零增長，才能將人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)控制在資源和環(huán)境可以承受的限度內(nèi)。但事實(shí)是，迄今為止，世界大多數(shù)仍然沿著西方發(fā)達(dá)的工業(yè)技術(shù)路線推進(jìn)工業(yè)化，這就必然會(huì)受到越來越嚴(yán)重的資源約束。
工業(yè)化所致的資源問題日趨嚴(yán)重 B.節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境與發(fā)展工業(yè)化的矛盾不可調(diào)和 C.工業(yè)化的發(fā)展最終無法擺脫資源和環(huán)境的限制 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià) 2.公共監(jiān)督如果總是折戟在爛尾新聞的詭異之中，光靠熱情與理性又有何用?一些影響惡劣的公共事件，不僅事關(guān)民主，更關(guān)系到公共利益與權(quán)力公信，爛尾的結(jié)果，令制度與法律情何以堪?看來公共事件后，當(dāng)與應(yīng)急機(jī)制同時(shí)啟動(dòng)的，還應(yīng)有公開透明的問責(zé)機(jī)制任何時(shí)候，都不能因救火的真誠而掩飾了縱火的責(zé)任。爛尾新聞背后，不僅要關(guān)注主角的命運(yùn)，更要追究被爛尾的責(zé)任。 這段文字批評(píng)的是() A.爛尾新聞 B.公共事件責(zé)任追究不力 C.公共事件發(fā)生地政府 D.公共事件責(zé)任人 3.
糧食增長速度也是較快的，甚至其他商品價(jià)格的增長速度也比不上糧食的增長速度。盡管如此，今天在全世界仍有很多人口得不到充足的糧食。據(jù)估計(jì)，由于缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多，他們尤其集中在南亞和非洲撒哈拉以南的地區(qū)。 這段文字想要說明的問題是()。 A.世界糧食產(chǎn)量的增長速度超過了人口的增長速度 B.盡管世界糧食生產(chǎn)充足，但仍有很多人口得不到充足的糧食 C.其他產(chǎn)品價(jià)格的增長速度比不上糧食的增長速度 D.因缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多 4.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)，要突出鄉(xiāng)村特色、地域特色和民族特色，尊重各地的傳統(tǒng)習(xí)俗和風(fēng)土人情，不能把典型的地域特征搞沒了，把鮮明的民族特色改掉了，把優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)弄丟了。
A.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要突出特色 B.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要保留優(yōu)秀傳統(tǒng) C.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要典型 D.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要符合情 5.音樂科學(xué)作為現(xiàn)實(shí)的大學(xué)專業(yè)，首先包括音樂的理論以及音樂歷史的觀點(diǎn)。它與音樂實(shí)踐及音樂教育學(xué)的大學(xué)課程有所區(qū)別。例如，成為音樂會(huì)鋼琴師的培訓(xùn)以及將其作為主修專業(yè)方向是音樂教師的教育途徑。就此可以確定音樂科學(xué)一方面可劃分為音樂史，也被稱為歷史音樂學(xué);另一方面可劃分為系統(tǒng)音樂學(xué)，也就是音樂民族也稱音樂民俗學(xué)。但是很明顯，音樂史構(gòu)建了音樂科學(xué)的學(xué)習(xí)核心，它的主要任務(wù)是研究從古典時(shí)期到現(xiàn)代時(shí)期的音樂發(fā)展，包括對(duì)主要音樂家的生活和作品深入研究、對(duì)風(fēng)格轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)以及對(duì)個(gè)別種類和歷史時(shí)期進(jìn)行的討論。
A.歷史音樂學(xué)是音樂實(shí)踐學(xué)習(xí)途徑的一個(gè)下屬領(lǐng)域 B.從音樂民族學(xué)角度來看，音樂民俗學(xué)是系統(tǒng)的音樂學(xué)研究的一個(gè)音樂實(shí)踐的方面 C.音樂理論和歷史的觀點(diǎn)主要是在音樂學(xué)這個(gè)專業(yè)里得到研究 D.音樂理論和音樂實(shí)踐的學(xué)習(xí)是和音樂學(xué)學(xué)習(xí)不同的
2016軍隊(duì)文職考試考試：言語理解每日一練(0826)
想要在2016軍隊(duì)文職考試考試中占得先機(jī)，日常的訓(xùn)練是非常重要的，紅師教育以每日一練的形式，將經(jīng)典習(xí)題分類呈現(xiàn)給各位考生，希望對(duì)各位考生有所幫助。下面紅師教育為各位考生帶來《2016軍隊(duì)文職考試考試：言語理解每日一練(0826)》，希望考生可以認(rèn)真作答。 1. 很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家統(tǒng)計(jì)，印度因?yàn)槿丝诘目焖侔l(fā)展而前景光明，因?yàn)樗鼘⒅鸩绞斋@人口紅利。未來十年，印度的就業(yè)人口將增長26%。這些年輕勞動(dòng)力將顯著降低人口的撫養(yǎng)比，從而提高儲(chǔ)蓄率，促進(jìn)投資，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但年輕人口轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)力的前提在于一個(gè)的教育設(shè)施是否完備，能否提供足夠的培訓(xùn)。印度欠缺的也正在于此，研究顯示，盡管每年新增勞動(dòng)人口1280萬。但印度每年僅能培訓(xùn)310萬人，只是新增人口1/4，剩下的3/4反而成為社會(huì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。
A.人口紅利能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)起飛 B.出生率對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響巨大 C.高出生率有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.教育資源欠缺阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 2. 目前，各種新的技術(shù)還在測試中，填埋也不是廢物處理的唯一方式。垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多的廢物處理中占較大比例，而且這兩種方式正在經(jīng)歷巨大的技術(shù)變革并日趨完善。傳統(tǒng)意義上的循環(huán)利用，如金屬、塑料及紙張的回收利用，仍然發(fā)揮較大作用。但是，最快的廢物循環(huán)方式往往是最簡單的方法：垃圾堆肥。 從這段文字中不能得出的結(jié)論是() A.垃圾焚燒正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善 B.填埋、焚燒、循環(huán)利用是常用的廢物處理方式 C.傳統(tǒng)的循環(huán)利用方式包括可再生物資的回收 D.垃圾堆肥不久將取代其他廢物循環(huán)利用方式 3.
早期的葡萄牙華人教育并沒有如今的便利條件，所以華人家長往往把子女送往當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)習(xí)，孩子的_____的是葡語以及葡文化。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A.維持傳播司空見怪 B.確保傳輸日積月累 C.保證傳承言傳身教 D.保障傳授耳濡目染 4. 提到保健品，首要問題不是為什么要買，而是為什么不買。在每個(gè)日漸老去的人身上，都潛伏著若隱若現(xiàn)的苦惱關(guān)節(jié)炎、老年癡呆癥這催生了一個(gè)試圖阻止病痛的龐大產(chǎn)業(yè)保健品產(chǎn)業(yè)。去年，美人花在保健品上的錢約為280億美元，比購買健身房會(huì)員卡的錢還要多出50億美元。但保健品真的有用嗎?保健品介于食品和藥品之間，是一種定義模糊、范圍很廣卻缺乏監(jiān)管的消費(fèi)品。據(jù)說有了它們，人們不吃食物和藥物，也能同時(shí)擁有營養(yǎng)和健康，因此又被稱為營養(yǎng)保健品。
懷疑其功效 B.認(rèn)為有益健康 C.反對(duì)人們食用 D.認(rèn)為該產(chǎn)業(yè)前途光明 5. 在航母艦面上，各戰(zhàn)位的人員身著五顏六色的服裝，這與傳統(tǒng)軍艦上統(tǒng)一顏色的著裝要求產(chǎn)生了極大的差別。職責(zé)不同，工作人員穿戴的頭盔、馬甲和長袖衫的顏色也不同：紫色代表燃油補(bǔ)給戰(zhàn)位;紅色代表著危險(xiǎn)和安全管控;綠色代表起降和飛機(jī)維修戰(zhàn)位;藍(lán)色代表吊運(yùn)和供氣保障戰(zhàn)位;白色代表安全、醫(yī)務(wù)、政工戰(zhàn)位和臨時(shí)上艦人員;黃色代表指揮類戰(zhàn)位;棕色代表機(jī)務(wù)。外行看起來，仿佛在甲板上看到了起色的彩虹。 上述文字可能來自()。 A.一則散文 B.科普讀物 C.一篇游記 D.企業(yè)廣告
2016軍隊(duì)文職考試考試判斷推理每日一練(0831)
2016軍隊(duì)文職考試考試中判斷推理部分考查的重點(diǎn)，紅師教育帶來《2016軍隊(duì)文職考試考試判斷推理每日一練(0831)》，考查考生對(duì)這一類題的掌握情況，希望考生可認(rèn)真解題、查漏補(bǔ)缺，在2016軍隊(duì)文職考試考試中取得優(yōu)秀成績! 1.溝通焦慮是指在口頭溝通或書面溝通中，經(jīng)歷的過度緊張與不安，因而影響溝通的技巧。高度口頭溝通焦慮的人通常會(huì)扭曲其工作的溝通需求，以使溝通的需求減至最少。 根據(jù)上述定義，下列屬于高度口頭溝通焦慮的一項(xiàng)是()。 A.小強(qiáng)生性靦腆，說話聲音很小，每次和陌生人談話都會(huì)臉紅 B.馬老師第一次走上講臺(tái)時(shí)，緊張得大腦一片空白，不知道該講什么 C.秘書小李在工作中充分利用電子郵件等網(wǎng)絡(luò)通訊工具，減少口頭溝通 D.
蔡戈尼效應(yīng)：指對(duì)未完成的工作比對(duì)已完成的工作有較好的記憶效果的現(xiàn)象，1927年由德心理專家蔡戈尼在記憶試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)。 下列屬于蔡戈尼效應(yīng)的是()。 A.妻子為使愛睡懶覺的作曲家丈夫起床，在鋼琴上不停彈出一組樂句的頭三個(gè)和弦，作曲家聽了之后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于不得不爬起來，彈完最后一個(gè)和弦 B.溫故而知新 C.只要是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，不管多難，小李都堅(jiān)持不懈努力完成，從不半途而廢 D.小李看一本書的時(shí)候，總嘗試停一下，想想自己是否在浪費(fèi)時(shí)間和精力，如果是的。就會(huì)針對(duì)要不要繼續(xù)看下去作出取舍 3.逆向思維也稱反向思維。指思維者在思維過程中，打破常規(guī)，逆轉(zhuǎn)思路，向相反方向去思考問題的一種思維方式。 根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的一項(xiàng)是()。
貓?zhí)焐褪亲嚼鲜蟮腂.畫餅充饑 C.司馬光砸缸D.把梳子賣給和尚 4.符號(hào)消費(fèi)是指在消費(fèi)過程中，消費(fèi)者除消費(fèi)產(chǎn)品本身以外，同時(shí)也消費(fèi)這些產(chǎn)品所象征和代表的意義、心情、美感、檔次、情調(diào)和氣氛，即對(duì)這些符號(hào)所代表的意義或內(nèi)涵的消費(fèi)。 根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了符號(hào)消費(fèi)的是()。 A.大張和小偉結(jié)伴去背包旅行，小偉買了個(gè)專業(yè)登山包，大張隨便背了個(gè)包就去了，結(jié)果被小偉嘲笑了一通 B.面點(diǎn)師小金每到一個(gè)地方，都會(huì)去當(dāng)?shù)刂牡案獾挈c(diǎn)上幾份甜品，并且花上幾個(gè)小時(shí)仔細(xì)品嘗 C.某甜品店最近生意火爆，顧客都指明要該店新推出的一款特色飲品 D.老李退休后非常注重養(yǎng)生，買了一大堆的保健品 5.給付之訴是指對(duì)被告享有給付請(qǐng)求權(quán)的原告要求人民法院判令被告向自己履行一定給付義務(wù)的民事訴訟請(qǐng)求。
確認(rèn)之訴與給付之訴的區(qū)別在于：當(dāng)事人只要求人民法院確認(rèn)當(dāng)事人之間發(fā)生爭議法律關(guān)系的存在狀態(tài)，并不直接要求人民法院判令某種給付。 根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于確認(rèn)之訴的是()。 A.劉某多次在公開場合聲稱趙某的學(xué)術(shù)論文有多處抄襲，趙某找到劉某理論.并要求其賠禮道歉，被劉某拒絕。趙某向人民法院提起訴訟，要求劉某停止侵害，賠禮道歉 B.王女士為了侄子能夠就近上學(xué)，將自己出資購買的房屋登記在哥哥名下。哥哥起訴離婚時(shí)，將該房屋列為婚后財(cái)產(chǎn)，王女士向法院提起訴訟主張自己為房屋所有權(quán)人 C.周女士婚后經(jīng)常與丈夫發(fā)生爭吵，嚴(yán)重影響了兩人的感情，遂提出要與丈夫離婚，丈夫表示不同意。周女士向人民法院提起訴訟，要求解除二人的婚姻關(guān)系 D.
