2020福建軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析分值高題解答

資料分析一個(gè)備受學(xué)員喜愛(ài)的科目，喜愛(ài)它的原因一方面它共有20道題目，占的分值比較高，另一方面題目難度較數(shù)量關(guān)系會(huì)簡(jiǎn)單一些，所以越來(lái)越多的小伙伴加入到了爭(zhēng)霸資料分析的大軍中來(lái)。但就算是簡(jiǎn)單的科目里也有讓大家覺(jué)得傻傻分不清的模塊，那就是比例增長(zhǎng)量和比例增長(zhǎng)率。多少人多少次在這個(gè)題型中迷失了方向，而作為近幾年重點(diǎn)考題的它我們?cè)跄芊艞?讓我們一起來(lái)揭開(kāi)它的神秘面紗，看看到底是什么樣的題目難住了我們這些高智商學(xué)員。 熟悉概念彎路少 一、比例增長(zhǎng)量 比例增長(zhǎng)量，又因其考察的多為平均數(shù)形式，又被稱之為平均數(shù)增長(zhǎng)率。脫離不開(kāi)典型題目特征，即增長(zhǎng)量問(wèn)題，只不過(guò)多了一層比例關(guān)系在里面。所以想要盤下這個(gè)題型，首先就要熟悉題目特征： 本題求的是增長(zhǎng)量問(wèn)題 求增長(zhǎng)量的時(shí)候通常都會(huì)已知現(xiàn)期量、基期量來(lái)進(jìn)行求解，但是如果此時(shí)沒(méi)有直接給出這些量。

公式推導(dǎo)： 現(xiàn)期平均數(shù)-基期平均數(shù)= 不僅僅是平均數(shù)，只要是比例形式的增長(zhǎng)量都可以應(yīng)用此公式，實(shí)際考試中，應(yīng)用此公式最多的是兩期比重升降問(wèn)題。 二、比例增長(zhǎng)率 比例增長(zhǎng)率，又因其考察的多為平均數(shù)形式，又被稱之為平均數(shù)增長(zhǎng)率。其實(shí)還是脫離不開(kāi)它帶有的典型題目特征，即增長(zhǎng)率問(wèn)題，只不過(guò)多了一層比例關(guān)系在里面。所以想要盤下這個(gè)題型，首先就要熟悉題目特征： 本題求的是增長(zhǎng)率問(wèn)題 求增長(zhǎng)率的時(shí)候通常都會(huì)已知現(xiàn)期量、基期量或者增長(zhǎng)量來(lái)進(jìn)行求解，但是如果此時(shí)沒(méi)有直接給出這些量。 求解為比例形式 現(xiàn)期量是一個(gè)比例形式，例如若我GDP現(xiàn)期量為A，增長(zhǎng)率a%，人口為B，增長(zhǎng)率為b%，則我人均GDP的增長(zhǎng)率為()?

經(jīng)典例題對(duì)比講解 兩期比重比較(比例增長(zhǎng)量)經(jīng)典例題

2020軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:注重題目選項(xiàng)的邏輯性

近幾年，崗位能力常識(shí)判斷部分越考越難，很多題目確實(shí)是不了解就沒(méi)法做，但是也不是沒(méi)有方法可循，本篇想再給大家講一種常識(shí)判斷實(shí)在做不起題時(shí)候的猜題技巧注重題目選項(xiàng)邏輯性。 例1：下列某食品廠相關(guān)的做法不符合食品安全法規(guī)定的是() A.該廠無(wú)需為食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估付費(fèi) B.該廠退休職工有權(quán)舉報(bào)食品安全違法行為 C.該廠配備了兼職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員 D.食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作人員到該廠采集樣品無(wú)需支付費(fèi)用 解析：本題選D。本題是2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力真題。題目問(wèn)的是不符合的選項(xiàng)，那么我們就先把這個(gè)勾出來(lái)，這種方法一般都用在選擇四個(gè)選項(xiàng)中某一個(gè)錯(cuò)誤和不符合的題目中。然后我們?cè)賮?lái)看四個(gè)選項(xiàng)哪一個(gè)不符合常識(shí)、不符合邏輯。

還可以用求同求異法，A、B、C選項(xiàng)都是用的該廠這種句式，只有D選項(xiàng)不一樣，題目又問(wèn)的選不符合的，那么在做不起的情況下可以這樣考慮選答案。 例2：在銀行的資產(chǎn)負(fù)債表中，客戶存款屬于() A.資產(chǎn) B.權(quán)益 C.資金 D.負(fù)債 解析：本題選D。本題是2017年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力真題。我們先理解一下題目，客戶存款屬于什么?按照正常邏輯和題目含義來(lái)講，既然是外部客戶存款，那么肯定是要還的啊，客戶需要的時(shí)候要取出來(lái)的啊，那說(shuō)明就不可能是資產(chǎn)、權(quán)益和資金了，這三樣都是銀行擁有的啊，按照求同存異法，也可以發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)明顯和資產(chǎn)、權(quán)益、資金的含義不同，所以選D正確率要高點(diǎn)。 備考小技巧：希望大家一定要下來(lái)好好琢磨一下真題的選項(xiàng)構(gòu)造，很多題目做不起的情況下確實(shí)是可以用邏輯性、含義符合常識(shí)與否、求同存異來(lái)猜的，比盲目猜題要好。

2018軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系經(jīng)典題目之時(shí)鐘問(wèn)題

2018軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系經(jīng)典題目之時(shí)鐘問(wèn)題。崗位能力考試中的時(shí)鐘問(wèn)題通常聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)有趣，但題型多樣，思路靈活，不易掌握，下面將重點(diǎn)講解時(shí)鐘問(wèn)題中兩個(gè)主要考點(diǎn)，幫助大家有效備考。 1、鐘面問(wèn)題：時(shí)鐘問(wèn)題是圍繞時(shí)針、分針或秒針的重合、垂直、呈直線或夾角的度數(shù)等問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研究的。時(shí)鐘問(wèn)題可以看做是一個(gè)特殊的圓形軌道上2人追及或相遇問(wèn)題，不過(guò)這里的兩個(gè)人分別是時(shí)鐘的分針和時(shí)針。具體為：V分針=6/min，V時(shí)針=，V秒針=360/min。2、壞鐘問(wèn)題：涉及壞鐘時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之間的問(wèn)題，稱為壞鐘問(wèn)題。它們的時(shí)針和分針每分鐘走的度數(shù)會(huì)與常規(guī)的時(shí)鐘不同，本質(zhì)為比例問(wèn)題，解題時(shí)找到二者的倍比關(guān)系即可。

2018甘肅軍隊(duì)文職考試考試資料分析：簡(jiǎn)基期量題目真相大揭露

軍隊(duì)文職考試考試對(duì)資料分析的考查一如既往，熱度不減。每年考查4至5篇材料，共有20道題目，其重要性不言而喻。近幾年資料分析的考查難度也有增無(wú)減，每年會(huì)考查1至2道綜合性很高、很難的題目，如平均數(shù)的增長(zhǎng)率等。而這些難題的基礎(chǔ)是基期量。基期量的計(jì)算不但會(huì)直接考查，而且也是很多難題中的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以透徹、充分的了解和掌握基期量，對(duì)于資料分析的成敗至關(guān)重要。 紅師教育資深專家把資料分析問(wèn)題的解題步驟分為四步：速讀材料、找數(shù)據(jù)、列式子、速算。而基期量題目的解答，除了遵循這四步外，還要特別注意速讀題干時(shí)，看清時(shí)間。下面對(duì)基期量題目進(jìn)行具體真相大剖析： (一)第一種出題方式：簡(jiǎn)單基期量計(jì)算 首先要看清題干所求時(shí)間，據(jù)此來(lái)判定是否是基期量題型。