軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)判斷解題方法

2016軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中常識(shí)判斷題可以使用以下的方法來(lái)進(jìn)行解析,紅師教育總結(jié)了五個(gè)軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)判斷解題方法,希望對(duì)各位考生有所幫助。 一、排除法。 如果考生細(xì)心的話(huà),便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里,常識(shí)判斷題也不例外。在考生解答客觀題時(shí),排除法便是較有效的解題方法之一,在這部分題中,考生根據(jù)自己平時(shí)所掌握的知識(shí),便會(huì)輕易的將最不適合題意的選項(xiàng)排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項(xiàng)排除掉,選出正確答案。如果選項(xiàng)中有自相矛盾的,立即排除一個(gè)。其實(shí)有些題考生即使不能直接通過(guò)排除得出答案,也可以減小試題的難度,從而提高答題的正確率。 二、去同存異法。 這種解題技巧適用于考生對(duì)題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。

這樣做的目的是縮小目標(biāo),提高答題的準(zhǔn)確率。 三、第一印象法。 有些試題,考生會(huì)有這樣的感覺(jué)。在讀完試題及選項(xiàng)的瞬間,大腦便有這樣的一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào),此題選某項(xiàng)。但靜下來(lái)仔細(xì)考慮時(shí),卻又不知道為什么。這種情況下,考生可以先用其他的方法進(jìn)行解答。如果仍不能找到合理的理由來(lái)確定正確選項(xiàng),便可將第一印象的選項(xiàng)選出。雖然這種選法不能給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)@樣選出的答案往往是正確的。

軍隊(duì)文職考試崗位能力備考之判斷推理備考策略

(1)熟悉該類(lèi)題型的出題方式以及基本命題規(guī)律,如圖形類(lèi)比推理規(guī)律、求同規(guī)律等,做到心中有數(shù); (2)以歷年真題為基礎(chǔ),進(jìn)行分類(lèi)強(qiáng)化訓(xùn)練,開(kāi)闊視野,總結(jié)出該類(lèi)題型的常見(jiàn)規(guī)律; (3)掌握分析方法,開(kāi)闊思維角度,提高答題速度和準(zhǔn)確性。 二、定義判斷 應(yīng)試者備考定義判斷這類(lèi)試題,可以從以下幾個(gè)方面人手: (1)熟悉和掌握定義的規(guī)則和基本知識(shí),根據(jù)下定義的規(guī)則對(duì)定義進(jìn)行分解,能快速準(zhǔn)確找到所給定義的關(guān)鍵信息; (2)了解定義判斷的出題方式,加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練,訓(xùn)練初期,可以不考慮答題時(shí)間,訓(xùn)練準(zhǔn)確找到定義的關(guān)鍵信息,然后,在考慮時(shí)間的情況下,快速準(zhǔn)確找到關(guān)鍵信息,并能根據(jù)關(guān)鍵信息快速準(zhǔn)確解題; (3)通過(guò)訓(xùn)練,掌握必要的解題方法和技巧,增強(qiáng)答題的熟練程度。

(2)搞清楚常考試題的類(lèi)型,如對(duì)立關(guān)系、種屬關(guān)系、整體和部分的關(guān)系等,這些均為常考內(nèi)容; (3)多練習(xí),多體會(huì),多總結(jié),同時(shí),注意日常知識(shí)的積累,類(lèi)比推理試題需要結(jié)合常識(shí),甚至很多情況下,試題本身就是常識(shí)。 四、邏輯判斷 應(yīng)試者在備考時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題: (1)應(yīng)明確判斷、命題以及推理等概念,明確邏輯判斷的命題特點(diǎn)和解題要求; (2)掌握邏輯判斷的類(lèi)型,以及幾種主要推理形式的邏輯特點(diǎn); (3)從提問(wèn)方式入手研究和理解試題分類(lèi)及各類(lèi)試題的答題任務(wù)和解題技巧; (4)進(jìn)行分類(lèi)針對(duì)性訓(xùn)練,在訓(xùn)練中體會(huì)技巧。