解放軍文職招聘考試劉少奇的新聞思想-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-28 12:41:17劉少奇的新聞思想1948年九、十月間，中共中央為了改進和加強新聞工作，在河北省平山縣西柏坡村召集《》、的部分記者學習。10月2日，劉少奇在這個學習會上發(fā)表了著名的《對華北記者團的談話》。劉少奇的這個談話提出了許多很重要的新聞思想：(1)提出了報紙作用的兩重性問題。劉少奇說：報紙 出得好，就能引導人民向好的方向走，引導人民前進，引導人民團結，引導人民走向真理。如果搞得不好，也可能散布落后的東西、錯誤的東西，而且會引導他們分裂，引導他們斗爭，引導他們互相磨擦。因此，新聞事業(yè)，新聞工作，它的影響是最大的，不是平常的一件事情。你們的工作做得好，就很好，做得不好，就很不好，就要受歷史的懲罰。(2)提出新聞工作是黨聯系群眾的最重要的辦法。劉少奇說： 我們要經過千百條線索和群眾聯系起來，而其中最重要的辦法，即是報紙、新華社。你們的工作，你們的事業(yè)，它是千百條線索中最重要的一個。它每天和群眾見面，每天把黨的政策告訴群眾。 人民代表會議也是黨聯系群眾的橋梁， 人民代表會議開幾天就過去了，你們的報紙是天天出版。 劉少奇的這個論述，闡明了黨的新聞事業(yè)在黨的整體事業(yè)中的地位和作用。(3)提出黨的新聞工作者不僅要宣傳黨的政策，而且要考察黨的政策的思想。宣傳黨的政策，是對黨的新聞工作者的一貫要求。到群眾的實際中考察黨的政策，則是劉少奇首次對新聞工作者提出來的。劉少奇對記者說： 你們不僅要宣傳黨的政策，還要根據群眾的實際去考察政策是不是正確的，有沒有缺點，這里就表現你們的創(chuàng)造性了。 黨的政策到底對不對，允許你們去考察，允許你們提出問題。如果你們發(fā)現黨的政策錯了，允許你們提出這個問題，你們有這個權利。不僅如此，如果你們看到黨的政策大體上是對的，但是還有缺點，也允許提出來。 你們不僅可以這樣做，而且你們的任務就是如此 在群眾中考查黨的政策執(zhí)行得怎樣。 這有你們的自由，沒有限制你們的。你們對中央的政策可以懷疑，你們根據許多材料，證明政策需要修改，就提出來，這是好的。(4)提出了記者修養(yǎng)的四條要求。劉少奇說： 馬列主義的記者，要有馬列主義的工具，要了解黨的政策，有接近勞動人民的本事，有為人民服務的態(tài)度，要不怕獨立地做相當艱苦的工作，不怕多想，不怕想得幾夜睡不著覺，不怕多跑腿。有了這些條件，就能做好工作。這些條件概括起來有四條：①馬列主義的修養(yǎng)；②政策路線知識；③正確的基本態(tài)度；④獨立地做相當艱苦的工作。
解放軍文職招聘考試新聞媒介的效應-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-27 20:44:18新聞媒介的效應一、新聞媒介把整個世界呈現在人們眼前，但新聞失實、信息污染干擾誤導受眾二、新聞媒介連接了世界，卻淡漠了人際關系三、豐富和知識，卻降低了思考能力搜索、貯存信息的能力增強；整理、生成信息的能力減弱。 對外界的敏感度提高對外界的把握和深刻感知降低。 知多思少四、改變了人們的時空觀，卻誘發(fā)了個人無限的欲望五、促進了人類的文明，卻污染了社會空氣拉扎斯菲爾德，默頓合著的《大眾傳播、大眾趣味和有組織的社會行動》一文：1、媒介具有麻痹精神的消極功能。與日俱增的大眾傳播產品可能無意中使人們的經歷從積極地參與事件轉變?yōu)橄麡O地認識事件2、持續(xù)不懈的媒介宣傳使人們喪失辨別能力而不假思索地順從現狀，他們指出大眾媒介造成了 社會順從主義 。社會學家馬爾庫塞在《單面人》（1964年）一書中就主要批判了現代文明把既有物質需要又有精神追求的雙面人，變成完全受物質欲望支配的單面人，使過去一向具有批判功能的哲學及學術研究，墮落為現狀協(xié)調一致的吹鼓手，造成單面化趨向的二大根源，正在于大眾媒介，在于媒介對現狀不斷地肯定而不加否定。3、媒介內容是使大眾的審美鑒賞力退化和文化水平下降的重要原因。大量復制的通俗產品降低了大眾的審美力合知識鑒賞力。要投合大眾的口味，媒介不得不降低藝術品位。久而久之，這又反過來使人們的審美能力日趨退化，形成惡性循環(huán)。4.媒介以低廉的代價占用，剝奪人們寶貴的自由時間資源。多少代以來，人們?yōu)榱藸幦「嗟淖杂蓵r間而進行斗爭，但現在他們在自由時間全是跟哥倫比亞廣播公司的節(jié)目打交道，而不是跟哥倫比亞大學打交道。
解放軍文職招聘考試新聞真實——事實的真實-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-29 11:37:19一、新聞真實受到的各種自然制約第一、新聞只能選取很少的事實加以報道，因而媒體呈現世界的真實程度是有限的第二、新聞工作面臨的基本矛盾，具體事件的紛繁復雜與新聞報道不可避免的簡約，因而，具體新聞的真實，只能表現為一個認識過程。第三、新聞是否真實還取決于接受者的認同。第四、選擇事實的文化背景、現實政治經濟體制的影響，使得真實性難以被完全確認。1.把新聞事實類型化（新聞其實是老故事）。2.新聞禮儀化。3.傳媒有意無意對事實的命名、定義。4.權勢人物占據新聞亮點。第五、傳播符號表達意思的有限，使得新聞接受者對真實的理解也會發(fā)生差異。二、造成新聞不真實的諸多具體因素第一、文學想象造成具體的新聞失實。第二、體制性失實，即由政治、經濟價值觀引發(fā)的失實。第三、新聞采訪、寫作與編輯過程中造成的失實。第四、新聞策劃造成 傳媒假事件 泛濫。第五、故意制造、傳播虛假事實或虛張聲勢地夸大事實。第六、套話、套路寫作造成的不真實。第七、一種看不見的不真實 有意不報道公認的具有新聞價值的公開發(fā)生的事實。四、傳媒對科學的誤解第一、記者對科學事實的選擇偏重于事實的轟動性和影響力。第二、科學的結論往往是不確定的和有很多附加條件的，但是新聞報道的接受者通常希望得到肯定的事實，而且是就是，非就非。第三、以敘述性和形象性為特征的新聞語言表達科學術語，注定會造成一定程度的扭曲。五、傳媒假事件(新聞真實、新聞自律)傳媒假事件，即傳媒可以制造或推動了事實的發(fā)展，然后報道該 事實 。本來事實很小，沒有新聞價值，媒體推動事實的發(fā)展，或者事實不存在，媒體找個由頭，制造真實，然后再去報道。這種新聞是不真實的。假事件 是假新聞中的一類，但是表現形式和假新聞有些不同。傳媒假事件是指一些傳媒為了迅速擴大知名度或增加美譽度，以弘揚主旋律的名義，策劃、推動的事實。1、假事件有不同的表現形式：（1）最簡單的是電視新聞節(jié)目的某些街頭采訪，實際是找人念稿。（2）相對基層領導的表演事實，傳媒明知是表演是在表演，仍然當做新聞加以報道。（3）傳媒推動事實的發(fā)展。（4）陷阱新聞。2、 假 的特征：第一、消息來源與報道者重合。第二、傳媒假事件隱藏著傳媒自身的公關需求，或記者的單純職業(yè)主義動機。第三、方式上，傳媒或記者導演事實。第四、事件媒介化。即媒體對自己導演的事件進行報道。傳媒運用處理新聞的各種技巧，來對事件進行詮釋，或通過報道框架，提供給受眾一種經傳媒精心組合的 媒介真實 。第五、曖昧的 真實 。這種由傳媒自己建構的社會真實已經存在，但它是傳媒掌控的 客觀存在 ，由傳媒決定事實的發(fā)展方向，這是一種社會真實。3、一些 假事件 中，目的合理性模糊了人們對手段的道德評價。馬克思所說的 目的使手段變得神圣 。通常情況下，目的會對手段形成先在的限制。 以公眾利益 的名義采用不合法或不合理的手段本身，證明了目的的不真實。
