2017上海軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力備考:法律常識(shí)之債的概述

不論是國(guó)考還是各地軍隊(duì)文職招聘,軍隊(duì)文職招聘常識(shí)部分都是一個(gè)繞不開(kāi)的題型。這個(gè)部分內(nèi)容龐雜,知識(shí)點(diǎn)眾多,要想得到高分,必須靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,因此,早點(diǎn)著手備考是很有必要的。為了更加方便大家備考,專(zhuān)家特意為大家整理了法律常識(shí)中的高頻考點(diǎn)債的概述相關(guān)內(nèi)容,希望大家能提早做準(zhǔn)備。債的概述部分需要大家著重注意的考點(diǎn)有如下幾個(gè):一、無(wú)因管理無(wú)因管理主要考查的角度是無(wú)因管理概念和構(gòu)成要件。1、概念無(wú)因管理就是沒(méi)有法定或約定的義務(wù),為避免他人利益受損,自愿管理他人事務(wù)的行為。2、構(gòu)成要件①?zèng)]有法定或約定的義務(wù)無(wú)因管理中所謂的無(wú)因,就是指沒(méi)有法律規(guī)定的或合同約定的義務(wù)。法律規(guī)定的義務(wù),如履行撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等法定義務(wù),不能成立無(wú)因管理。②有為他人謀利益的意思有為他人謀利益的意思,簡(jiǎn)稱(chēng)為管理意思,是構(gòu)成無(wú)因管理的主觀(guān)要件。此處的利益,既包括通過(guò)管理人的行為使本人取得一定的利益,也包括因管理人的行為使本人避免一定的損失。③為他人管理事務(wù)為他人管理事務(wù),可以是有關(guān)財(cái)產(chǎn)的事項(xiàng),也可以是非財(cái)產(chǎn)事項(xiàng)。但依照法律規(guī)定必須由本人親自處理的事項(xiàng)。二、債權(quán)人代位權(quán)1、概念債權(quán)人代位權(quán),是指當(dāng)債務(wù)人怠于行使其對(duì)第三人享有的到期債權(quán)而對(duì)債權(quán)人的債權(quán)造成損害的,債權(quán)人為保全自己的債權(quán),可以向人民法院請(qǐng)求以自己的名義代位行使債務(wù)人的債權(quán)的權(quán)利。2、成立要件①債務(wù)人對(duì)次債務(wù)人享有到期債權(quán)債權(quán)人代位權(quán)的行使,以債務(wù)人對(duì)次債務(wù)人享有到期債權(quán)為前提,如債務(wù)人對(duì)次債務(wù)人的債權(quán)根本不存在,或雖已存在但并未到期,債權(quán)人均不可主張代位權(quán)。②債務(wù)人怠于行使其到期債權(quán)債務(wù)人怠于行使其到期債權(quán),是指?jìng)鶆?wù)人應(yīng)行使且能行使卻不行使其到期債權(quán),具體指不起訴或不申請(qǐng)仲裁。1

解放軍文職招聘考試變革與創(chuàng)新管理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-10-19 19:29:14變革與創(chuàng)新管理組織變革:是指組織結(jié)構(gòu)在合理設(shè)計(jì)并實(shí)施之后,隨著企業(yè)外部和內(nèi)部環(huán)境的變化,對(duì)組織結(jié)構(gòu)中不適應(yīng)的地方,進(jìn)行調(diào)整和修正,甚至是對(duì)整個(gè)組織進(jìn)行重新架構(gòu)。變革是由外部和內(nèi)部?jī)煞N限制力量的共同作用引起的:①外部力量:法律和條例的出臺(tái)、技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)變動(dòng)等。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)式實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的手段,企業(yè)外部環(huán)境的變化必然致使企業(yè)組織結(jié)構(gòu)做出適應(yīng)性的調(diào)整。②內(nèi)部力量:組織戰(zhàn)略的重新制定或修訂、新設(shè)備的引進(jìn)、員工的態(tài)度(工作不滿(mǎn)足感)、組織的勞動(dòng)力隊(duì)伍的變化。管理者應(yīng)該成為變革推動(dòng)者,并成為變革過(guò)程管理的負(fù)責(zé)人。變革推動(dòng)者也可以是非管理者,比如內(nèi)部的職能專(zhuān)家或外部的咨詢(xún)?nèi)藛T等。風(fēng)平浪靜觀(guān):風(fēng)平浪靜觀(guān)認(rèn)為成功的變革是可以策劃的,它要求對(duì)現(xiàn)狀予以解凍,然后變革到一種新的狀態(tài),并對(duì)新的變革予以再凍結(jié),并使之保持長(zhǎng)久?,F(xiàn)狀可以看作是一種平衡狀態(tài)。解凍可以理解為對(duì)所需變革的準(zhǔn)備。有三種解凍的方式:增強(qiáng)驅(qū)動(dòng)力、減弱制約力和混合使用以上兩種方法。解凍一旦完成,就可以推行本身的變革。新的狀態(tài)需要加以再凍結(jié),這樣才能保持一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。解凍-變革-凍結(jié),這樣的三步驟過(guò)程是將變革看成是對(duì)組織平衡過(guò)程的一種打破,打破之后,需要經(jīng)過(guò)變革而建立起一種新的平衡狀態(tài)。急流險(xiǎn)灘觀(guān):風(fēng)平浪靜假設(shè)下的穩(wěn)定性和可預(yù)見(jiàn)性是不存在的。對(duì)現(xiàn)狀的打破不是偶然的,也不是暫時(shí)的、可以返回到平靜狀態(tài)的。當(dāng)今的管理者面臨不斷變化的環(huán)境和各種無(wú)序狀態(tài),這使得當(dāng)前的管理者有許多都不能躲避急流險(xiǎn)灘?,F(xiàn)實(shí)世界中,某些行業(yè)是比較穩(wěn)定的,某些行業(yè)是處于動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中的。管理者應(yīng)該考察實(shí)際的行業(yè)情況,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)對(duì)變革進(jìn)行認(rèn)識(shí)和管理。在對(duì)變革進(jìn)行管理時(shí),首先就是要識(shí)別變革的內(nèi)容,然后對(duì)變革的阻力加以管理。變革的類(lèi)型包括三種:結(jié)構(gòu)、技術(shù)和人員變革。結(jié)構(gòu)變革包括改變職權(quán)關(guān)系、協(xié)調(diào)機(jī)制、集權(quán)化程度、職務(wù)再設(shè)計(jì)及其他結(jié)構(gòu)變量。技術(shù)變革包括工作開(kāi)展的方式、所適用的方法和設(shè)備的改變等。人員變革則是員工的工作態(tài)度、期望、認(rèn)知和行為的改變。對(duì)變革的類(lèi)型識(shí)別后,下一步就是分析變革的阻力。變革的阻力:不確定性、習(xí)慣、擔(dān)心個(gè)人的損失、顧慮變革不符合組織的利益。分析了阻力來(lái)源后,就可以采取適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)減少阻力,主要包括以下方法:1) 教育和溝通:與員工溝通,幫助他們了解變革緣由,通過(guò)個(gè)別會(huì)談、小組討論、或報(bào)告會(huì)等方式教育員工,這種方法的前提是變革阻力來(lái)自于不良的溝通或誤解,同時(shí)要求勞資雙方相互信任和依賴(lài)。2) 參與:通過(guò)吸收反對(duì)意見(jiàn)者參與決策,并且假定參與者能以其專(zhuān)長(zhǎng)為決策做出有益的貢獻(xiàn)。參與能降低阻力、取得支持,同時(shí)提高變革決策的質(zhì)量。3) 促進(jìn)和支持:提供一系列支持性措施,如員工心理咨詢(xún)、技能培訓(xùn)等。但這需要時(shí)間,且費(fèi)用較大。4) 談判:以某種有價(jià)值的東西換取阻力的減少,在阻力來(lái)自少數(shù)有影響力的人物時(shí)是必要的措施,但潛在成本較高,并可能面臨其他變革反對(duì)者的勒索。5) 操縱和合作:操縱是將努力轉(zhuǎn)化到施加影響上,如有益扭曲某些事實(shí),隱瞞具有破壞性的消息,制造不真實(shí)的謠言。合作是介于操縱和參與之間的一種形式。優(yōu)點(diǎn)是使用成本較低,也便于爭(zhēng)取反對(duì)派的支持,但是要注意被利用或欺騙。6) 挑選接受變革的員工:挑選公開(kāi)交流經(jīng)驗(yàn)、對(duì)變革持樂(lè)觀(guān)態(tài)度,愿意冒險(xiǎn)且行為靈活的員工。7) 強(qiáng)制:直接使用威脅或強(qiáng)制手段。這種方法取得支持的花費(fèi)低,也比較容易,但是可能不合法,即使合法強(qiáng)制也有暴力之嫌。創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特聯(lián)系的能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織,可以不斷的開(kāi)發(fā)出做事的新方式。創(chuàng)新則是指形成創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或工作方法的過(guò)程。也即固有創(chuàng)新力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有用的結(jié)果。當(dāng)管理者說(shuō)到要將組織變革成更富有創(chuàng)造性時(shí),他們通常是指激發(fā)和培育創(chuàng)新。激發(fā)創(chuàng)新可以從以下三個(gè)因素入手:結(jié)構(gòu)因素,文化因素和人力資源因素。(06論述)壓力是指一個(gè)人在面臨與其愿望密切相關(guān)的機(jī)會(huì)、限制或要求時(shí)的一種動(dòng)態(tài)條件。壓力本質(zhì)上并不是不好的東西,有壓力未必就是壞事。壓力的根源:壓力的根源存在于與組織有關(guān)的因素及員工自己生活中衍生的個(gè)人因素。任何形式的變革都有造成壓力的可能,因?yàn)樽兏锱c機(jī)會(huì)、限制或要求相伴。壓力的癥狀分為三個(gè)類(lèi)別:生理的、心理的和行為的。其中,生理癥狀與管理者的關(guān)聯(lián)度最低,心理和行為癥狀對(duì)管理者更為重要,因?yàn)檫@些直接影響到員工的工作狀況。減緩壓力:壓力并非都是不好的,并且從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),壓力并不能完全從人的生活中根除,不論是在工作外還是工作中,管理者都應(yīng)該關(guān)注那些會(huì)導(dǎo)致不良行為的壓力。管理者可以通過(guò)控制某些組織因素而減少與組織有關(guān)的壓力:①?gòu)慕M織因素方面看:管理者應(yīng)甄選具有與職務(wù)相應(yīng)能力的員工,甄選過(guò)程中切合實(shí)際的工作介紹會(huì)減少員工對(duì)工作期望認(rèn)識(shí)的模糊產(chǎn)生的壓力。②從員工個(gè)人方面看:管理者可以考慮如下方法:?jiǎn)T工咨詢(xún)可以使壓力得到減緩,另外也可以由組織出面舉辦各種健身活動(dòng),這些方法都能從一定程度上改善員工壓力。