軍隊文職考試物理重點_軍隊文職考試

解放軍文職招聘考試重點與難點分析-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-08-30 17:23:162017年初級職稱 強化階段提分指導(dǎo)一、重點與難點分析第一章 總論本章在最近3年的機考中，平均分值在10分左右，屬于一般性章節(jié)，考試題型主要為單選題、多選題、判斷題。1.法律關(guān)系三要素：主體、客體、內(nèi)容2.適用法的效力原則：地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間沖突處理3.仲裁協(xié)議：內(nèi)容、效力（生效、獨立性、效力異議、未申明訴訟）4.仲裁裁決：回避制度、裁決方式、生效、一裁終局5.訴訟管轄：特殊地域管轄①-⑥；專屬管轄①-③6.訴訟時效：1年的情形、中斷與中止7.行政復(fù)議申請與復(fù)議機關(guān)8.行政復(fù)議決定:類型、生效9.行政訴訟管轄:中級法院管轄的第一審案件10.行政訴訟審理與判決:調(diào)解、依據(jù)11.法律責(zé)任:民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任第二章 勞動合同與社會保險法律制度在最近3年的考試中，本章平均分值為15分左右，屬于重點章節(jié)之一?？荚囶}型涵蓋所有題型。考生重點關(guān)注 勞動合同 、 工傷保險 以及 醫(yī)療期 的不定項選擇題。1.勞動關(guān)系建立的時間：用工之日2.勞動合同訂立的形式：書面、口頭3.年休假：條件、期間、不享受情形4.勞動報酬：支付、加班費、最低工資、賠償損失5.試用期：不得約定、期限、包含、一次、工資標(biāo)準(zhǔn)6.服務(wù)期：違約金7.競業(yè)限制：對象、期限、司法解釋（解除、繼續(xù)履行）8.勞動合同解除與終止情形：不得解除和終止情形9.經(jīng)濟補償金：情形、計算10.勞務(wù)派遣：勞務(wù)派遣單位（用人單位）、用工單位的義務(wù)11.勞動仲裁：勞動仲裁管轄、時效、裁決（終局裁決）12.醫(yī)療期：期間、待遇（注意與停工留薪期區(qū)分）13.工傷認(rèn)定與待遇：屬于、視同、不屬于、單位支付情形14.失業(yè)保險待遇：享受條件、期限第三章 支付結(jié)算法律制度在最近3年考試中，本章平均分值為13分；屬于重點章節(jié)之一?？忌攸c關(guān)注涉及 商業(yè)匯票 、 支票 和 銀行結(jié)算賬戶管理 的不定項選擇題。1.各類具體銀行結(jié)算賬戶的開立與使用：基本存款賬戶、一般存款賬戶、預(yù)算單位零余額賬戶、個人銀行賬戶分類（新增）2.銀行卡：單位卡、信用卡、銀行卡收費3.預(yù)付卡：實名制、非現(xiàn)金結(jié)算4.票據(jù)當(dāng)事人：基本當(dāng)事人、非基本當(dāng)事人5.票據(jù)權(quán)利：取得、票據(jù)時效、追索權(quán)6.票據(jù)行為：出票（記載事項）、背書（非轉(zhuǎn)讓背書、記載事項、粘單、背書連續(xù)、附條件背書、部分背書、限制背書）、承兌（提示承兌期限、附條件承兌）、保證（記載事項、保證責(zé)任）7.商業(yè)匯票：兩個萬分之五、貼現(xiàn)利息的計算8.支票：授權(quán)補記事項、提示付款期限、空頭支票第四章 增值稅、消費稅法律制度在最近3年考試中，本章平均分值一般不低于20分，屬于重點章節(jié)之一?？己说念}目涉及所有的題型，考生應(yīng)重點關(guān)注涉及增值稅、消費稅應(yīng)納稅額計算的不定項選擇題。在復(fù)習(xí)備考中，適當(dāng)注意與第六章的關(guān)稅、車輛購置稅以及城市建設(shè)維護稅和教育費附加的關(guān)聯(lián)。1.增值稅的征稅范圍：視同銷售、混合銷售與兼營行為2.一般納稅人應(yīng)納稅額的計算：銷項稅-進項稅（1）含稅銷售額換算；（2）視同銷售貨物銷售額的確定（3）特殊銷售方式下銷售額的確定（商業(yè)折扣、以舊換新）（4）包裝物的押金與租金（5）可以抵扣的進項稅額與不得抵扣的進項稅額3.增值稅納稅義務(wù)發(fā)生的時間：分期付款方式銷售貨物4.營改增（2017年重大變化）（1）征稅范圍：視同銷售、不征增值稅項目（2）稅目：交通運輸、金融服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)（物流輔助服務(wù)、租賃服務(wù)）、生活服務(wù)（3）銷售額的特殊規(guī)定：注意 余額 情形（金融商品轉(zhuǎn)讓、經(jīng)紀(jì)代理服務(wù)、航空運輸、客運場站服務(wù)、旅游服務(wù)等）（4）免稅與零稅率5.消費稅的征稅環(huán)節(jié)（自產(chǎn)自用、零售環(huán)節(jié)、批發(fā)環(huán)節(jié)）6.稅目（15個） 三人 、 消耗能源資源 、 污染環(huán)境 ，重點注意不征收消費稅的特殊情形7.消費稅的計算（1）計稅依據(jù)；（2）從價計征的組價；第五章 企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度在最近3年的考試中，本章的平均分值約為20分，屬于重點章節(jié)之一，考題涉及所有題型（單選題、多選題、判斷題、不定項選擇題）?？忌鷳?yīng)重點關(guān)注涉及兩大所得稅應(yīng)納稅額計算的不定項選擇題。1.企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額的計算（1）應(yīng)稅收入確認(rèn)（注意不征稅收入、免稅收入）（2）稅前扣除限額標(biāo)準(zhǔn)重點關(guān)注：三項經(jīng)費、社會保險費（補充養(yǎng)老保險、商業(yè)保險）、公益性捐贈、業(yè)務(wù)招待費、廣告費與業(yè)務(wù)宣傳費、利息等。（3）不得扣除項目2.固定資產(chǎn)的稅務(wù)處理：不得計提折舊3.企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠（1）稅率優(yōu)惠：小微企業(yè)15%；高新技術(shù)企業(yè)20%（2）加計扣除：研發(fā)費用50%；殘疾人工資100%（3）應(yīng)納稅所得額抵扣（70%）（4）應(yīng)納稅額抵免（10%）4.個人所得稅的計算（1）按什么稅目繳納個稅？（2）是否免稅？（3）余額OR全額？重點關(guān)注：定額+定率扣除（4）按月OR按次OR按年？（5）公益性捐贈（限額扣除OR全額扣除？）第六章 其他稅收法律制度在最近3年的考試中，本章平均分值在13分左右，考題主要集中于單項選擇題、多項選擇題、判斷題。針對每一個小稅種，考生主要從納稅人、征稅范圍、應(yīng)納稅額計算、稅收優(yōu)惠以及征收管理來復(fù)習(xí)。1.關(guān)稅：關(guān)稅的計稅依據(jù)（完稅價格的確定）、稅收優(yōu)惠、征收管理2.房產(chǎn)稅：計稅依據(jù)（投資聯(lián)營、融資租賃）、納稅義務(wù)發(fā)生的時間3.城鎮(zhèn)土地使用稅：計算（結(jié)合免稅情形）、納稅義務(wù)發(fā)生的時間4.契稅：征稅范圍、計稅依據(jù)5.土地增值稅：征稅范圍、應(yīng)納稅額計算6.車船稅：計稅依據(jù)（按年分月計算）、稅收優(yōu)惠（看車牌+新能源）7.印花稅：征稅范圍、計稅依據(jù)8.資源稅：征稅范圍、計稅依據(jù)、納稅發(fā)生的時間第七章 稅收征收管理法律制度在最近3年的考試中，本章的平均分值不超過10分。考試題型主要涉及單選題、多選題和判斷題，考生適當(dāng)關(guān)注本章和第4、5章實體稅法相結(jié)合的不定項選擇題。1.征納雙方的權(quán)利與義務(wù)2.賬簿和憑證管理：15天、10天、10年3.發(fā)票管理：領(lǐng)購、使用與保管4.納稅申報：零申報5.稅款征收措施：滯納金、納稅擔(dān)保、保全與強制執(zhí)行措施6.稅務(wù)行政復(fù)議：先議后訴情形、復(fù)議管轄的特殊規(guī)定7.偷稅、逃稅行為界定及其法律責(zé)任二、現(xiàn)階段備考建議1.時間安排：2-4月聽課+做題；5月份回歸教材。2.重視基礎(chǔ)班+習(xí)題班的學(xué)習(xí)。3.復(fù)習(xí)方法：利用基礎(chǔ)班課件中的思維導(dǎo)圖、表格（總結(jié)歸納+對比）4.做適當(dāng)?shù)念}，查缺補漏。（不可求偏求難）5.自律+堅持+信心=成功三、現(xiàn)場答疑1.開具或者取得普通發(fā)票，用不用計算銷項稅額？2.怎么區(qū)分含稅和不含稅收入？3.免稅農(nóng)產(chǎn)品的進項稅額轉(zhuǎn)出問什么要乘以（1-13%）？4.經(jīng)濟法有什么好的記憶方法？5.復(fù)習(xí)完一遍還是比較模糊，之后怎樣學(xué)習(xí)？6.票據(jù)法感覺很難學(xué)，怎么梳理？7.什么是訴訟時效，怎么記憶？

軍隊文職崗位能力技巧：如何揣摩文段中作者意圖

在片段閱讀中，考查最多的就是常規(guī)主觀題，而主旨觀點題就是考查的重點。在解題過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多時候并不是我們找不到文段的重點句子，而是難以從關(guān)鍵句中歸納概括出作者的真正意圖。那么，如何找出重點呢，專家在此進行分析。想要找出文段的重點，最常用的方法就是主題篩選、結(jié)構(gòu)兩分法和聯(lián)合歸納法。方法的理論和應(yīng)用在此不再一一贅述。考生遇到的真正困擾不是不會用方法，而是找到了重點句之后，依然選不出正確的答案，這就是由于對作者意圖的揣摩出了問題。實際上，作者通過文段表達自己的看法那是無可厚非而且很有必要的，在表達看法的文段中，一般分為兩種：一是正面積極的事物描述，作者是在肯定;二是揭露事物存在的問題，作者是在否定。我們發(fā)現(xiàn)考生對于肯定性文段的作者意圖容易把握，就是在選項中找出重點內(nèi)容的本義即可，而對否定性文段的作者意圖常常出現(xiàn)錯誤，這需要歸納重點內(nèi)容的言外之意。進一步來講，否定性文段，作者是在批評或批判，然而這并不是目的，只是手段，怒其不爭也。對于否定性文段我們需要逆向思維，把握一個原則，作者認(rèn)為不好的地方，是需要告訴我們?nèi)绾伟彦e誤糾正過來，讓問題得到解決。因此選項中必須是選擇可以彌補缺陷、解決問題的那一個。真題示例：1、肯定性文段在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律：君子和而不同，小人同而不和。所以和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調(diào)。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A.和諧源于中國古典音樂B.差異是和諧的必要條件C.中國人很早產(chǎn)生了和諧觀念D.音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識和體現(xiàn)答案：B。紅師解析：總分結(jié)構(gòu)文段，首句引出話題，第二句給出觀點，三四句為事例論證。所以結(jié)構(gòu)兩分后保留總句即觀點句：和諧的一個條件是對于多樣性的認(rèn)同。明顯是一個肯定性的文段，這是作者認(rèn)同和肯定的觀點，找出與之相同的選項即可，答案為B選項。2、否定性文段我們以往所理解的現(xiàn)代化概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國家長期存在的一個普遍性問題：在物質(zhì)層面上求變的欲望很強，而在制度層面和觀念層面上卻是文化守成主義的。這種狀況對于現(xiàn)代化實際進程的影響自不必說，它對于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識的流俗化。不斷地更換新詞語，在新詞語的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語和口號不斷地更換而社會精神氣質(zhì)則沒有實質(zhì)性的變化。這段文字要表達的主要意思是()。A.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的、觀念的三個層面B.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國家長期存在的一個普遍性問題C.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國家片面理解現(xiàn)代化的一個重要因素D.片面理解現(xiàn)代化會導(dǎo)致知識的流俗化答案：A。紅師解析：總分結(jié)構(gòu)的文段，冒號表示解釋說明，所以首句為文段重點。我們以往所理解的現(xiàn)代化概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國家長期存在的一個普遍性問題。概括地講片面理解現(xiàn)代化是不對的，是典型的否定性文段。作者意圖是想要達到好的結(jié)果，因此應(yīng)該是怎么樣理解現(xiàn)代化才是對的。答案為A選項。中公教育專家提醒大家，在找出文段重點句之后，需要做的就是兩步：一是判定出作者的或肯或否的態(tài)度;二是在選項中對應(yīng)篩選。相信考生對此有所理解之后，能夠更準(zhǔn)確更快速地解決一些的難題。