8.26全國軍隊文職考試答案_軍隊文職考試

解放軍文職招聘考試2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-06-19 17:33:572015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語(安徽卷)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第Ⅰ卷第1至第14頁,第Ⅱ卷第15至第16頁。全卷滿分150分,考試時間120分鐘?？忌⒁馐马?1.答題前,務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號,并認真核對答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致。務(wù)必在答題卡背面規(guī)定的地方填寫姓名和座位號后兩位。2.答第Ⅰ卷時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。3.答第Ⅱ卷時,必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫,要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卡規(guī)定的位置繪出,確認后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上答題無效。4.考試結(jié)束,務(wù)必將試題卷和答題卡一并上交。第一部分 聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時,先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。例:How much is the shirt?A.￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15.答案是C。1.What time is it now?A.9:10. B.9:50. C.10:00.2.What does the woman think of the weather?A.It s nice.B.It s warm.C.It s cold.3.What will the man do?A.Attend a meeting.B.Give a lecture.C.Leave his office.4.What is the woman s opinion about the course?A.Too hard.B.Worth taking.C.Very easy.5.What does the woman want the man to do?A.Speak louder.B.Apologize to her.C.Turn off the radio.第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料,回答第6、7題。6.How long did Michael stay in China?A.Five days.B.One week.C.Two weeks.7.Where did Michael go last year?A.Russia.B.Norway.C.India.聽第7段材料,回答第8、9題。8.What food does Sally like?A.Chicken. B.Fish. C.Eggs.9.What are the speakers going to do?A.Cook dinner.B.Go shopping.C.Order dishes.聽第8段材料,回答第10至12題。10.Where are the speakers?A.In a hospital.B.In the office.C.At home.11.When is the report due?A.Thursday.B.Friday.C.Next Monday.12.What does George suggest Stephanie do with the report?A.Improve it.B.Hand it in later.C.Leave it with him.聽第9段材料,回答第13至16題。13.What is the probable relationship between the speakers?A.Salesperson and customer.B.Homeowner and cleaner.C.Husband and wife.14.What kind of apartment do the speakers prefer?A.One with two bedrooms.B.One without furniture.C.One near a market.15.How much rent should one pay for the one-bedroom apartment?A.$350. B.$400. C.$415.16.Where is the apartment the speakers would like to see?A.On Lake Street.B.On Market Street.C.On South Street.聽第10段材料,回答第17至20題。17.What percentage of the world s tea exports go to Britain?A.Almost 15%.B.About 30%.C.Over 40%.18.Why do tea tasters taste tea with milk?A.Most British people drink tea that way.B.Tea tastes much better with milk.C.Tea with milk is healthy.19.Who suggests a price for each tea?A.Tea tasters.B.Tea exporters.C.Tea companies.20.What is the speaker talking about?A.The life of tea tasters.B.Afternoon tea in Britain.C.The London Tea Trade Centre.第二部分 英語知識運用(共兩節(jié),滿分45分)第一節(jié) 單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。例:It is generally considered unwise to give a child he or she wants.A.however B.whateverC.whichever D.whenever答案是B。21. Can you come to a party on Saturday,Peter?Oh, I m already going out,I m afraid.A.what a pity! B.don t ask!C.how come? D.so what?22.If you come to visit China,you will a culture of amazing depth and variety.A.develop B.createC.substitute D.experience23. scientists have learned a lot about the universe,there is much we still don t know.A.Once B.SinceC.Though D.Unless24.Just as I got to the school gate,I realized I my book in the cafe.A.have left B.had leftC.would leave D.was leaving25.A ship in harbor is safe,but that s not ships are built for.A.what B.whomC.why D.when26.I m so to all those volunteers because they helped my terrible day end happily.A.special B.superiorC.grateful D.attractive27. the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.A.Ignore B.IgnoringC.Ignored D.Having ignored28.Some experts think reading is the fundamental skill upon school education depends.A.it B.thatC.whose D.which29.It is reported that a space station on the moon in years to come.A.will be buildingB.will be builtC.has been buildingD.has been built30.There is no need to tell me your answer now.Give it some and then let me know.A.thought B.supportC.protection D.authority31.They gave money to the old people s home either or through their companies.A.legally B.sincerelyC.personally D.deliberately32.It is lucky we booked a room,or we nowhere to stay now.A.had B.had hadC.would have D.would have had33.They believe that there are transport developments that will bring a lot of changes for the better.A.out of date B.out of orderC.around the clock D.around the corner34. he once felt like giving up,he now has the determination to push further and keep on going.A.Where B.AsC.In case D.Now that35. How is your table tennis these days?Still playing?.I just don t seem to find the time these days.A.That s right B.No,not muchC.That s great D.Don t worry第二節(jié) 完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。In our modern world,when something wears out,we throw it away and buy a new one.The 36 is that countries around the world have growing mountains of 37 because people are throwing out more rubbish than ever before.How did we 38 a throwaway society?First of all,it is now easier to 39 an object than to spend time and money to repair it. 40 modern manufacturing(制造業(yè))and technology,companies are able to produce products quickly and inexpensively.Products are plentiful and 41 .Another cause is our 42 of disposable(一次性的) products.As 43 people, we are always looking for 44 to save time and make our lives easier.Companies 45 thousands of different kinds of disposable products:paper plates,plastic cups,and cameras,to name a few.Our appetite for new products also 46 to the problem.We are 47 buying new things.Advertisements persuade us that 48 is better and that we will be happier with the latest products.The result is that we 49 useful possessions to make room for new ones.All around the world,we can see the 50 of this throwaway lifestyle.Mountains of rubbish just keep getting bigger.To 51 the amount of rubbish and to protect the 52 ,more governments are requiring people to recycle materials. 53 ,this is not enough to solve(解決) our problem.Maybe there is another way out.We need to repair our possessions 54 throwing them away.We also need to rethink our attitudes about 55 .Repairing our possessions and changing our spending habits may be the best way to reduce the amount of rubbish and take care of our environment.36.A.key B.reasonC.project D.problem37.A.gifts B.rubbishC.debt D.products38.A.face B.becomeC.observe D.change39.A.hide B.controlC.replace D.withdraw40.A.Thanks to B.As toC.Except for D.Regardless of41.A.safe B.funnyC.cheap D.powerful42.A.love B.lackC.prevention D.division43.A.sensitive B.kindC.brave D.busy44.A.ways B.placesC.jobs D.friends45.A.donate B.receiveC.produce D.preserve46.A.adapts B.returnsC.responds D.contributes47.A.tired of B.addicted toC.worried about D.ashamed for48.A.newer B.strongerC.higher D.larger49.A.pick up B.pay forC.hold onto D.throw away50.A.advantages B.purposesC.functions D.consequences51.A.show B.recordC.decrease D.measure52.A.technology B.environmentC.consumers D.brands53.A.However B.OtherwiseC.Therefore D.Meanwhile54.A.by B.in favour ofC.after D.instead of55.A.spending B.collectingC.repairing D.advertising第三部分 閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。Welcome to the Electronic Village to explore new ways of language teaching and learning.Electronic Village Program(Thursday,June 18,2015)Nearpod?9:00 am to 10:00 am?Room 501Nearpod is a software program that creates a rich context(語境) for students to learn vocabulary.The presenter will show how to use it. TEO?2:00 pm to 3:00 pm?Room 502Our students come from different backgrounds but have the same desire to learn on-line.The presenter will use examples from his first on-line class to explain how any teacher can begin teaching on-line with TEO.Kahoot?10:30 am to 11:30 am?Room 601Kahoot software can be used to create grammar tests which can be graded on a network.It can provide students with instant feedback(反饋),including reports about their strengths and weaknesses. Prezi?3:30 pm to 4:20 pm?Room 602Uses of Prezi in listening and speaking courses draw students attention to speaking more fluently.The presenter will show how students can use Prezi to confidently present on a variety of topics,including introducing family,friends,and hobbies.56.Nearpod can be used to .A.offer grammar testsB.teach listening on-lineC.help vocabulary learningD.gain fluency in speaking57.If you want to improve your speaking skills,you can go to .A.Room 501 B.Room 502C.Room 601 D.Room 60258.Which of the following can assess your grammar learning?A.Nearpod. B.Kahoot.C.TEO. D.Prezi.59.A teacher who wants to learn on-line teaching is expected to arrive by .A.9:00 am B.10:30 amC.2:00 pm D.3:30 pmWhen her five daughters were young,Helene An always told them that there was strength in unity(團結(jié)).To show this,she held up one chopstick,representing one person.Then she easily broke it into two pieces.Next,she tied several chopsticks together,representing a family.She showed the girls it was hard to break the tied chopsticks.This lesson about family unity stayed with the daughters as they grew up.Helene An and her family own a large restaurant business in California.However,when Helene and her husband Danny left their home in Vietnam in 1975,they didn t have much money.They moved their family to San Francisco.There they joined Danny s mother,Diana,who owned a small Italian sandwich shop.Soon afterwards,Helene and Diana changed the sandwich shop into a small Vietnamese restaurant.The five daughters helped in the restaurant when they were young.However,Helene did not want her daughters to always work in the family business because she thought it was too hard.Eventually the girls all graduated from college and went away to work for themselves,but one by one,the daughters returned to work in the family business.They opened new restaurants in San Francisco and Los Angeles.Even though family members sometimes disagreed with each other,they worked together to make the business successful.Daughter Elizabeth explains, Our mother taught us that to succeed we must have unity,and to have unity we must have peace.Without the strength of the family,there is no business.Their expanding business became a large corporation in 1996,with three generations of Ans working together.Now the Ans corporation makes more than $20 million each year.Although they began with a small restaurant,they had big dreams,and they worked together.Now they are a big success.60.Helene tied several chopsticks together to show .A.the strength of family unityB.the difficulty of growing upC.the advantage of chopsticksD.the best way of giving a lesson61.We can learn from Paragraph 2 that the An family .A.started a business in 1975B.left Vietnam without much moneyC.bought a restaurant in San FranciscoD.opened a sandwich shop in Los Angeles62.What can we infer about the An daughters?A.They did not finish their college education.B.They could not bear to work in the family business.C.They were influenced by what Helene taught them.D.They were troubled by disagreement among family members.63.Which of the following can be the best title for the passage?A.How to Run a CorporationB.Strength Comes from PeaceC.How to Achieve a Big DreamD.Family Unity Builds SuccessAs Internet users become more dependent on the Internet to store information,are people remembering less?If you know your computer will save information,why store it in your own personal memory,your brain?Experts are wondering if the Internet is changing what we remember and how.In a recent study,Professor Betsy Sparrow conducted some experiments.She and her research team wanted to know how the Internet is changing memory.In the first experiment,they gave people 40 unimportant facts to type into a computer.The first group of people understood that the computer would save the information.The second group understood that the computer would not save it.Later,the second group remembered the information better.People in the first group knew they could find the information again,so they did not try to remember it.In another experiment,the researchers gave people facts to remember,and told them where to find the information on the computer.The information was in a specific computer folder(文件夾).Surprisingly,people later remembered the folder location(位置) better than the facts.When people use the Internet,they do not remember the information.Rather,they remember how to find it.This is called transactive memory(交互記憶).According to Sparrow,we are not becoming people with poor memories as a result of the Internet.Instead,computer users are developing stronger transactive memories;that is,people are learning how to organize huge quantities of information so that they are able to access it at a later date.This doesn t mean we are becoming either more or less intelligent,but there is no doubt that the way we use memory is changing.64.The passage begins with two questions to .A.introduce the main topicB.show the author s attitudeC.describe how to use the InternetD.explain how to store information65.What can we learn about the first experiment?A.The Sparrow s team typed the information into a computer.B.The two groups remembered the information equally well.C.The first group did not try to remember the information.D.The second group did not understand the information.66.In transactive memory,people .A.keep the information in mindB.change the quantity of informationC.organize information like a computerD.remember how to find the information67.What is the effect of the Internet according to Sparrow s research?A.We are using memory differently.B.We are becoming more intelligent.C.We have poorer memories than before.D.We need a better way to access information.There are an extremely large number of ants worldwide.Each individual (個體的) ant hardly weighs anything,but put together they weigh roughly the same as all of mankind.They also live nearly everywhere,except on frozen mountain tops and around the poles.For animals their size,ants have been astonishingly successful,largely due to their wonderful social behavior.In colonies (群體) that range in size from a few hundred to tens of millions,they organize their lives with a clear division of labor.Even more amazing is how they achieve this level of organization.Where we use sound and sight to communicate,ants depend primarily on pheromones (外激素),chemicals sent out by individuals and smelled or tasted by fellow members of their colony.When an ant finds food,it produces a pheromone that will lead others straight to where the food is.When an individual ant comes under attack or is dying,it sends out an alarm pheromone to warn the colony to prepare for a conflict as a defense unit.In fact,when it comes to the art of war,ants have no equal.They are completely fearless and will readily take on a creature much larger than themselves,attacking in large groups and overcoming their target.Such is their devotion to the common good of the colony that not only soldier ants but also worker ants will sacrifice their lives to help defeat an enemy.Behaving in this selfless and devoted manner,these little creatures have survived on Earth for more than 140 million years,far longer than dinosaurs.Because they think as one,they have a collective (集體的) intelligence greater than you would expect from its individual parts.68.We can learn from the passage that ants are .A.not willing to share foodB.not found around the polesC.more successful than all other animalsD.too many to achieve any level of organization69.Ants can use pheromones for .A.escapeB.communicationC.warning enemiesD.arranging labor70.What does the underlined expression take on in Paragraph 3 mean?A.Accept. B.Employ.C.Play with. D.Fight against.71.Which of the following contributes most to the survival of ants?A.Their behavior.B.Their size.C.Their number.D.Their weight.Food serves as a form of communication in two fundamental ways.Sharing bread or other foods is a common human tradition that can promote unity and trust.Food can also have a specific meaning,and play a significant role in a family or culture s celebrations or traditions.The foods we eat and when and how we eat them are often unique to a particular culture or may even differ between rural (農(nóng)村的) and urban areas within one country.Sharing bread,whether during a special occasion (時刻) or at the family dinner table,is a common symbol of togetherness.Many cultures also celebrate birthdays and marriages with cakes that are cut and shared among the guests.Early forms of cake were simply a kind of bread,so this tradition has its roots in the custom of sharing bread.Food also plays an important role in many New Year celebrations.In the southern United States,pieces of corn bread represent blocks of gold for prosperity (興旺) in the New Year.In Greece,people share a special cake called vasilopita.A coin is put into the cake,which signifies (預(yù)示) success in the New Year for the person who receives it.Many cultures have ceremonies to celebrate the birth of a child,and food can play a significant role.In China,when a baby is one month old,families name and welcome their child in a celebration that includes giving red-colored eggs to guests.In many cultures,round foods such as grapes,bread,and moon cakes are eaten at welcome celebrations to represent family unity.Nutrition is necessary for life,so it is not surprising that food is such an important part of different cultures around the world.72.According to the passage,sharing bread .A.indicates a lack of foodB.can help to develop unityC.is a custom unique to rural areasD.has its roots in birthday celebrations73.What does the coin in vasilopita signify for its receiver in the New Year?A.Trust.B.Success.C.Health.D.Togetherness.74.The author explains the role of food in celebrations by .A.using examplesB.making comparisonsC.analyzing causesD.describing processes75.What is the passage mainly about?A.The custom of sharing food.B.The specific meaning of food.C.The role of food in ceremonies.D.The importance of food in culture.第四部分 寫作(共兩節(jié),滿分35分)第一節(jié) 任務(wù)型讀寫(共10小題;每小題1分,滿分10分)閱讀下面短文,根據(jù)所讀內(nèi)容在表格中的空白處填入恰當(dāng)?shù)膯卧~。注意:每個空格只填一個單詞。Put a group of strangers in a room together,and they ll probably start a conversation. Hot today,isn t it? one might say. You said it. another replies.Why do we talk so much about the weather?When we meet new people,we don t begin by telling them our life story.We start with small talk,a polite conversation about something like traffic or weather.Research suggests that small talk can build new friendships.When we begin conversations with new people,we want to feel comfortable,and so do they.We use small talk to find common interests.Once we have a common interest,a friendship can begin.Small talk even helps people get hired.In order to impress at a job interview,you need to bond with the interviewer right away.Proper small talk can make that first impression get you the job.So,how can you make small talk lead to a new friendship or job?First off,find common ground.Select something around you that you share with the other person.Next,keep the conversation going.Compliment (贊美) the other person to make him or her feel comfortable,and ask questions to show interest.Third,keep eye contact (接觸).When you look people in the eye,they feel you appreciate what they are saying.It makes you appear honest and builds trust.Naturally,shy people might not have enough confidence to start up conversations with strangers.Talking to someone you don t know is not the easiest thing to do! Some experts say with more practice,small talk does get easier.Some people avoid small talk because they dislike discussing things like traffic or weather.For them,they are just too small.However,when you think about it,small talk is anything but small.In fact,it is actually a very big deal!Title Small Talk: A Big (76)Introduction We are likely to make small talk when we (77) meet people.(78) ?Small talk can help people form (79) friendships.?Small talk can also help people get a (80).Advice ?Find some topics (81) with the other person.?Keep the talk going by making compliments and (82) questions.?Keep eye contact in conversation to build (83).?(84) more in order to make small talk easier.Conclusion Small talk really (85) a lot to us.第二節(jié) 書面表達(滿分25分)某英文雜志正在舉辦以 Fancy yourself as an interviewer 為主題的征文活動,請你以 A Famous Chinese I Would Like to Interview 為題,寫一篇英語短文。內(nèi)容包括:1.采訪的對象;2.采訪的原因;3.想提的問題。1.詞數(shù)120左右;2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息;4.短文的標(biāo)題已給出,不計入總詞數(shù)。A Famous Chinese I Would Like to Interview____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2015高考安徽英語卷答案詳解1~5 ACABC 6~10 BABCB11~15 ABCAB 16~20 CBAAC21.A 考查交際用語。從答句 I m already going out,I m afraid. 可知,彼得已經(jīng)外出,因此不能接受對方的邀請,因此用what a pity 多可惜 表示惋惜。how come 怎么會這樣 so what 那又怎樣 don t ask 不問為好;還是別問了 ,均不符合語境。22.D 考查動詞詞義辨析。句意:如果你到中國旅行,你就會體驗到一種極為深厚而又多樣化的文化。experience 體驗;體會 ,符合句意。develop 發(fā)展;開發(fā) create 創(chuàng)造 substitute 替代 。23.C 考查狀語從句和連詞。句意:雖然科學(xué)家們對宇宙有了很多了解,但是仍然有許多東西我們不知道。though引導(dǎo)讓步狀語從句,意為 雖然 。once 一旦 unless 除非 since 自從;因為 。24.B 考查動詞時態(tài)。 到達 學(xué)校門口和 意識到 都用一般過去時態(tài),而 書丟在咖啡店 發(fā)生在這兩個動作之前,因此用過去完成時態(tài)。句意:我到校門口時意識到把書落在了咖啡館。25.A 考查名詞性從句。分析句子成分可知, ships are built for 是表語從句,從句中缺少for的賓語。因此用what引導(dǎo)表語從句并在其中作for的賓語。句意:船停泊在港灣里會很安全,但人們把它造出來可不是為了這個目的。26.C 考查形容詞詞義辨析。句意:我非常感激那些志愿者們,因為他們讓我那糟糕的一天有了一個快樂的結(jié)尾。grateful 心存感激的 special 特別的 superior 出眾的 attractive 吸引人的 ,C項符合句意。27.B 考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知,will be是本句的謂語,因此 the difference between the two research findings 是主語,四個選項中,只有B項可以作主語。句意:忽視兩個研究發(fā)現(xiàn)的區(qū)別是你所犯的最嚴重的錯誤之一。28.D 考查 介詞+which 引導(dǎo)的定語從句。本題的主句是 Some experts think reading is the fundamental skill , upon school education depends 是定語從句。在這類從句中,先行詞指人用whom,指物則用which。在本句中先行詞為the fundamental skill,因此選which。句意:一些專家認為,閱讀是學(xué)校教育所依賴的基本技能。29.B 考查語態(tài)和時態(tài)。本句時間狀語為in years to come,表示將來;并且a space station和build之間是被動關(guān)系,因此用一般將來時態(tài)的被動語態(tài),選B項。30.A 考查名詞詞義辨析。句意:不必現(xiàn)在立即給我答案,思考一下然后再告訴我。thought 思考 support 支持 protection 保護 authority 權(quán)威 。A項符合句意。31.C 考查副詞詞義辨析。句意:他們親自或通過公司向敬老院捐款。personally 親自 legally 合法地 sincerely 真誠地 deliberately 故意地 。C項符合句意。32.C 考查虛擬語氣。句意:幸虧我們訂了房間,否則現(xiàn)在將沒有地方住。分析語境可知,此處表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)。因此用 would+do ,選C項。33.D 考查介詞短語辨析。transport developments由兩個定語修飾,一是空格處所填的介詞短語,另一個是定語從句 that will bring a lot of changes for the better 。around the corner 即將到來 out of date 過時 out of order 混亂;有毛病;出故障 around the clock 晝夜不停 。句意:他們認為交通方面的研究成果即將出現(xiàn),這些成果將會帶來好的變化。D項符合句意。34.A 考查狀語從句。句意:他現(xiàn)在有決心要在自己曾經(jīng)想要放棄的地方向前推進,堅持到底。where引導(dǎo)地點狀語從句。又如,He stood up where he fell down.(他在跌倒的地方站了起來。)35.B 考查交際用語。句意: 你的乒乓球怎樣了?還在打嗎? 沒有,沒怎么打。最近沒時間。No,not much 不,不太多 That s right 對的,正確的 That s great 棒極了 Don t worry 別擔(dān)心 。B項符合語境。36.D 表語從句是對空格中所填詞的解釋。從下句可知,人們?nèi)拥舻睦絹碓蕉?這是個問題。因此用problem符合句意。37.B mountains of意思是 堆成山的,太多的 。從本句后文的 throwing out more rubbish than ever before 可知答案。38.B 本段以設(shè)問開頭,隨后介紹了這個 用完就扔的社會 形成的過程,填become正確。face 面對 ,與二、三兩段內(nèi)容不符。39.C 用完了隨手扔掉,用replace 替代,取代 符合句意。從本句可知,這比花錢修復(fù)要便宜得多。40.A 句意:公司生產(chǎn)新產(chǎn)品的速度快成本低,這得益于現(xiàn)代制造業(yè)和科技的發(fā)展。由句意可知,前后兩個半句為因果關(guān)系,thanks to 多虧;由于 ,表示原因,符合句意。as to 至于 except for 除了 regardless of 不顧 ,都不符合句意,故選A項。41.C 從上句的 inexpensively 可知,產(chǎn)品豐富并且便宜,因此用cheap。42.A 從目前的狀況可知,我們大部分人喜愛一次性產(chǎn)品,因此用love。lack 缺乏 prevention 預(yù)防;阻止 division 區(qū)分 ,均與句意不符。43.D 從44空后的 to save time 可知,人們很忙碌。sensitive 敏感的 kind 善良的 brave 勇敢的 ,都與句意不符,故選D項。44.A 因為人們很忙,所以他們尋找節(jié)省時間的辦法。way 辦法 ,符合句意。place 地方 job 工作 friend 朋友 ,均與句意不符。45.C 本句主語為companies 公司 ,和賓語thousands of different kinds of disposable products 成千上萬不同種類的一次性產(chǎn)品 是主謂關(guān)系,再根據(jù)句意可知,只能用produce 生產(chǎn) 。46.D 句意:我們對新產(chǎn)品的喜愛也讓這個問題更加嚴重。contribute to為固定搭配,意思是 導(dǎo)致;加劇 。47.B 從上句可知,人們喜歡新產(chǎn)品。本空所在句句意為我們熱衷于購買新產(chǎn)品。be addicted to 沉迷于;上癮 。48.A 從本段前兩句可知,這一段的話題是談?wù)撔庐a(chǎn)品,用newer正確。與產(chǎn)品的其他屬性無關(guān),因此不用stronger,higher或larger。49.D 由于購買太多的新產(chǎn)品,我們會把舊的東西 扔掉 ,為新產(chǎn)品騰出空間。因此選throw away。50.D 這一句是本段的主題句。下面的幾句圍繞其展開。下一句 Mountains of rubbish just keep getting bigger. 就是這個 用完就扔的生活方式 帶來的后果。consequence意思是 結(jié)果,后果 ,符合句意。51.C 面對大量的垃圾,政府的處理目標(biāo)是減少它們,讓人們少扔垃圾。decrease 減少 ,符合句意。show 展示 record 記錄 measure 測量 。52.B 從上句可知,減少垃圾的目的是保護環(huán)境,protect 的賓語應(yīng)該是environment。53.A 雖然政府采取了一些措施,但是這仍然不夠。從 this is not enough 可知,前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,用however。55.A 從下一句的 changing our spending habits 可知,作者建議我們重新考慮我們的消費觀念。故選A項。56.C 細節(jié)理解題。由對應(yīng)Nearpod的方框內(nèi)容尤其是 ...for students to learn vocabulary. 一句可知,這個軟件能創(chuàng)設(shè)豐富的語境,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯。57.D 細節(jié)理解題。瀏覽全文可知,只有602展室的軟件與學(xué)生聽和說的能力有關(guān)。其他均與詞匯語法相關(guān)。因此選D項。58.B 細節(jié)理解題。由對應(yīng)Kahoot方框中 Kahoot software can be used to create grammar tests which can be graded on a network. 可知選B項。59.C 細節(jié)理解題。有關(guān)on-line teaching(網(wǎng)上教學(xué))的內(nèi)容在TEO對應(yīng)的方框內(nèi)。對應(yīng)的時間是下午兩點鐘開始,到三點鐘結(jié)束。因此要求不遲于下午兩點到達,選C項。60.A 細節(jié)理解題。由短文第一句和第二句開頭的 To show this... 可知,她是利用筷子向孩子們展示家庭團結(jié)的力量。61.B 細節(jié)理解題。由第二段第二句 However,when Helene and her husband Danny left their home in Vietnam in 1975,they didn t have much money. 可知,1975年他們離開越南的時候身上沒帶多少錢。62.C 推理判斷題。根據(jù)第三、四段的介紹可知,女兒們大學(xué)畢業(yè)后,女從母業(yè);而且注意家庭團結(jié),后來取得了很大的成功。因此可知,Helene的教誨對女兒們影響很大。65.C 細節(jié)理解題。由第二段的最后一句可知,由于第一組受測人知道電腦會儲存而且信息可以再次找到,他們就沒有試圖記憶這些信息。66.D 細節(jié)理解題。第三段用實例解釋了 交互記憶 這個概念。從本段內(nèi)容可知,另一實驗的受測人沒有記憶信息本身,而是記住了信息存儲的位置。67.A 推理判斷題。由短文最后一句可以看出,Sparrow 的實驗表明,人們沒有因為電腦而變得聰明或愚蠢,但是使用電腦改變了人們記憶的方式。68.B 細節(jié)理解題。從第一段第三句 They also live nearly everywhere,except on frozen mountain tops and around the poles. 可知,在高寒地區(qū)和兩極地區(qū)沒有螞蟻。69.B 細節(jié)理解題。從第二段第三句 Where we use sound and sight to communicate,ants depend primarily on pheromones... 可知,螞蟻可通過外激素與同類交流。70.D 詞義猜測題。根據(jù)上一句的描述和本句中的fearless,readily可知,它們在戰(zhàn)爭中無所畏懼,因而會攻擊比它們體型更大的動物。fight against 攻擊 。故選D項。71.A 細節(jié)理解題。從第四段第一句中的 Behaving in this selfless and devoted manner,these little creatures have survived on Earth 可以看出,它們的生存主要原因是它們無私奉獻的精神。72.B 細節(jié)理解題。從第一段第二句 Sharing bread or other foods is a common human tradition that can promote unity and trust. 可知,sharing bread可以增進團結(jié)。73.B 細節(jié)理解題。從第三段最后一句 A coin is put into the cake,which signifies (預(yù)示) success in the New Year for the person who receives it. 可知,吃到這種蛋糕里的硬幣預(yù)示著在新的一年里會成功。75.D 主旨大意題。A項 分享食物的風(fēng)俗 B項 食物的特殊意義 C項 儀式中的食物擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?D項 食物在文化中的重要性 。A、B、C項文中都有所涉及,但都具有片面性;D項概括性強。76.Deal 77.first 78.Benefits/Advantages 79.new80.job/position/post 81.shared 82.asking/raising 83.trust 84.Practice(Practise) 85.matters/meansA Famous Chinese I would Like to InterviewThe person I would like to interview is Yang Liwei.I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to go to space but also one of the greatest astronauts in the world.I have long been interested in space exploration and I believe I could learn a great deal from him about it.If I could interview him,I would ask him what made him an astronaut and how he was trained.I would also like to know how he felt in space and whether space travel is such great fun as I have read.Finally,I would like to ask a few questions about his personal life,which must be very interesting.

解放軍文職招聘考試 2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（新課標(biāo)卷） 文科綜合能力測試-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試 2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（新課標(biāo)卷） 文科綜合能力測試發(fā)布時間：2017-06-24 11:06:072012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（新課標(biāo)卷）文科綜合能力測試本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至8頁，第II卷9至16頁，共300分?？忌⒁猓?.答題前，考生務(wù)必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上?？忌J真核對答題卡上粘貼的條形碼的 準考證號、姓名、考試科目 與考生本人準考證號、姓名是否一致。2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。3.考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。第I卷（選擇題 共140分）本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。隨著工業(yè)化、城市化的飛速發(fā)展，耕地不斷被擠占，但2004年以來，我國糧食總量仍連續(xù)增長。據(jù)此完成1-3題。1.近年來，我國糧食總產(chǎn)量連續(xù)增長的主要原因是A.擴大了糧食播種面積 B.加大了農(nóng)業(yè)科技投入C.改進了農(nóng)田水利設(shè)施 D.完善了糧食流通體系解析：糧食增產(chǎn)的原因，可據(jù)材料首先排除A和D。改進農(nóng)田的水利設(shè)施可以使部分耕地糧食增產(chǎn)，但要達到2004年來糧食的連續(xù)增長，應(yīng)該是科技興農(nóng)，使糧食的單產(chǎn)增長了。選B2.改革開放以來，下列糧食主要產(chǎn)區(qū)在全國商品糧食生產(chǎn)中的地位下降最為顯著的是A.太湖平原 B.洞庭湖平原 C.漢江平原 D.成都平原解析：選A太湖平原。自然原因：河網(wǎng)密布，耕地面積小且較分散；土壤退化，肥力下降，產(chǎn)量降低；氣象氣候災(zāi)害（洪澇、寒潮冰雪凍雨、旱災(zāi)等）頻繁，產(chǎn)量不穩(wěn)定。社會經(jīng)濟原因：人口稠密，外來人口多，減少商品率， 經(jīng)濟發(fā)達，工業(yè)、城市、交通等建設(shè)占用耕地，面積減少；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，糧食種植面積減少，城郊農(nóng)業(yè)增長，國際低成本糧食的沖擊。3.河南省和黑龍江省都是我國產(chǎn)糧大省。兩省相比，黑龍江省糧食商品率高的主要原因是A.耕地面積廣 B.生產(chǎn)規(guī)模大 C.機械化水平高 D.人口較少解析：要看清楚是河南和黑龍江相比，比得是黑龍江商品率高的原因，主要是人稀。選D圖1示意流域水系分布（a）和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線（b），讀圖1完成4 5題4. 此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖1a中的A ①地 B ②地 C ③ 地 D ④地解析：注意看清圖a中河湖的流向，河流④流向③ ， ①流向②（注意干支流的關(guān)系）湖泊只調(diào)節(jié)了③地的流量，甲的流量也沒有被調(diào)節(jié)，所以暴雨一定是出現(xiàn)在④地選D 5. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙水文站之間A 河道淤積 B 河谷變寬 C 湖泊分流 D 湖水補給量減小解析：由第4題可知。選C讀圖2 ，完成6~7題6. 根據(jù)圖是信息 可以推斷，A 1月平均氣溫甲城市高于乙城市 B 1月平均氣溫甲城市低于乙城市C 7月平均氣溫甲城市高于乙城市 D 7月平均氣溫甲城市低于乙城市7. 圖中甲 乙兩城市分別位于A 關(guān)中平原 ，浙閩丘陵 B 江漢平原 ，山東丘陵C 汗水谷地 ，黃淮平原 D 汾河谷地 ，松嫩平原解析：第6題，選A。由圖中的經(jīng)緯度可知甲地應(yīng)該位于秦嶺的南側(cè)的漢水谷地，乙地位于淮河附近，可以完成。第7題選C,這兩地比較夏季的溫度應(yīng)該是相差無幾，倒是冬季的溫度，甲地在秦嶺南側(cè)的冬季風(fēng)的背風(fēng)坡，比乙地1月份應(yīng)該溫暖。所以第6題選A.圖3表示某區(qū)域在一定時期內(nèi)剩余勞動力數(shù)量，人均工資的變化，以及甲、乙兩類企業(yè)在該區(qū)域維持最低經(jīng)濟效益所能支付人均工資的變化，讀圖3，完成8-9題8.由圖3可以推斷，該區(qū)域A．T0年工業(yè)基礎(chǔ)雄厚 B.T0 T1年吸引的工業(yè)企業(yè)類型最多C. T1 T2年經(jīng)歷產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 D. T2年以后工業(yè)生產(chǎn)衰退9.甲、乙兩類企業(yè)相比A．甲類企業(yè)在該區(qū)域維持發(fā)展的時間更長 B．甲類企業(yè)趨向廉價勞動力區(qū)位C.乙類企業(yè)進入該區(qū)域的時間更早 D.乙類企業(yè)產(chǎn)品的附加值較低解析:第8題選B.由圖分析可知A。T0年工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,就不會有那么多剩余勞動力了。B就業(yè)人數(shù)增多，但無法確定是不工業(yè)類型最多。C應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整了，因為剩余勞動力大幅減少，工資水平大幅度上升。 D. T2年以后工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)該繁榮起來。故選B第9題，選B。甲類企業(yè)給的工資一直都比較低，應(yīng)該趨向于廉價勞動力的區(qū)位。選B。圖4示意某小區(qū)域地形，圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米，據(jù)此完成10-11題10.Q地的海拔可能為A.90米 B.230米 C.340米 D.420米11.橋梁附近河岸與山峰的高差最接近A.260米 B.310米 C.360米 D.410米解析：第10題選D，11選C.可以說這是一組壓軸題，做題關(guān)鍵一定要充分的審視材料和圖例，看看那句話給的有用，怎么用。還要具有地理的等值線的基礎(chǔ)知識。第10題注意中間是條河，有支流和橋梁，我們知道支流多在上游出現(xiàn)，橋梁多在下游出現(xiàn)，就可以判定河流的流向，或者根據(jù)等高線也可判斷，到下游河道幾乎與等高線平行流動，說明河兩側(cè)登高線數(shù)值相同，依據(jù)等高距推知河應(yīng)在（200米--300米）Q應(yīng)該在（400米--500米）選D第11題依據(jù)等高距推知河應(yīng)在（200米--300米）山峰高580米相減等到（280米--380米）答案應(yīng)該在B.310米 C.360米之間選擇。如果選B.310米 就說明580--310=270米說明橋梁附近應(yīng)為270米，又因為橋梁比瀑布處低，270+瀑布的落差為72米=342米就超過了河應(yīng)在（200米--300米）之間了，所以選C再驗證一下，580-360=220米 220+72=292米符合河應(yīng)在（200米--300米）之間了。12.貨幣最早以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展，商品流通中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為①紙幣容易產(chǎn)生，且同樣具有充當(dāng)貯藏手段的職能②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本③紙幣的使用范圍更廣④紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能由美國次貸危機引發(fā)的國際金融危機，深刻影響了世界經(jīng)濟的發(fā)展，回答13-14題。13.在國際金融危機的沖擊下，一些國家先后陷入了經(jīng)濟持續(xù)下滑、失業(yè)率大幅上升的困境。各國政府對市場經(jīng)濟活動進行干預(yù)，其依據(jù)是①市場調(diào)節(jié)具有盲目性和滯后性②市場經(jīng)濟具有開放性③政府具有經(jīng)濟管理職能④政府是超越市場利益的中立者14.2012年1月，中國混凝土機械行業(yè)龍頭企業(yè)之一的S公司宣布，將斥資3.6億歐元收購德國P公司100％股權(quán)，P公司憑借領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢在全球混凝土泵車市場占有率曾高達40％左右，國際金融危機爆發(fā)后，公司出現(xiàn)嚴重經(jīng)營困難。S公司并購P公司的積極作用在于①形成行業(yè)壟斷格局②開拓國際市場③加速資本周轉(zhuǎn)④促進產(chǎn)品升級換代15.2011年11月，美國發(fā)起了針對從中國進口的太陽能電池板的反傾銷與反補貼調(diào)查：2012年1月，美國宣布對從中國進口的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備 應(yīng)用級風(fēng)塔發(fā)起反傾銷與反補貼調(diào)查。美國頻頻發(fā)起針對中國新能源產(chǎn)品的反傾銷與反補貼調(diào)查，限制中國產(chǎn)品進口，主要是因為A.美國欲以貿(mào)易保護措施扶持國內(nèi)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.新能源產(chǎn)業(yè)是勞動密集型產(chǎn)業(yè)，美國需要其提供就業(yè)崗位C.美國需要通過減少中國新能源產(chǎn)品進口擦能縮小與中國的貿(mào)易逆差D.美國的新能源產(chǎn)業(yè)能過剩，不需要從中國大量進口相關(guān)產(chǎn)品16.2011年1月。R市以居住證制度取代暫住證制度，300余萬生活在該市的流動人口告別 暫住 狀態(tài)，在勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等12個方面開始享受與市民同等的權(quán)益。這一舉措①促進了社會公平正義 ②消除了收入再分配的差距③有利于協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展 ④減少了城市管理支出A.①② B.①③C.②④ D.③④17.近年來，公共外交受到國際社會的廣泛關(guān)注。2010年，全國政協(xié)成功舉辦了以 對話、合作、共贏 中國與世界 為議題的第六次 21世紀論壇 。在十一屆全國政協(xié)三次會議上，政協(xié)外事委員會提交了關(guān)于加強我國公共外交的書面發(fā)言，部分委員還提交了相關(guān)提案。由此可見，人民政協(xié)A.創(chuàng)新了參政議政的方法和途徑 B.履行了參與國際事務(wù)的新職能C.積極參與行使國家對外職權(quán) D.是推動公共外交的重要力量18.改革開放以來我國對外交往日益頻繁。據(jù)外交部統(tǒng)計，2006年我國出境人員逾3452萬人次，2010年突破6000萬人次，駐海外企業(yè)超過1.6萬家。2011年外交部開通中國領(lǐng)事服務(wù)網(wǎng)，為出境中國公民和機構(gòu)提供海外安全信息和領(lǐng)事服務(wù)，這一年外交部門共處理各類領(lǐng)事保護案件約3萬起。從上述材料可以看出①國家之間相互依存度日益加深②國際社會安全形勢更加嚴峻③我國堅定維護本國公民在海外的合法權(quán)益④我國與其他國家具有不同的國際法律地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④19. 以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。 《貞觀政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是①善于聽取他人意見，是促進認識發(fā)展的重要途徑②避免重蹈他人覆轍，才能使自己在生活中不犯錯誤③人們歷史活動的思想動機決定人類社會歷史發(fā)展④自覺總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，有利于把握社會發(fā)展規(guī)律A.①③ B.①④ C.②③ D.②④20.漢代的匡衡少年時沒錢買蠟燭，就鑿壁偷光，勤奮苦讀。有一戶人家有很多書，匡衡在這戶人家當(dāng)雇工缺不要報酬，只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動，就把書借給他。后來，匡衡成了大學(xué)問家。這表明①社會和他人提供的條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)②發(fā)揮人的主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的決定性因素③人生價值能否實現(xiàn)取決于能否用正確的價值觀來引導(dǎo)④人生價值總是在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)的A.①③ B.②③C.①④ D.②④21.在澳門，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教登幾百年來和睦相處，中式建筑與西式建筑比肩而立，中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明①澳門文化的內(nèi)容和形式具有多樣性②澳門文化的性質(zhì)是由其地理環(huán)境決定的③澳門文化以中華文化為主以西方文化為輔④澳門文化具有包容性、開放性A.①② B.①④ C.②③ D.②④22.以前，人們往往認為一切生物的生長都依賴陽光?，F(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在水深超過4000米的可見光不能到達的海底，在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里，仍然存在大量海底熱液生物，它們考海底熱液帶出的能量進行化合作用合成有機質(zhì)而生產(chǎn)呢。這從一個側(cè)面表明①對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一③客觀事物的復(fù)雜性決定了認識的反復(fù)性④認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理A.①② B.①④C.②③ D.③④23.胡錦濤總書記指出： 在當(dāng)代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學(xué)發(fā)展。解決當(dāng)前我們面臨的發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的突出矛盾和問題，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程和各領(lǐng)域。 我們要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，因為先進的社會意識①先于社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展 ②可以正確預(yù)見和引領(lǐng)社會發(fā)展的方向③與社會存在在變化發(fā)展上具有同步性 ④對社會發(fā)展起積極的推動作用A.①④ B.②③C.②④ D.③④24.漢武帝設(shè)置十三州刺史以監(jiān)察地方，并將豪強大族 田宅逾制 作為重要的監(jiān)察內(nèi)容，各地財產(chǎn)達300萬錢的豪族被遷到長安附近集中居住。這表明當(dāng)時A.政權(quán)的政治與經(jīng)濟支柱是豪強大族B.政治權(quán)利與經(jīng)濟勢力出現(xiàn)嚴重分離C.抑制豪強是緩解土地兼并的重要措施D.經(jīng)濟手段是鞏固專制集權(quán)的主要方式解析：本題考點涵蓋中國古代政治經(jīng)濟兩大部分，主要考查考生對題干材料的理解能力及調(diào)用知識的能力。漢武帝設(shè)立刺史的目的是加強對地方的監(jiān)督，題干中提到的主要是刺史對豪強大族經(jīng)濟上的監(jiān)督，以便中央加強對 田宅逾制 者進行集中控制，目的是限制土地兼并。A、B兩項與題干反映的主題不符，容易排除，D項片面地理解了題干的內(nèi)容，刺史監(jiān)察地方屬于政治手段。答案：C。25.許仙與白娘子自由相戀因法海和尚作梗終成悲劇，菩薩化身的濟公游戲人間維持正義。這些在宋代杭州流傳的故事，反應(yīng)出當(dāng)時A.對僧人愛恨交加的社會心態(tài) B.民間思想借助戲劇廣泛傳播C.中國文化的地域性特色濃厚 D.市民階層的價值取向解析：本題包括中國古代經(jīng)濟文化兩部分內(nèi)容。以歷史傳說入題是命題者創(chuàng)新的反映，表明學(xué)生在中學(xué)階段要拓展自己的學(xué)習(xí)空間。對題干中 宋代杭州流傳的故事 的理解是學(xué)生解題的關(guān)鍵，立足于這一規(guī)定的時間空間之下，再明了兩段傳說故事表達的思想，不難判斷兩段當(dāng)時流傳的故事反映出新興的市民階層的需求。以兩段流傳故事不能看出當(dāng)時社會對僧人的心態(tài)，A項不正確，流傳故事不能等同于戲劇，排除B項，憑兩段傳說也無法說明地域文化特色濃厚，C項理解錯誤。答案：D。26.明后期松江人何良俊記述： （正德）以前，百姓十一在官，十九在田 今去農(nóng)而改業(yè)為工商者三倍于前矣。昔日原無游手之人，今去農(nóng)而游手趁食（謀生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七去農(nóng)。 據(jù)此可知A．工商業(yè)的發(fā)展造成了農(nóng)業(yè)的衰退B.工商業(yè)發(fā)展導(dǎo)致了社會結(jié)構(gòu)的變動C.財富分配不均引起貧富分化加劇 D.無業(yè)游民增加促成了工商業(yè)的發(fā)展解析：本題涉及中國古代經(jīng)濟史中諸多知識點。解題關(guān)鍵在于讀懂材料。這段文言文反映的內(nèi)容是明朝后期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了務(wù)農(nóng)人口迅速減少的社會問題，而務(wù)農(nóng)人口的減少并不意味著農(nóng)業(yè)衰退，排除A項，這也說明了當(dāng)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變動，B項正確。C項沒有正確反映材料內(nèi)容。在古代文人看來， 游手 主要是離開土地的人。在明代后期，這些 游手 主要從事工商業(yè)，并不完全是無業(yè)游民，所以D項不正確。答案：B。27.理學(xué)家王陽明說： 士以修治，農(nóng)以具養(yǎng)，工以利器，商以通貨，各就其資之所近，力之所及者而業(yè)焉，以求盡其心，其歸要在于有益生人（民）之道，則一而已 四民異業(yè)而同道。 在此，王陽明A.重申傳統(tǒng)的 四民 秩序 B.主張重新整合社會階層C.關(guān)注的核心問題是百姓生計 D.闡發(fā)的根本問題是正心誠意解析：本題考點單一，主要考查對王陽明的理學(xué)思想的認識。解題關(guān)鍵是讀懂題干中王陽明這段話中表達的觀點。在這段話中王陽明認為 四民 之所以能各從其業(yè)，主要在于 四民 所持的 道 是相同的，就是 求盡其心 中的 有益生人之道 ，這是王陽明 心學(xué) 主張的體現(xiàn)。A、C兩項不能體現(xiàn)上述觀點，B項與觀點的內(nèi)容不符。答案：D。28.清代內(nèi)閣處理公務(wù)的案例 積成樣本四巨冊 ，官員 懷揣摹此樣本為急 ，時人稱之為： 依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣，要把葫蘆仔細看。 這反應(yīng)出當(dāng)時A.內(nèi)閣職權(quán)下降導(dǎo)致官員無所事事 B.政治體制僵化官員拘泥規(guī)則C.內(nèi)閣機要事務(wù)繁忙官員窮于應(yīng)付 D.皇帝個人獨裁官員惟命是從解析：本題主要考查學(xué)生對中國古代專制制度的理解，屬于政治史的內(nèi)容。題干中的材料主要反映的是清代內(nèi)閣處理公務(wù)因循守舊，拘泥于成例，不思變革。A、C兩項與此無關(guān)，排除。學(xué)生很容易選D項，認為D項反映了題干中材料的本質(zhì)。但材料并沒有涉及到惟君主之命是從的內(nèi)容，官員處理公務(wù)沿用的是以慣例，所以B項正確。答案：B。29．梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時說： 專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進 從中國古代歷史整體來看，這一論述中可以確認的是A．君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件 B.分裂動蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提C．專制程度隨歷史進程而不斷加強 D.武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)解析：本題雖以近代維新思想家梁啟超的話切入，但從本質(zhì)上考查的是中國古代的專制制度。梁啟超的這段話很明顯地表達了專制制度在一分一合中遞進的過程，而中國古代歷史整體發(fā)展也反映了這一趨勢，所以C項正確。答案：C。30．1895年，身為狀元的張謇開始籌辦紗廠，他稱自己投身實業(yè)是 捐棄所持，舍身喂虎 。這反映出張謇A．毅然沖破視商為末業(yè)的傳統(tǒng)觀念 B.決心投入激烈的民族工商業(yè)競爭C．預(yù)見到國內(nèi)工商業(yè)發(fā)展前景暗淡 D.具有以追求利潤為目的的冒險精神解析：本題考查近代中國民族資本主義發(fā)展這一主干知識。題干以直白表述的方式創(chuàng)造一個新的情境，內(nèi)容只涉及到張謇辦廠和當(dāng)時的心情，所以一定要調(diào)用所學(xué)知識解題。張謇所處的是 重農(nóng) 思想占主導(dǎo)地位的時代，而此時民族危機不斷加劇， 實業(yè)救國 成為時代潮流，正是在這樣的矛盾之中，張謇選擇了投身實業(yè)。因此在四個選項中能反映出題干內(nèi)容的，只有A項。B、C兩項在材料中沒有體現(xiàn)，也不符合實際，D項不能全面積極地體現(xiàn)張謇投身實業(yè)的目的。答案：A。31.1920年12月，毛澤東在致朋友的信中說： 我看俄國式的革命，是無可如何的山窮水盡你諸路皆走不通了的一個變計，并不是有更好的方法棄而不采，單要采這個恐怖的方法。 這表明在當(dāng)時中國共產(chǎn)黨早期組織成員看來A.俄國革命道路必須與中國實際相結(jié)合B.在中心城市舉行武裝暴動是當(dāng)務(wù)之急C.暴力革命是進行社會改造的必然選擇D.改良仍舊是改造社會行之有效的方法解析：本題考查俄國革命道路和中國共產(chǎn)黨早期成員對中國革命道路的思考，體現(xiàn)中外關(guān)聯(lián)的命題思路。解題關(guān)鍵在于讀懂毛澤東這段話的意思。從時間看當(dāng)時俄國革命已經(jīng)在中國得到宣傳，在此之前中國進行了許多政治試驗，最后都失敗了。毛澤東在信中認為俄國式的革命是一個 恐怖的方法 ，但在 諸路皆走不通 、沒有 更好的方法 的時候 的一個變計 ，所以A、B、D三項對毛澤東在信中表達的思想的理解是錯誤的。答案：C。32.1958年，美國一份評估中國 二五 計劃的文件認為，中國雖然面臨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入不足與人口快速增長的壓力，但由于中蘇關(guān)系良好而可以獲得蘇聯(lián)援助，同時減少糧食出口，中國可以解決農(nóng)業(yè)問題，工業(yè)也將保持高速發(fā)展。這一文件的判斷A.對中美關(guān)系的急劇變化估計不足B.低估了蘇聯(lián)對華經(jīng)濟援助的作用C.符合中蘇兩國關(guān)系的基本走向D.與中國工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r不符解析：本題考查學(xué)生對1958年這個特殊的時間點的中國經(jīng)濟的認識，同時也要求學(xué)生對此時的中美關(guān)系、中蘇關(guān)系了解清楚（熱點），所以本題也是一道中外關(guān)聯(lián)的選擇題。解題的關(guān)鍵在于把握好1958年前后中國經(jīng)濟的基本走向，所以學(xué)生在讀懂題目之時又要調(diào)用所學(xué)的知識。材料中文件反映了是美國對中國 二五 計劃發(fā)展的判斷。文件認為在此期間有蘇聯(lián)的幫助，中國可以解決農(nóng)業(yè)問題，工業(yè)也將高速發(fā)展。這一判斷被中國歷史的發(fā)展證明是錯誤的，不符合中國發(fā)展?fàn)顩r。A項不符合此時的事實，B項是對材料錯誤的理解，C項不符合史實。答案：D。33.據(jù)統(tǒng)計，1992年全國辭去公職經(jīng)商者達12萬人，未辭職而以各種形式投身商海者超過1000萬人，這種現(xiàn)象被稱為 下海潮 。這反映了A.市場經(jīng)濟改革成為社會共識B.多種經(jīng)濟成分開始共同發(fā)展C.城市經(jīng)濟體制改革全面展開D.計劃經(jīng)濟開始轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟解析：本題考點是社會主義市場經(jīng)濟體制改革（熱點）。題干通過1992年的兩個 下海 經(jīng)商的數(shù)據(jù)，反映了人們對市場經(jīng)濟體制改革的信心和熱情。題干沒有反映多種經(jīng)濟成分，B錯誤，C、D兩項不發(fā)生在1992年。答案：A。34.古羅馬法學(xué)家蓋尤斯記述過一個案例：有人砍伐了鄰居家的葡萄樹，被告上法庭，原告提供了確鑿證據(jù)，卻輸?shù)袅斯偎?。原因是原告在法庭辯論中把 葡萄樹 說成了 葡萄 ，而《十二銅表法》只規(guī)定了非法砍伐他人 樹木 應(yīng)處以罰金。該案例說明當(dāng)時在羅馬A.不重視私有財產(chǎn)的保護B.法律具有形式主義特征C.審判程序缺乏公正性D.審判結(jié)果取決于法律的解釋解析：本題主要考查學(xué)生對《羅馬法》執(zhí)法情況所反映的實質(zhì)的認識，屬于世界古代政治史。通過題干中關(guān)于把 葡萄樹 說成 葡萄 而輸?shù)艄偎镜谋硎?，不難判斷B項正確。答案：B。35.圖5為世界貿(mào)易中國家和地區(qū)所占份額示意圖。它反映出A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定維持了世界貿(mào)易秩序的基本穩(wěn)定B.率先進行新技術(shù)革命的國家貿(mào)易量增加C.20世紀世界經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移趨勢D.多極化趨勢取代了冷戰(zhàn)時期的世界格局解析：本題涉及的考點是經(jīng)濟全球化。解題關(guān)鍵在于正確理解兩個時間數(shù)據(jù)圖的變化，同時要調(diào)用兩個時間相關(guān)的歷史知識。關(guān)貿(mào)總協(xié)定促進了貿(mào)易自由化，推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展，但在解決爭端方面并無作為，A項錯誤。從 美國 和 其他工業(yè)國（如西歐國家） 貿(mào)易份額減少看，B項錯誤，兩個數(shù)據(jù)圖都反映了經(jīng)濟多極化，排除D項。兩幅圖主要反映出 美國 和 其他工業(yè)國 這些傳統(tǒng)的貿(mào)易體的份額在減少，而 日本 和 亞洲發(fā)展中國家 的貿(mào)易份額在增加，經(jīng)濟重心向亞洲轉(zhuǎn)移的趨勢明顯（與美國強化亞洲的戰(zhàn)略這一熱點相關(guān)）。答案：C。2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試文科綜合能力測試第II卷（非選擇題 共160分）第II卷8頁，需用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題-第41題為必考題，每個試題考生都必須作答。第42題-第48題為選考題，考生根據(jù)要求作答。36.（22分）閱讀圖文資料，完成下列要求。紅木家具廣受人們的喜愛。目前，我國紅木原材主要依賴進口，越南是紅木原材的主要出口國，近年來，越南規(guī)定紅木原材需經(jīng)初加工方可出口。憑祥（位置見圖6）是我國紅木家具加工基地之一，今年與家具生產(chǎn)相關(guān)的企業(yè)開始在憑祥集聚。（1）說明越南限制紅木原材出口的原因。（6分）提高木材的附加值，增加收入；過大就業(yè)；保護紅木資源（2）分析憑祥成為我國紅木家具加工基地的區(qū)位優(yōu)勢。（10分）地處邊境接近原料（紅木）產(chǎn)地；我國市場需求量大；交通便利（有公路和鐵路經(jīng)過）；基礎(chǔ)設(shè)施比較完善。（3）說明與家具生產(chǎn)相關(guān)的企業(yè)在憑祥集聚的原因。（6分）接近家具廠（客戶），節(jié)省運輸費用；利于企業(yè)間人員與信息的交流，提高企業(yè)的創(chuàng)新能力；共享基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)成本。37.（24分）閱讀圖文資料，完成下列要求。圖7所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米，東部山地雪線高度在4480~5000米之間，自20世紀90年代，該地區(qū)開始種植蘆筍（生長期耗水量較大），并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。分析圖示沿海地區(qū)氣候干旱的原因（10分）位于熱帶，全年氣溫高，蒸發(fā)旺盛；（受東部山脈的阻擋）處于東南信風(fēng)的山地背風(fēng)坡，不利于降水；（勢力強大的）沿海寒流的減濕作用強。推斷圖示沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源（6分）地下水和冰雪融水你認為圖示沿海地區(qū)是否應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍種植，請說明理由（8分）觀點一：應(yīng)大力發(fā)展蘆筍種植：擴大就業(yè)，增加收入，促進經(jīng)濟發(fā)展觀點二：不應(yīng)大力發(fā)展蘆筍種植：蘆筍生長耗水量大，當(dāng)?shù)乇緛硭Y源缺乏，種植蘆筍會使當(dāng)?shù)厮Y源更為緊缺。38. （26分）閱讀材料，完成下列各題。改革開放以來，我國居民收入不斷增加 ，1978年我國職工工資總額為568.9億元 ，2009年達到40288.2億元；職工平均工資由1978年的615元增加到2009年的32736元。材料一在我國居民收入不斷增加的同時，收入分配中的一些問題也逐步顯現(xiàn)出來。2009年，我國的最低工資是我國人均GDP的25%，世界平均為58%；我國最低工資是我國平均工資的21%，世界平均為50%我國居民收入在國民收入初次分配、再分配中的比重分別如圖8、圖9所示最近幾年，中央財政用于民生支出的增長幅度遠高于中央財政預(yù)算的增長幅度。根據(jù)2012年財政部在十一屆全國人大五次會議上所做的報告，2011年中央財政實際支出比上年增長16.7%。其中，教育支出增長27.5%，醫(yī)療衛(wèi)生支出增長17.7%，社會保障和就業(yè)支出增長23.9%，住房保障支出增長52.8% ，在2012年的中央財政預(yù)算中，中央財政支出增長13.7 ，其中，教育支出增長16.4%，醫(yī)療衛(wèi)生支出增長16.4^% ，社會保障和就業(yè)支出增長21.9% ，住房保障支出增長23.1%根據(jù)材料一概括我國國民收入分配中存在的問題，并結(jié)合經(jīng)濟生活知識提出解決問題的政策建議（14分）問題：與世界水平相比，最低工資在人均GDP中占比低，在平均工資中占比低，最低工資水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈減少趨勢，政府和企業(yè)所得呈增加趨勢，國民收入分配結(jié)構(gòu)不合理。對策：提高居民收入在國民收入分配中的比重；提高勞動報酬在初次分配中的比重；逐步提高最低工資標(biāo)準；建立職工工資和居民收入的正常增長機制；建立和完善社會保障機制，促進社會公平。結(jié)合材料二 ，運用政治生活知識說明我國政府為什么提高民生支出在財政預(yù)算中的比例（12分）以人為本，使發(fā)展成果惠及全體人民；改善人民生活條件，提高人民生活治療量；縮小貧富差距，維護社會穩(wěn)定；提高公共服務(wù)能力，保障基本公共服務(wù)。39.(26分)閱讀材料，完成下列各題。中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能?！秹塾蛏穹健酚涊d： 之頭腦疼痛，龍腦一錢，紙卷做拈，燒煙熏鼻，吐出痰誕即愈。 唐代醫(yī)藥典籍稱龍腦 為百藥之先，萬物中香無出其右者 。不知從何時起，龍腦樟樹糟我國 銷聲匿跡 了，我國所需龍腦不得不長期依賴進口。1988年我國發(fā)現(xiàn)愛你了一顆野生龍腦樟樹！科研人員以此為契機創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實驗室，他們深入研究中藥典籍中有關(guān)龍腦的資料，利用現(xiàn)當(dāng)代科技成功培育了萬畝龍腦樟樹原料體，改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況；研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備，改進了創(chuàng)痛龍腦提取方法，來發(fā)了新產(chǎn)品；建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫，積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù)；通過電視，網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。（1）結(jié)合材料，運用文化生活知識說明現(xiàn)代科技對于廣大中以文化的作用。（12分）科學(xué)技術(shù)是促進文化發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代科技有利于培育珍惜中醫(yī)藥植物，開發(fā)新產(chǎn)品，促進中醫(yī)藥文化創(chuàng)新；有利于建立中醫(yī)藥植物資源基因庫，更好地傳承中醫(yī)藥文化；網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)有利于中醫(yī)藥文化的傳播，擴大中醫(yī)藥文化的影響。（2）結(jié)合材料，運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦（10分）辯證的否定是既肯定又否定，及克服又保留。辯證的否定要求立足實踐、不斷創(chuàng)新。科研人員批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，克服傳統(tǒng)龍腦生產(chǎn)的局限性，創(chuàng)新發(fā)展思路，開發(fā)新產(chǎn)品，從而取得成功。（3）結(jié)合材料 ，就更好的弘揚中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議（4分)堅持從實際出發(fā)，把傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論與新的實際結(jié)合起來；具體問題具體分析，國家扶持和發(fā)展特色中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。40.（25分）閱讀材料，完成下列各題。1868年，英國倫敦議會大廈前的十字路口安裝了世界上第一盞煤氣信號燈，它由一位警察牽動皮帶操作：紅燈停，綠燈行。這盞信號燈出現(xiàn)后，倫敦這個最繁忙的路口交通秩序有所好轉(zhuǎn)。1903年，英國頒布實施了首部交通法則，第一次提出了建立紅綠燈信號、行人安全島、人行橫道標(biāo)志等設(shè)施，后為世界各國所效仿。1914年，英國的克里夫蘭、紐約和芝加哥相繼出現(xiàn)了由電力驅(qū)動的交通信號燈，緩解了這個城市出現(xiàn)的交通問題。隨著英國汽車制造業(yè)迅猛發(fā)展，城市人口不斷增加，對城市道路通行提出更高要求，此后，英國開始把多個交叉路口信號燈聯(lián)接為一個聯(lián)動式信號系統(tǒng)，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。1926年，英國第一次安裝和使用自動化的控制器來控制交通信號燈，成為城市交通自動控制的起點。20世紀30年代初，英國開始使用車輛感應(yīng)式信號控制器，雷達、超聲波、電磁等檢測器相繼問世。1952年，英國丹佛市首次把模擬計算機技術(shù)應(yīng)用于交通信號燈控制。1964年，加拿大多倫多建立了一套由計算機控制的交通信號協(xié)調(diào)系統(tǒng)，成為世界上第一個擁有電子計算機交通控制系統(tǒng)的城市，這是道路交通控制技術(shù)發(fā)展的里程碑。20世紀80年代后期以來，城市交通狀況日趨惡化，擁擠、阻塞、交通事故和噪聲、環(huán)境污染成為日益嚴重的社會問題，人們認識到，只有綜合考慮路口交通流與信號控制方案，并完善配套的城市交通法規(guī)，才有望改善城市交通，消除相關(guān)社會問題，智能交通控制應(yīng)運而生，它采用實時偵測數(shù)據(jù)并自動調(diào)控信號燈，以保證道路的順暢。據(jù)鄭祖武《城市道路交通》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出城市道路交通信號燈誕生的歷史背景。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述影響20世紀交通信號燈重大改進的主要科技成果。（10分）（3）根據(jù)城市交通信號燈的發(fā)展歷程，說明技術(shù)進步在哪些方面改善了城市生活。（9分）解析：本題涉及城市化這一熱點問題，考點主要是近代科技、現(xiàn)代科技，工業(yè)革命與城市發(fā)展。解題關(guān)鍵在于讀懂材料，把握不同時期交通信號燈進步的階段性特點，并據(jù)此調(diào)用相關(guān)的知識，還要注意答題過程中闡釋的全面、規(guī)范、合理等。第（1）問考生很容易誤答交通信號燈發(fā)展的整體背景，一定要注意 誕生 這一關(guān)鍵限定信息，在此基礎(chǔ)上按設(shè)問要求回答即可。第（2）問實際上是要考生列舉出與20世紀（時間）促進交通信號燈改進（限定）的主要科技成果并簡述之。第（3）問要求根據(jù) 發(fā)展歷程 說明 技術(shù)進步 對 城市生活 改善的影響，這要求考生具有一定的概括能力和多角度理解問題的思維拓展能力。答案：（1）背景：工業(yè)革命；城市快速發(fā)展(城市化進程加快,工業(yè)城市出現(xiàn))；城市交通狀況日益復(fù)雜(交通運輸工具數(shù)量和種類增多)。（2）內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用，新式交通工具不斷出現(xiàn)；電燈的發(fā)明和電力的廣泛應(yīng)用；計算機技術(shù)的產(chǎn)生和普及；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)與應(yīng)用。（3）解決了城市化進程中日益突出的交通問題，改善了城市生活環(huán)境；推進城市化進程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度(規(guī)則意識、法制觀念、行為方式)。41.（12分）閱讀材料，回答問題。沖擊 反應(yīng) 曾是國內(nèi)外史學(xué)界解釋中國近代歷史的模式之一，其主要觀點為中國社會存在巨大惰性，缺乏突破傳統(tǒng)框架的內(nèi)部動力；從19世紀中期開始，西方的沖擊促使中國發(fā)生劇烈變化。有人據(jù)此圖示中國近代歷史變遷（見圖10）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評析 沖擊 反應(yīng) 模式。（要求：對該模式贊成、反對或另有觀點均可，觀點明確；運用材料中的史實進行評析，史論結(jié)合。）請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按第一題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑解析：本題是一道開放式材料題，沿用了近兩年的命題技術(shù)，關(guān)注了現(xiàn)代化這一時代主題，體現(xiàn)了中外關(guān)聯(lián)的特點。按照題目要求，考生先要選擇一個觀點，然后再進行評述， 評 就是闡明自己對這個觀點的看法， 述 就是運用材料信息和所學(xué)知識論證自己的看法。按照去年的評分標(biāo)準，本題應(yīng)當(dāng)是按檔次給分。即：一等（12～10分）①緊扣評論對象，觀點明確；②合理引用史實，進行多角度評論；③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。二等（9～5分）①能夠結(jié)合評論對象，觀點較明確；②引用史實，評論角度單一；③論證較完整，表述清楚。三等（4～O分）①偏離評論對象，觀點不明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力，表述不清楚。下面以贊成為例，說明答案的思路。第一步：贊成這一模式對中國近代史的解釋。第二步：通過政治、經(jīng)濟、思想背景論證傳統(tǒng)的根深蒂固，中國缺乏變革的同內(nèi)動力；通過中國近代社會不同領(lǐng)域的每一次變動都與 沖擊-反應(yīng) 相關(guān)的史實說明模式的解釋是正確的。第三步：得出西方的沖擊導(dǎo)致中國社會政治、經(jīng)濟、思想一系列的變化的結(jié)論。（持反對意見則關(guān)鍵要找出中國近代社會變革的 內(nèi)在動力 ：如洋務(wù)派、維新派、革命派、五四運動時期無產(chǎn)階級產(chǎn)生的內(nèi)在根源。）42.（10分）旅游地理閱讀圖文資料，完成下列要求。圖11所示區(qū)域中的世界文化遺產(chǎn)，始建于公元366年，以其現(xiàn)存規(guī)模大，保存完好的壁畫和塑像聞名于世。近年來，游客數(shù)量不斷增加，對該文化遺產(chǎn)構(gòu)成較大威脅。（1）簡述圖示區(qū)域文化遺產(chǎn)保護較完好的自然原因。（4分）壁畫容易受到溫度和濕度的影響，此地處于我國的西北地區(qū)，氣候比較干旱，降水少，此處又有風(fēng)沙的掩埋更有利壁畫的保存。（2）說明為保護該文化遺產(chǎn)應(yīng)采取的措施。（6分）限制游客的數(shù)量，實行淡旺季門票制度；加強監(jiān)測和管理；數(shù)字化和多媒體展示等。（1）判斷甲、乙自然災(zāi)害的種類并說明判斷的依據(jù)。（6分）甲為地震。（西臨太平洋）地處環(huán)太平洋地震帶；乙為颶風(fēng)。東部在北大西洋颶風(fēng)侵襲路徑上；南部接近颶風(fēng)源地。（2）說明為防范上述災(zāi)害應(yīng)采取的措施。（4分）加強災(zāi)害監(jiān)測與預(yù)報；制定防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；修建避難場所等工程性防御措施；進行防災(zāi)教育和培訓(xùn)。44．（1）水污染嚴重；城市用水量增加。（2）控制污染源，加強水質(zhì)監(jiān)測和日常管理，防止水污染；制定污染事件的應(yīng)急處理方案；加強城市水環(huán)境教育，增強公眾水環(huán)境保護意識；強化水資源管理等。45.（15分）近代社會的民主思想與實踐第三十條 訓(xùn)政時期由中國國民黨全國代表大會代表國民大會行使中央統(tǒng)治權(quán)，中國國民黨全國代表大會閉會時，其職權(quán)由中國國民黨中央執(zhí)行委員會行使之。第七十二條 國民政府設(shè)主席一人，委員若干人，由中國國民黨中央執(zhí)行委員會選任，委員名額以法律定之。摘自《中華民國訓(xùn)政時期約法》（1931年6月）中國國民黨在國民大會未舉行以前，為準備實施憲政起見，修改國民政府組織法（二）國民政府委員會由國民政府主席就中國國民黨內(nèi)外人士選任之。（三）國民政府委員會為政府之最高國務(wù)機關(guān)。國民政府主席提請選任各黨派人士為國府委員時，由各黨派自行提名，但主席不同意時，由各該黨派另提人選。國府委員名額之半，由國民黨人緣充任，其余半數(shù)，由其他各黨派及社會賢達充任，其分配另行商定。摘自《政協(xié)會關(guān)于政府組織問題的協(xié)議》（1946年1月28日）概括指出材料一、二中有關(guān)國民政府組織方面規(guī)定的不同之處。（6分）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料一、二中關(guān)于國民政府組織方面規(guī)定的實質(zhì)變化及其主要原因。（9分）解析：本題再度體現(xiàn)新課標(biāo)全國卷不拘泥于教材的命題特點，考點是歷史上著名的失敗了的王莽改革，這種命題特點的題目解題思路和內(nèi)容都來自于材料。第（1）問要求根據(jù)材料概括，由于 新 是剛代漢而建立的政權(quán)，所以改革就帶有鞏固新政權(quán)的總體目的，這一目的是通過限制兼并、緩和矛盾實現(xiàn)的，這些基礎(chǔ)上組織好答案即可。第（2）問要求根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，而所學(xué)知識實際上就是學(xué)生對中國古代經(jīng)濟發(fā)展的一些具體性知識（如貨幣：恢復(fù)龜貨、貝貨、布貨是倒退等）和規(guī)律性知識的認識（如多變的政策會引起社會動蕩等）。答案：（1）緩解社會危機，樹立 新 朝形象，鞏固政權(quán)。（2）復(fù)古而不切實際；頻繁多變，幣種紊亂，造成社會經(jīng)濟混亂；任意規(guī)定幣值與兌按標(biāo)準，掠奪百姓財富，加劇社會動蕩。(10分)46.（15分）近代社會的民主思想與實踐第三十條 訓(xùn)政時期由中國國民黨全國代表大會代表國民大會行使中央統(tǒng)治權(quán)，中國國民黨全國代表大會閉會時，其職權(quán)由中國國民黨中央執(zhí)行委員會行使之。第七十二條 國民政府設(shè)主席一人，委員若干人，由中國國民黨中央執(zhí)行委員會選任，委員名額以法律定之。 摘自《中華民國訓(xùn)政時期約法》（1931年6月）中國國民黨在國民大會未舉行以前，為準備實施憲政起見，修改國民政府組織法（二）國民政府委員會由國民政府主席就中國國民黨內(nèi)外人士選任之。（三）國民政府委員會為政府之最高國務(wù)機關(guān)。（一）國民政府主席提請選任各黨派人士為國府委員時，由各黨派自行提名，但主席不同意時，由各該黨派另提人選。（二）國府委員名額之半，由國民黨人緣充任，其余半數(shù)，由其他各黨派及社會賢達充任，其分配另行商定。摘自《政協(xié)會關(guān)于政府組織問題的協(xié)議》（1946年1月28日）(1)概括指出材料一、二中有關(guān)國民政府組織方面規(guī)定的不同之處。(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識，分析材料一、二中關(guān)于國民政府組織方面規(guī)定的實質(zhì)變化及其主要原因。(9分)解析：本題考點是國民黨統(tǒng)治時期的訓(xùn)政和憲政，這一考點反映政治民主化的熱點問題。這一考點去年已經(jīng)考過，可見命題者對此考點的關(guān)注。第（1）問要求根據(jù)材料概括指出 不同 ，實際上是比較題，學(xué)生關(guān)鍵要找到比較的角度，如組織問題中形式的規(guī)定、人員的構(gòu)成和機構(gòu)等問題。第（2）問學(xué)生要打破國民黨獨裁統(tǒng)治固有的思維模式，從材料中分析文件反映的實質(zhì)變化，之后結(jié)合當(dāng)時的背景和有關(guān)史實分析原因。答案：（1）以憲法形式規(guī)定國民黨全國代表大會代行國民大會職權(quán)，國民政府委員全部以國民黨人充任；以各黨派政治協(xié)商形式確認國民政府委員會為最高國務(wù)機關(guān)，國民政府委員中國民黨人和黨外人士各占一半。（2）實質(zhì)變化：改變固民黨一黨獨裁，建立各黨派聯(lián)合政府。原因：抗日戰(zhàn)爭勝利，國共兩黨力量對比變化：中共爭取和平民主的努力與國內(nèi)民主運動高漲；國際因素制約。47.（15分）二十世紀的戰(zhàn)爭與和平使德國陷入受奴役地位達一代之久、降低數(shù)百萬生靈之生活水平以及剝奪其整個國家、整個民族之幸福，是一項令人深惡痛絕的政策 即使這種政策事實上可行，即使藉此能夠養(yǎng)肥我們自己 如果法國和意大利準備利用他們暫時的戰(zhàn)勝國權(quán)利去毀掉已經(jīng)戰(zhàn)敗投降的德國和奧匈帝國并以此來結(jié)束這場歐洲內(nèi)戰(zhàn)的話，它們自身同樣會走向毀滅，因為戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國被背后的精神和經(jīng)濟紐帶緊密地聯(lián)系在了一起，密不可分 通過把賠償款支付額定在德國的支付能力之內(nèi)，我們可以恢復(fù)德國的希望和進取心，可以比年由合約條款不可完成而導(dǎo)致的永久性摩擦以及不正常的壓力----據(jù)[英]凱恩斯《和約的經(jīng)濟后果》（1919年12月）(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出在德國賠款問題上凱恩斯的主張與凡爾賽和約規(guī)定的不同之處．(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析凱恩斯提出其主張的主要原因。(9分)解析：本題考點為一點后凡爾賽體系建立。以凱恩斯關(guān)于德國賠款問題觀點切入，考查學(xué)生對一戰(zhàn)后處置戰(zhàn)敗國問題的理解。第（1）問要求根據(jù)材料中凱恩斯的主張和學(xué)所知識中凡爾賽和約的相關(guān)規(guī)定比較不同，主要要找到比較的角度，如賠款額度和目的等。第（2）問要求考生根據(jù)材料和所學(xué)知識分析 主要原因 ，考生要在材料中找到屬于原因的信息并概括出來，再結(jié)合所學(xué)知識補充完整。答案：（1）不同：有限度的賠款，以便德國恢復(fù)：苛刻的巨額賠款，徹底削弱戰(zhàn)敗國。（2）原因：認定德國的戰(zhàn)爭責(zé)任：汲取一戰(zhàn)教訓(xùn)，反對民族利己主義和戰(zhàn)勝國的掠奪；將歐洲視為一個整體；預(yù)見到和約的災(zāi)難性后果，避免戰(zhàn)爭的重演。48.（15分）中外歷史人物評說鴉片煙流行內(nèi)地，大為風(fēng)俗人心之害，節(jié)經(jīng)降旨嚴飭稽查，而此風(fēng)未經(jīng)革除，總由?？谑匮矄T弁（官兵）賣放偷漏，以致蔓延滋甚 且止查禁海口洋船，而于民間私熬煙斤，未經(jīng)議及，嗣后如有洋船夾帶鴉片進口，并奸民私種罌粟，煎熬煙膏，開設(shè)煙館，文職地方官及巡查委員，如能自行拿獲究辦，免其議處，其有得規(guī)故縱者，仍照舊例革職?！渡现I檔（道光朝）》（1823年）（鴉片）每歲易銀至數(shù)百萬兩之多，非尋常偷漏可比，若不極力嚴禁，弊將何所終極，嗣后該省通市，務(wù)當(dāng)恪守定例，只準易貨，毋許易銀?！渡现I檔（道光朝）》（1829年）同心合力，不分 城，上緊查拿，毋得稍形松勁 即文武官員、軍民人等吸食，不知悛改者，亦著一體查拿，分別辦理。 《上諭檔（道光朝）》（1838年）(1)根據(jù)材料，概括指出道光皇帝對鴉片問題的認識及措施。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)臺所學(xué)知識，簡評道光皇帝的禁煙政策。(6分)解析：本題命題特點與第45題一樣，體現(xiàn)了不拘泥于教材思想，但材料內(nèi)容是考生非常熟悉的，所以本題難度不大。第（1）問要求考生根據(jù)材料概括，所以答案應(yīng)該來自材料之中，這對學(xué)生解讀材料的能力和概括能力要求較高，只要抓住材料中相關(guān)信息進行概括即可。第（2）問要求根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識 簡評 ，考生一方面要在頭腦中從材料和所學(xué)知識兩方面概括出 道光皇帝的禁煙政策 ，另一方面要寫出對這些政策的簡單評價。答案：（1）認識：嚴重敗壞社會風(fēng)氣，腐蝕官吏，白銀外流危及財政。措施：禁止民間制作、販賣鴉片；嚴禁走私進口；不許以銀易貨；懲辦吸食者。（2）措施較全面，取得一定成效，虎門銷煙；具有正義性；鴉片戰(zhàn)爭后具有妥協(xié)性。

解放軍文職招聘考試練習(xí)題（二）答案及解析-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-06-02 23:09:13練習(xí)題（二）答案及解析一、單項選擇題1．憲法規(guī)定，我國有憲法解釋權(quán)的機關(guān)是 （ ） 。A. 全國人民代表大會 B. 全國人大常委會 C. 最高人民法院 D. 全國人大法律委員會2.憲法規(guī)定，我國享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的人是 （ ）。A. 全體公民 B. 全國各族人民 C. 18周歲以上有政治權(quán)利的公民 D. 18周歲以上的公民3．依憲法規(guī)定，下列領(lǐng)導(dǎo)人員由全國人大選舉產(chǎn)生的是（）。A. 國家副主席 B. 中央軍委副主席 C. 國務(wù)院副總理 D. 最高人民檢察院副檢察長4.依憲法及選舉法規(guī)定，省、直轄市人大代表受（）監(jiān)督。A. 選民B. 選民和原選舉單位 C. 原選舉單位D. 上級人大5.決定戰(zhàn)爭與和平問題的職權(quán)由（）。A. 全國人民代表大會常務(wù)委員會行使 B. 全國人民代表大會行使 C. 中央軍事委員會行使 D. 國家主席行使二、多項選擇題1．下列有關(guān)人民代表大會制度的表述，哪些是正確的？（）A. 人民代表大會制度是我國的政體 B. 人民代表大會制度是我國的根本政治制度C. 人民代表大會制度是共和制政體的一種具體表現(xiàn)形式 D. 人民代表大會是我國的政權(quán)組織形式2．民族自治地方的自治機關(guān)是（）。A. 自治區(qū)的人大 B. 自治縣人民政府C. 自治區(qū)人民法院D. 自治區(qū)人民檢察院3．我國公民的人身自由權(quán)主要包括:公民的人身自由不受侵犯，公民的人格尊嚴不受侵犯和（）。A. 公民的住宅不受侵犯 B. 公民的儲蓄和其他合法財產(chǎn)受法律保護C. 公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)不受侵犯 D. 公民的通信自由和通信秘密受法律保護4．下列屬于國務(wù)院職權(quán)的是（）。A. 制定行政法規(guī) B. 批準省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分C. 決定個別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴 D. 向全國人大或全國人大常委會提出議案5. 我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,下列中央國家機關(guān)中連續(xù)任職不得超過兩屆的有（）。A. 中華人民共和國主席 B. 中央軍事委員會主席 C. 國務(wù)委員 D. 最高人民法院副院長三、判斷題1. 國務(wù)院是我國最高國家執(zhí)行機關(guān)，全國人大是最高國家行政機關(guān)。（）2. 堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。（）3．憲法作為國家的根本法，和普通法一樣都代表統(tǒng)治階級的意志，都是階級統(tǒng)治的重要工具。（）4． 所有的國家機關(guān)都有立法權(quán)，只不過它們制定法律規(guī)范的權(quán)限范圍不同而已。（）5. 憲法之所以是國家的根本法，是因為它是由全國人民代表大會制定的。（）參考答案及解析一、單項選擇題二、多項選擇題三、判斷題