2020重慶軍隊文職考試資料分析圖表材料快速閱讀技巧
資料分析，顧名思義，就是對資料進(jìn)行分析，再利用分析得到的信息答題。軍隊文職人員招聘中資料分析有一類材料出現(xiàn)頻率很高，就是圖表材料。圖表材料一般有餅狀圖、柱狀圖、折線圖、表格，從圖表材料中獲取信息的能力大家必須具備。圖表材料不同于文字材料，文字材料往往容易理解但耗費(fèi)時間較長，而圖表材料在考試中更容易看錯，對傳達(dá)信息的理解錯誤。 今天紅師教育集團(tuán)阿信老師就給同學(xué)們介紹做資料分析題時快速閱讀圖表材料的方法，幫同學(xué)們又快又準(zhǔn)審題。 閱讀圖表一定要認(rèn)真看請表頭，這樣才能知道這個圖表的主體是什么，防止出現(xiàn)找數(shù)據(jù)時主體錯誤，驢唇不對馬嘴。 閱讀圖表也要注意觀察圖例，圖例是集中于圖表底部的，對圖表中各種符號所代表內(nèi)容的說明，有助于更好的認(rèn)識圖表。
閱讀圖表還要看清坐標(biāo)軸上的單位，防止出現(xiàn)數(shù)據(jù)數(shù)量級上的錯誤，比如柱狀圖上顯示的是10，但縱坐標(biāo)軸上單位是萬噸，那實(shí)際數(shù)據(jù)就不是十噸而是十萬噸。 我們來用一個2019年真題圖表材料練習(xí)： 觀察圖表，第一步我們先觀察表頭，圈畫出主體，容易發(fā)現(xiàn)圖表1表頭2017年3月~2018年2月全進(jìn)口藥品數(shù)量及同比增速，圈出主體數(shù)量，觀察表2表頭圈出主體金額。 第二步再觀察圖例，本題中小黑點(diǎn)都是同比增速，圖1長方體柱為數(shù)量，圖2長方體柱為金額。 第三步觀察單位，圈出數(shù)量單位為萬噸，圈出金額單位為億美元。 至此我們快速得到了基本信息，再觀察題目定位圖表答題。比如第二小題問2017年下半年，全進(jìn)口藥品數(shù)量同比增速低于上月水平的月份有幾個?
2017軍隊文職考試考試崗位能力備考：資料分析文字材料都來自于哪里
最近有很多備考2017年軍隊文職考試考試的考生們在問資料分析文字材料都是從哪里來的，其實(shí)資料分析的材料都是來自各省份，各行業(yè)的統(tǒng)計材料，其實(shí)我們仔細(xì)研究統(tǒng)計材料，就會發(fā)現(xiàn)，這些材料在表述上面有一定的規(guī)律，如果我們了解這些規(guī)律，那么我們就可以迅速的獲知材料的關(guān)鍵點(diǎn)，從而節(jié)省讀材料的時間，具體有哪些規(guī)律呢?我們看下面的講解。 首先，我們來看下《中華人民共和2011年民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報(節(jié)選)》是怎么表述的。 2011年，全年內(nèi)生產(chǎn)總值471564億元，比上年增長。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值47712億元，增長;第二產(chǎn)業(yè)增加值220592億元，增長;第三產(chǎn)業(yè)增加值203260億元，增長。 從這段話里面我們很容易的提煉出該種表述方式：時間，主語(名詞)數(shù)值，(同比)增長數(shù)值，根據(jù)這種方式，我們在解題定位的時候，可以根據(jù)主語來定位，如材料中的內(nèi)生產(chǎn)總值，至于后面的數(shù)值、增長率以及包括的項目我們可以先不看。
2011年，全省生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)17026.6億元，比上年增長，增速比一季度、上半年分別加快1.5和1.3個百分點(diǎn)。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值2218.9億元，增長;第二產(chǎn)業(yè)增加值8874.9億元，增長;第三產(chǎn)業(yè)增加值5932.8億元，增長。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的12.7：54.3：33.0調(diào)整為13.0：52.1：34.9。人均生產(chǎn)總值24283元，增長。 這段話摘自《河北省2011年民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》，這段話中和我們上面講述的句式基本吻合，但是增加了增速比一季度、上半年分別加快1.5和1.3個百分點(diǎn)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的12.7：54.3：33.0調(diào)整為13.0：52.1：34.9這兩句話。 其實(shí)這兩句話包含有大量的計算信息，增速比一季度、上半年分別加快1.
3個百分點(diǎn)，那么就可以求出一季度、上半年的增速;如果給出增速同比加快2個百分點(diǎn)，那么我們可以求出上年，也就是2010年的增速，進(jìn)而也可以求出2009年的生產(chǎn)總值。當(dāng)然這些會在下面的章節(jié)中詳細(xì)的講述。 再看多出的另外一句三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的12.7：54.3：33.0調(diào)整為13.0：52.1：34.9，這句話包含的信息量、計算量更大，由于，所以各個數(shù)值其實(shí)就是對應(yīng)年份的對應(yīng)比重，也就是說是2011年第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占地方總值的比重，就等于，了解這些數(shù)據(jù)的來源之后，將有利于我們的解題。 所以說，生活里面處處皆學(xué)問，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要求我們要仔細(xì)的思考，這樣我們才能有效的將生活中的學(xué)問轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)用里面，從而幫助我們解題。
2017年軍隊文職考試考試材料分析答題技巧：錯位加減法簡化一
軍隊文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017年軍隊文職考試考試材料分析答題技巧：錯位加減法簡化一，下面是關(guān)于2017年軍隊文職考試考試材料分析答題技巧：錯位加減法簡化一這一問題的具體分析，更多2017軍隊文職考試考試考試答題技巧，請點(diǎn)擊軍隊文職考試考試網(wǎng)。 以上就是軍隊文職考試考試網(wǎng)為考生們整理的2017年軍隊文職考試考試材料分析答題技巧：錯位加減法簡化一，希望可以幫助到考生們，預(yù)祝在2017年的軍隊文職考試考試中一舉成公!
