軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2020年03月13日-3697) - 數(shù)量關(guān)系

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第2篇軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2020年03月13日-6461)1:作家:采風(fēng):小說(shuō)

單項(xiàng)選擇題

A、畫(huà)家:風(fēng)景:油畫(huà)

B、律師:審判:訴訟

C、記者:采訪:新聞

D、導(dǎo)演:演員:電影

2:社會(huì)認(rèn)知偏差,在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中,認(rèn)知者和被認(rèn)知者總是處在相互影響和相互作用的狀態(tài)。因此,在認(rèn)知他人、形成有關(guān)他人的印象的過(guò)程中,由于認(rèn)知主體與認(rèn)知客體及環(huán)境因素的作用,社會(huì)認(rèn)知往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的偏差。社會(huì)認(rèn)知偏差的種類(lèi)有首因效應(yīng)、近因效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)和社會(huì)刻板印象四類(lèi)。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)認(rèn)知偏差的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、龐統(tǒng)求見(jiàn)孫權(quán),孫權(quán)見(jiàn)龐統(tǒng)相貌丑陋,心中先有不快,又見(jiàn)他目中無(wú)人,便將其拒于門(mén)外

B、多年不見(jiàn)的朋友,在自己腦海中印象最深的,其實(shí)就是臨別時(shí)的情景

C、小張認(rèn)為老年人比青年人更守舊

D、雖然小吳的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但是小吳的班主任認(rèn)為他很有潛

軍隊(duì)文職招聘《言語(yǔ)理解》通關(guān)試題每日練(2020年03月13日-7318) - 言語(yǔ)理解

軍隊(duì)文職招聘《言語(yǔ)理解》通關(guān)試題每日練(2020年03月13日-7318)減小字體增大字體

1:下列各句中,劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、秋雨濕透了衣衫,她雙手交叉護(hù)在胸前,想留住一點(diǎn)溫暖,可沒(méi)有用,她仍然顫抖著,噤若寒蟬

B、這次到沿海地區(qū),雖然只是走馬觀花地看看,但那里的變化,卻給我留下了極深的印象

C、自信息化以來(lái),“上網(wǎng)”已成為當(dāng)代大學(xué)生炙手可熱的話(huà)題

D、學(xué)校生活沒(méi)有意思,就如寺院里的暮鼓晨鐘一樣,單調(diào)而重復(fù)

2:我們的宣傳思想工作,必須以科學(xué)的理論__________人,以正確的輿論__________人,以高尚的精神__________人,以?xún)?yōu)秀的作品__________人,不斷培養(yǎng)和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、武裝、開(kāi)導(dǎo)、塑造、感染

B、指導(dǎo)、武裝、造就、鼓舞

C、武裝、引導(dǎo)、塑造、鼓舞

D、引導(dǎo)、武裝、造就、感染

3:每年冬天,當(dāng)向南遷徙的鳥(niǎo)兒飛過(guò)英國(guó)的大地時(shí),許多愛(ài)鳥(niǎo)人都會(huì)在庭院里拋撒種子和燕麥,希望可以幫助鳥(niǎo)群獲得足夠的能量。但這種做法使l0%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線,它們由德國(guó)南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國(guó),在那里依賴(lài)愛(ài)鳥(niǎo)人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是()。

單項(xiàng)選擇題

A、人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性

B、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物要注意方法

C、黑頂林鶯的天性使得它們改變了遷徙路線

D、人類(lèi)可以通過(guò)自身的行為幫助鳥(niǎo)類(lèi)

4:國(guó)家軍隊(duì)文職招聘制度起源于()。

單項(xiàng)選擇題

A、美國(guó)雇員制

B、法國(guó)議會(huì)制

C、英國(guó)文官制

D、德國(guó)武官制