2017年軍隊文職考試考試崗位能力答題技巧：邏輯填空的語素分析法
邏輯填空是每年崗位能力中的必考題，備考2017年軍隊文職考試考試的考生尤其需要注意，畢竟這算是其中的一個比較大的分類，如果沒有詳細(xì)的了解，那很有可能出現(xiàn)失誤的問題。紅師教育專家為考生整理了該知識點(diǎn)的解題技巧，希望幫助考生逐步克服各個知識點(diǎn)，取得成功。 邏輯填空這類題目看上去是一種很簡單的題目，都是很普通的詞句，幾乎不會出現(xiàn)太過生僻的詞語，正是因為大家覺得看似簡單，平時不太重視，做題時卻會發(fā)現(xiàn)看哪個選項都是正確的，一選卻選不對的狀況。這個和大多數(shù)人的思維形式有一定關(guān)聯(lián)，需要轉(zhuǎn)變思維和思考習(xí)慣，才能找到竅門。 邏輯填空一般考查的能力有兩方面，一是對于普通溝通過程中語言的理解能力，二是對常用但是容易用錯的實詞及成語的掌握。
一般我們在使用成語和實詞時都主要考慮的這些詞語的大致語義，而在考試題目中恰恰是把這些平時用起來沒有太大差別的詞語放在一起，這就需要我們對于詞語之間的細(xì)微差別進(jìn)行區(qū)分，它是要用到一個微觀辨析的過程。 大多數(shù)人都是非中文專業(yè)的，一般的詞語積累的量都是有所欠缺的，臨近考試時，都不太可能也沒有時間精力去大量背詞，這就需要學(xué)會對詞語有一定的分析猜測能力。一般而言，考試時所用到的詞語都是形近或近義的，我們第一反應(yīng)都是去思考這個詞用來比喻什么，或者是怎么去用，而忽略了詞語的比喻義和引申義都是從本意發(fā)展而來的，任何詞語的含義都不可能憑空產(chǎn)生，所以引申義也好，比喻義也好，都是從本意而來的，也就是說，我們可以從字面意思來猜，把每一個成語拆成幾個語素，知曉每個語素的意思，拼起來基本就是這個成語的意思，從而幫助我們了解成語之間的差別。
2017年西藏軍隊文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系之奇偶性解不定方程
在西藏軍隊文職考試考試崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算部分核心考察數(shù)與數(shù)的運(yùn)算關(guān)系。因此，數(shù)字及其相關(guān)的性質(zhì)就是算術(shù)的基礎(chǔ)。該部分內(nèi)容從表面上看似乎屬于只需要牢固記憶的概念性基礎(chǔ)知識。但實際上，如果我們能應(yīng)用得靈活恰當(dāng)就會變成實用性非常強(qiáng)的解題技巧。 一、知識點(diǎn)簡述 我們在解題時，會經(jīng)常遇到如何求解不定方程，對于不定方程的求解，常用的方法有整除法、特值法、同余特性、代入排除以及奇偶性。今天重點(diǎn)說一下如何應(yīng)用奇偶性來求解不定方程，幫助我們迅速地排除錯誤答案，鎖定正確答案。首先在數(shù)的奇偶性中，重點(diǎn)是掌握數(shù)的奇偶性的性質(zhì)： 性質(zhì)1：偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)奇數(shù)=偶數(shù);偶數(shù)奇數(shù)=奇數(shù)(和差同奇偶) 性質(zhì)2：偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù);
偶數(shù)奇數(shù)=偶數(shù)(有偶則為偶) 二、方法應(yīng)用 下面我們通過例題來體會一下數(shù)的奇偶性在運(yùn)算過程中如何運(yùn)用：
