2019湖北軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力資料分析速算之有效數(shù)字法
2019軍隊文職招聘時間已經(jīng)不遠了，那在短暫的筆試備考中我們應該如何來突破自己，今天就為各位考生帶來速算之有效字法;中公教育專家研究真題后發(fā)現(xiàn)，在資料分析的計算題中，只要能夠確定計算結果的前3位有效數(shù)字，基本上就可以選出正確的選項了，針對這一原則，我們對以前學習的四舍五入進行了優(yōu)化，確定了精細化的計算規(guī)則，保證做題的準確性和效率性。為保證計算結果出現(xiàn)3為有效數(shù)字，于乘法而言，兩數(shù)相乘取兩位有效數(shù)字即可，取舍原則為：全舍、全進、一進一舍。一、全舍：當兩個數(shù)的第三位有效數(shù)字均為0，1，2。例：27283轉化為2733紅師解析：忽略小數(shù)點的位置，兩個數(shù)的前三位有效數(shù)字分別為272和331，第三位數(shù)字分別為2和1，所以全舍。二、全進：當兩個數(shù)的第三位有效數(shù)字均為8，9。例：27856轉化為2834紅師解析：忽略小數(shù)點的位置，兩個數(shù)的前三位有效數(shù)字分別為278和339，第三位數(shù)字分別為8和9，所以進位。三、一進一舍：當兩個數(shù)的第三位有效數(shù)字都不是上述兩種情況時，前三位有效數(shù)字較小的數(shù)字按照四舍五入的取舍原則，另一個數(shù)與之相反。例1：17323轉化為1813紅師解析：忽略小數(shù)點的位置，兩個數(shù)的前三位有效數(shù)字分別為173和134，第三位數(shù)字分別為3和4，較小的數(shù)字134按照四舍五入為130，另一個數(shù)字173則進位為180，則原式轉化為1813。例2：17523轉化為1714紅師解析：忽略小數(shù)點的位置，兩個數(shù)的前三位有效數(shù)字分別為175和135，第三位數(shù)字均為5，較小的數(shù)字135按照四舍五入為140，另一個數(shù)字175則舍位為170，則原式轉化為1714。例3：17423轉化為1719紅師解析：忽略小數(shù)點的位置，兩個數(shù)的前三位有效數(shù)字分別為174和185，第三位數(shù)字分別為4和5，較小的數(shù)字174按照四舍五入為170，另一個數(shù)185進位為190，則原式轉化為1719。在進行兩位數(shù)作乘法的時候，總共需要乘四次，個位乘個位放在十位和個位，個位乘十位放在百位和十位，十位乘個位放在百位和十位，十位乘十位放在千位和百位，最后再相加。簡單總結為四句話：頭頭乘放千百位，尾尾乘放十個位，交叉乘放千百位，缺位補零再相加。頭表示的是十位上的數(shù)，尾表示的是各位上的數(shù)。記住這個之后我們就可以免去一個列豎式的過程，快速的寫出兩數(shù)相乘的結果。以上就是中公教育為各位考生總結的做題方法，也提醒各位考生在筆試備考時一定要看資料再做題練習，這樣才能提高正確率，最后預祝大家成功上岸。
2019江西軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力數(shù)量關系：帶你“認識”好用的比較構造法
很多同學在做軍隊文職招聘數(shù)量關系題時，若碰到題目中給出等量關系可能會想到用方程法解決一般計算問題，特值法或者比例法巧解工程、行程等問題。這種想法無可厚非，但如果題目這樣設置條件：做一件事件有兩種或兩種以上方案，專家請你花點時間來認識一位新朋友比較構造法。比較構造法指的是對同一事物有兩種或兩種以上方案，通過比較方案間的差異，從而構造關系式求解的方法。我們通過一個例題來了解下：例：某車隊運輸一批蔬菜。如果每輛汽車運3500千克，那么還剩下5000千克;如果每輛汽車運4000千克，那么還剩下500千克，則該車隊有()輛汽車。中公答案：B。紅師解析：①根據(jù)題意，運蔬菜這件事給出了兩種方案：下面一些題，你可能會發(fā)現(xiàn)方程、特值、比例等方法算起來沒那么快，不妨換種思路考慮下比較構造法。例1：某單位志愿者團隊在重陽節(jié)購買了一批牛奶，到夕陽紅敬老院慰問孤寡老人。如果給每個老人分5盒，則剩下38盒;如果每個老人分6盒，則最后一個老人不足5盒，但至少分得1盒。問該敬老院至少有多少名老人?中公答案：B。紅師解析：根據(jù)題意，給老人分牛奶這個事情有兩種方案(其中X為正整數(shù))：例2：有一項工程甲公司花6天，乙公司再花9天可以完成，或者甲公司花8天，乙公司再花3天可以完成，如果這項工程由甲或乙單獨完成，則甲公司所需天數(shù)比乙公司少()天。中公答案：B紅師解析：根據(jù)題意，做工程這件事情有兩種方案：例3：兩同學需托運行李。托運收費標準為10公斤以下6元/公斤，超出10公斤部分每公斤收費標準略低一些。已知甲乙兩人托運費分別為109.5元、78元，甲的行李比乙重了50%。那么，超出10公斤部分每公斤收費標準比10公斤以內(nèi)的低了多少元?元元元元中公答案：A紅師解析：假設乙的行李重量為(10+X)公斤，根據(jù)題意，托運行李有甲乙兩人的兩種方案：比較甲、乙方案，超過10公斤部分存在未知數(shù)X消不掉，不能比較，故構造新方案令1.5倍的乙的重量跟甲的行李重量相等，且1.5倍乙的行李收費也為原收費的1.5倍。再比較甲方案和新方案，其中有5公斤行李按6元每公斤收費的總托運費117元比相同5公斤重量按較低單價收費的總托運費109.5元多出了7.5元。則有5公斤(6元/公斤-較低單價)=元，所以(6元/公斤-較低單價)=1.5元，故本題選A。比較構造法可以快速解出一部分你感覺扔掉很痛心但解起來又很懊惱的題!中公教育專家最后請大家記住解題的步驟：①找出至少兩種方案;②比較差異;③構建關系式求解。
