解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識考點:公文構(gòu)成要素考點梳理-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

公文的構(gòu)成要素按照《格式》劃分為版頭、主體、版記三個部分，其中版頭和主體部分為考試考查的重點。一、版頭部分1.份號。需注意三個考點：第一，份號的位置在左上角第一行;第二，份號由6位阿拉伯數(shù)字組成;第三，涉密的公文應(yīng)當標注份號。2.密級及保密期限。需注意密級及保密期限中間要用五角星符號，而不是三角形或者圓形等符號。3.緊急程度。需注意兩個考點：第一，只有加急和特急公文才要在版心左上角標注，平件不需要標注，第二，一般用三號黑體字。4.發(fā)文機關(guān)標志。需注意三個考點：第一，發(fā)文機關(guān)標志有兩種寫法，一種是發(fā)文機關(guān)名稱，另一種是發(fā)文機關(guān)名稱加文件二字;第二，發(fā)文機關(guān)名稱可以采用全稱也可以采用規(guī)范化簡稱，但注意不能用模糊性的稱呼;第三，當數(shù)個機關(guān)聯(lián)合行文時，可以單獨使用主辦機關(guān)名稱，注意是主辦機關(guān)而不是主送機關(guān)。5.發(fā)文字號。需注意三個考點：第一，發(fā)文字號由三個部分組成，分別是發(fā)文機關(guān)代字、年份號、順序號;第二，年份號應(yīng)該用六角括號括入，而不是大括號、中括號、小括號;第三，順序號前不加第字，不設(shè)虛位，即(1不編為01)，在數(shù)字后加號字。

6.簽發(fā)人。特別注意一點，并不是所有公文都有簽發(fā)人，只有涉密的公文才需要標注簽發(fā)人。

二、主體部分1.標題。需注意三個考點：第一，公文的標題由發(fā)文機關(guān)、發(fā)文事由、文種三個部分組成。其中，文種是必不可少不能省略的;第二，公文的標題一般不加標點符號，除非是法律法規(guī)等需加書名號;第三，公文的標題用2號宋體字。2.主送機關(guān)。注意三個考點：第一主送機關(guān)位置上是居左頂格寫的;第二，主送機關(guān)過多時，可以將主送機關(guān)移至版記部分;第三，在上行文中，主送機關(guān)一般是一個，當公文面向社會大眾發(fā)文時，主送機關(guān)可以省略不寫。3.正文。需注意兩個考點：第一，正文必須在公文首頁中顯示;第二，公文采用三號仿宋體。4.附件說明。需注意兩個考點:第一，附件與公文正文同等效力;第二，附件說明的位置在正文以下，成文日期之上。5.發(fā)文機關(guān)署名、成文日期及印章。需注意兩個考點：第一，成文日期與印發(fā)日期不同，成文日期是指會議通過或者發(fā)文機關(guān)負責人簽發(fā)的日期;第二，印章需注意上不壓正文，下壓成文日期。三、版記1.印發(fā)機關(guān)及印發(fā)日期。需注意兩個考點：第一，印發(fā)機關(guān)與印發(fā)日期采用4號仿宋體字;第二印發(fā)日期后需加印發(fā)二字。A.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時間B.完成草稿時間C.印發(fā)時間D.用印時間

解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識考點:快速掌握行政訴訟管轄考點-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識考點:快速掌握行政訴訟管轄考點 管轄分為級別管轄和地域管轄。這個地方的考點有兩種，第一種形式比較簡單，直接考書上的概念性考點;第二種形式，以案例的方式存在，給你一個案例，問你這個案例的管轄法院是誰。下面分別就這兩種形式，歸納總結(jié)相關(guān)考點。一、級別管轄。(一)理論知識重點掌握中級人民法院管轄的內(nèi)容：1對國務(wù)院各部門以及縣級以上人民政府所做的具體行政行為不服的;2海關(guān)處理案件。(二)考試案例1，(多選)下列行政案件屬于中級人民法院管轄范圍(BD)A，專利案件B，對國務(wù)院各部門所做行政行為不服的案件C，鄉(xiāng)政府所做行政行為案件D，海關(guān)處理案件解析：正確答案BD。2，(單選)對某省公安廳不服由(B)級法院管轄A，某省公安廳所在的市中級人民法院B，某省公安廳所在的基層人民法院C，某省高級人民法院D，最高人民法院解析:正確答案B。因為對縣級以上人民政府和國務(wù)院各部門不服的才上送到中院。而本題是省政府的職能部門，不屬于中院管轄范圍，因此屬于基層人民法院管轄。二、地域管轄(一)理論知識1，一般地域管轄。原告就被告(被告在哪里就歸哪里管)

2，特殊地域管轄。(1)選擇管轄。①經(jīng)過復(fù)議的案件可以由作出具體行政行為的行政機關(guān)所在地的人民法院管轄，也可以由復(fù)議機關(guān)所在地法院管轄。

(該考點只需記住這句概念，一般考判斷或者選擇。此考點一般不會設(shè)置案例)②對限制人身自由的行政強制措施不服的，由被告所在地或者原告所在地(包括原告戶籍所在地、經(jīng)常居住地或者被限制人身自由地)人民法院管轄。(該考點容易出案例題，可考性較強，重點把握)③兩個以上法院都有管轄權(quán)的案件，原告可以選擇其中一個法院提起訴訟。原告向兩個以上法院提起訴訟的，由最立案的法院管轄。(該考點容易出判斷題，因此只需掌握概念即可，可考性較低)(2)跨行政區(qū)域管轄(基本不會設(shè)置考點，因為此種管轄正在試驗階段)(3)專屬管轄。由不動產(chǎn)所在地人民法院管轄(該考可考性不強，要考該考點可以以案例形式呈現(xiàn))(二)考試案例1，(判斷)經(jīng)過復(fù)議的案件可以由作出具體行政行為的行政機關(guān)所在地法院管轄，也可以由復(fù)議機關(guān)所在地法院管轄(正確)2，(多選)經(jīng)過復(fù)議的案件可以管轄的法院有哪些(AB)A，原機關(guān)所在地法院B，復(fù)議機關(guān)所在地法院C，最先立案的法院D，原告所在地法院3，(多選)甲的戶籍所在地市A市B區(qū)，經(jīng)常居住地在A市C區(qū)。甲經(jīng)常去外地出差，某日，被B市A區(qū)衛(wèi)生局以感染禽流感為由，強制隔離至B市C區(qū)。

甲對該衛(wèi)生局強制隔離不服，向法院起訴，請問哪些法院有管轄權(quán)(ABCD)A,B市A區(qū)法院(被告所在地)B，A市B區(qū)法院(原告戶籍地)C，A市C區(qū)法院(原告經(jīng)常居住地)D，B市C區(qū)法院(原告被限制人身自由地)4，(判斷)兩個以上法院都有管轄權(quán)的，原告向多有法院都起訴并且立案了，所有法院都有管轄權(quán)(錯誤)。因為誰先立案誰先管5，甲是A市B區(qū)人，經(jīng)常居住地在該市D區(qū)，有一棟房子在該市C區(qū)。B市A區(qū)的政府強拆了該棟房屋?，F(xiàn)甲對于B市A區(qū)政府不服，請問哪個地方法院有管轄權(quán)(C)A,B市A區(qū)法院B，A市B區(qū)法院C，A市C區(qū)法院(不動產(chǎn)所在地)D,A市D區(qū)三、結(jié)合案例綜合考管轄。給你一個案例，直接問哪個法院有管轄權(quán)。首先先看地域管轄，如果不屬于特殊地域管轄，就按照一般地域管轄來，原告就被告原則，被告在哪里就歸哪里管;然后再看需不需要往中級法院送，需要就往上送，不需要就留在原級別，該法院就找準了。例如：甲是某市A區(qū)人，對于C區(qū)公安局作出的罰款1萬不滿意，此時想要提起訴訟，哪個法院有管轄權(quán)(B)A，某市A去基層人民法院B，某市C區(qū)基層人民法院C，某市A區(qū)中級人民法院D，某市C區(qū)中級人民法院首先找被告：C區(qū)公安局;然后看級別：不需要往中院送，因此留在原級別。故管轄法院最終是某市C區(qū)基層人民法院。

解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識考點:馬政經(jīng)十大考點-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

一、真題展示1.勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件，這是因為()。A.資本家購買的是勞動力的價值B.勞動力商品具有價值和使用價值C.貨幣所有者購買的勞動力能夠帶來剩余價值D.勞動力本身的價值能夠在消費過程中轉(zhuǎn)移到新的商品中去二、十大考點直擊考試商品的概念商品的二因素貨幣的職能勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件剩余價值率和利潤率價值量和個別勞動時間、社會必要勞動時間的關(guān)系剩余價值的概念超額剩余價值絕對剩余價值相對剩余價值以上10個考點基本涵蓋了馬政經(jīng)中的重點，或者說只要掌握了這十個考點馬政經(jīng)也就基本收入囊中了。對考試來說一般情況下主要考察馬政經(jīng)中的基本概念，偶有可能會涉及個別比較難理解的點比如剩余價值率和利潤率的比較問題，價值量的相關(guān)知識點，但是只要真正理解了，想明白了就沒有任何問題。三、復(fù)習建議馬政經(jīng)部分看上去聽上去比較抽象，但是實際上都是和我們生活息息相關(guān)的。對于每一個概念只要深入理解，聽得懂聽得明白，做題細心，這部分就沒有太大問題。一方面理解概念。另一方面通過題目加深對知識點的理解。最后祝愿大家事業(yè)有成!

解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識考點:關(guān)于主要公文文種的考點分析-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試公共基礎(chǔ)知識考點:關(guān)于主要公文文種的考點分析 某省教育廳準備向國家統(tǒng)計局了解有關(guān)兄弟省份、自治區(qū)、直轄市大學生就業(yè)和重點學科建設(shè)的情況，因此制發(fā)了文件，文件的文種應(yīng)該是()。A函B報告C通知D請示此題干考察的是公文文種的區(qū)別。首先我們需要明確此題干的行文關(guān)系。行文關(guān)系，是指發(fā)文機關(guān)和收文機關(guān)之間的文件往來關(guān)系，具體來說，是指根據(jù)機關(guān)的組織系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和職權(quán)范圍所確定的就干之間的文件收受關(guān)系。主要有以下幾種形式：1.領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，又稱隸屬關(guān)系，師資上下一級之間的直接垂直關(guān)系。如國務(wù)院和省級政府之間的關(guān)系。2.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系，是指處于同一專業(yè)系統(tǒng)的上級業(yè)務(wù)主管部門和下級業(yè)務(wù)主管部門之間的關(guān)系。如商務(wù)部與各省、自治區(qū)、直轄市商務(wù)局等主管部門之間。3.平行關(guān)系，是指在一個系統(tǒng)中的同等級別的機關(guān)或者部門、單位之間的關(guān)系，其代表性文種是平行文函。4.不相隸屬關(guān)系，是指不是同一垂直系列不發(fā)生直接職能往來的機關(guān)部門、單位之間的關(guān)系，不論是相同級別還是不同級別。都要通過平行文如函進行協(xié)調(diào)。由此可見省教育廳與國家統(tǒng)計局之間的公文文種應(yīng)該選擇函。故答案為A選項。其次，通過文種之間的比較也能得出答案。

2012年《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定了主要公文種類，其中：(八)通知。適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。(十)報告。適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機關(guān)的詢問。(十一)請示。適用于向上級機關(guān)請求指示、批準。(十四)函。適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項。由此可見，本題應(yīng)該用的公文的種類是函，答案為A選項。由此可以看出，公文部分的考題相對難度較低，大家在復(fù)習時能夠把握每部分的核心考點，將該部分的內(nèi)容理解，基本上這部分的分值都會收入囊中。