國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)地理知識(shí)-西藏高原的地?zé)豳Y源 - 行測(cè)知識(shí)
國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)地理知識(shí)-西藏高原的地?zé)豳Y源減小字體增大字體國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)地理知識(shí)-西藏高原的地?zé)豳Y源
西藏高原地?zé)豳Y源豐富，這與本區(qū)地殼不穩(wěn)定，巖漿活動(dòng)頻繁有關(guān)。喜馬拉雅山形成歷史較晚，地殼新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈，青藏高原大幅度降起上升，并隨著強(qiáng)烈、頻繁的巖漿活動(dòng)不斷地從地下深處攜帶大量熱能，烘烤加熱深淺不同的地下含水層，使其形成儲(chǔ)熱層，在適當(dāng)?shù)臈l件下，儲(chǔ)熱層里的熱流體（水、汽、氣）就以各種形式顯示于地表，成為汽泉、熱泉、沸泉、噴泉、水熱爆炸等，這種地區(qū)一般稱(chēng)為地?zé)犸@示區(qū)，在目前的技術(shù)條件下，富集有可供經(jīng)濟(jì)利用的地?zé)豳Y源的地域叫地?zé)崽铩?/p>
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淺析崗位能力主旨觀點(diǎn)題中的因果文段_2019年考試崗位能力答題技巧
主旨觀點(diǎn)題在片段閱讀中是一個(gè)非常重要的版塊，也是言語(yǔ)理解和表達(dá)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。解決主旨觀點(diǎn)題最主要的一個(gè)方法就是行文脈絡(luò)分析，通過(guò)分析題干中的句間關(guān)系，理清楚作者的寫(xiě)作思路，確定主旨句。其中有一種關(guān)系是“因果關(guān)系”，也是考試中一種?？嫉念?lèi)型。接下來(lái)就重點(diǎn)分析下如何解決存在“因果關(guān)系”的主旨觀點(diǎn)題。首先在因果文段中會(huì)出現(xiàn)非常明顯的標(biāo)志詞，比如“因此”、“所以”、“因而”等。也有倒裝句的關(guān)聯(lián)詞“之所以……是因?yàn)椤钡谋磉_(dá)，來(lái)把原因和結(jié)果分開(kāi)。因果文段主要分為兩種類(lèi)型，一種是分析—得出結(jié)論；一種是分析—指出事實(shí)(眾所周知的事實(shí))。第一種后面的結(jié)論是重點(diǎn)，而第二種就要兼顧原因和結(jié)果。下面通過(guò)兩道題來(lái)具體運(yùn)用一下這種方法。這段文字意在說(shuō)明：A.唐卡可以給大家提供一種愜意輕松的了解西藏的方式B.唐卡中記錄了獨(dú)特的藏族民俗和曾經(jīng)的歷史事件C.唐卡是了解西藏文化和歷史的“百科全書(shū)”式的繪畫(huà)形式D.唐卡是極富藏族文化特色且歷史悠久的一種繪畫(huà)形式對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.告誡世人吸取歷史興亡的深刻教訓(xùn)B.剖析權(quán)利私有必然造成社會(huì)危機(jī)C.評(píng)價(jià)李商隱等唐代詩(shī)人的創(chuàng)作成就D.說(shuō)明詠史詩(shī)作誕生的社會(huì)政治背景更多解題思路和解題技巧，可參看。
