2012國(guó)家軍隊(duì)文職招聘言語(yǔ)理解高分突破(1) - 言語(yǔ)理解

2012國(guó)家軍隊(duì)文職招聘言語(yǔ)理解高分突破(1)減小字體增大字體2012國(guó)家軍隊(duì)文職招聘言語(yǔ)理解高分突破(1)

01、黯然、暗然、岸然:黯然,指陰暗的樣子,也用來(lái)指心里不舒服,情緒低落的樣子。暗然的暗有光線(xiàn)不足、黑暗的意思。岸然指嚴(yán)肅的樣子。

02、愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴:適應(yīng)對(duì)象不同,前者上(長(zhǎng)輩)對(duì)下輩,后者下(幼)輩對(duì)上(長(zhǎng)輩)。

03、安詳、慈祥、祥和:安詳指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重。祥指吉利,如祥云、祥端、發(fā)祥。慈祥形容老年人的態(tài)度神色和藹安詳。祥和指氣氛而言。注意安詳、慈祥、祥和的寫(xiě)法。

04、安靜、寧?kù)o:都指沒(méi)有聲音,沒(méi)有吵鬧和喧嘩。安靜重在穩(wěn)定,有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思,它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而寧?kù)o重在平和,一般多指環(huán)境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛。寧?kù)o是高于安靜的一種情境,除了指環(huán)境外,更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧,是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而安靜多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧。安靜的使用范圍要比寧?kù)o大一些。

05、安置、安排:前者指使人或事物有著落,安放。后者指有條理,有先后的處理。

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容斥問(wèn)題-軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-例1 - 數(shù)量關(guān)系

容斥問(wèn)題-軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-例1減小字體增大字體容斥問(wèn)題-軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)專(zhuān)題復(fù)習(xí)-例1求不超過(guò)20的正整數(shù)中是2的倍數(shù)或3的倍數(shù)的數(shù)共有多少個(gè)。

分析:設(shè)A={20以?xún)?nèi)2的倍數(shù)},B={20以?xún)?nèi)3的倍數(shù)},顯然,要求計(jì)算2或3的倍數(shù)個(gè)數(shù),即求∣AB∣。

解1:A={2,4,6,20},共有10個(gè)元素,即A=10

B={3,6,9,18},共有6個(gè)元素,即B=6

AB={既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)}={6,12,18},共有3個(gè)元素,即AB=3

所以∣AB∣=∣A∣+∣B∣-∣AB∣=10+6-3=13,即AB中共有13個(gè)元素。

解2:本題可直觀(guān)地用圖示法解答

如圖,其中,圓A中放的是不超過(guò)20的正整數(shù)中2的倍數(shù)的全體;圓B中放的是不超過(guò)20的正整數(shù)中3的倍數(shù)的全體,其中陰影部分的數(shù)6,12,18是既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)(即AB中的數(shù))只要數(shù)一數(shù)集合AB中的數(shù)的個(gè)數(shù)即可。

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