崗位能力邏輯填空題中的反對關系_2018年考試崗位能力答題技巧

反對關系是語境分析的其中一種邏輯關系，所謂反對關系，上下文呈現相反或者相對的關系，一般可以通過一些關聯詞來查找，像轉折詞：但、卻、實際上、然而、但是。對照詞：不是···而是、不同于、過去···現在。變化詞：變得怎樣、轉變成、轉化為等。對于反對關系的，應該要先找到呼應點，然后在選項中找到呼應點的反義詞或者背離詞。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.無所顧忌B.無所不為C.無所事事D.無所作為依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.論證浮光掠影B.涉及穿鑿附會C.記載語焉不詳D.描述輕描淡寫邏輯填空并不難，要懂得找關聯詞和呼應點，當然在平常也應該多積累詞語的意思，因為像第一題，我們是先根據語境排除了兩個選項，再進行詞語辨析選擇更適合題干的選項。考試當中雖說詞語考察范圍廣，但是也有高頻詞，平常應該注意積累。更多解題思路和解題技巧，可參看。

2020軍隊文職崗位能力備考：積累成語好方法

在備考崗位能力的過程中，其中必不可少的是成語積累。積累成語是一個長期的且略顯無聊的事情，若純粹靠背辭典來記憶成語意思就更加的無趣了，很多考生根本堅持不下去。今天，紅師給大家介紹一些有趣的有效的積累成語的方法，希望能給各位考生以幫助。 一、字面聯想+引申 其實很多考生是會用這種方法的，字面聯想的方法論也很簡單。比如任重道遠一詞，任可以理解為擔子、任務，重即繁重，道指道路，遠即遙遠，所以任重道遠指的是任務擔子繁重而道路遙遠，強調實現起來不容易。這便是通過字面聯想感知成語的含義。事實上，這樣的方法適用于大部分的成語，但是這樣的方法又有一些局限性：首先，它要求考生有一定的基礎，能準確感知到每一個字的意思;

所以，我們在字面聯想的同時還需要適當的引申。比如安之若素一詞，安指的是安然、坦然，之是代詞，若即好像，素指的是平常，所以字面聯想安之若素的意思是像平常一樣坦然、安然，這時我們就可以作如下的思考：發(fā)生什么事了?為什么要說像平常一樣?當這樣發(fā)問之后，我們就能有初步的判斷，應該是某人遇到了很不平常的事情，如困境，但是還可以像平常一樣坦然。再如萬人空巷，萬是概詞，強調多，空巷則強調巷子里面沒有人，這時字面聯想后出現了矛盾，我們依然可以作如下的思考：人都去哪里了?人去觀看節(jié)目了，所以加以這樣的引申之后，萬人空巷指的是成千上萬的人涌向某處(參加盛典或觀看熱鬧兒)，使里巷空闊冷落，多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。

當我們看到一個陌生的成語時，先不要著急查辭典，先字面聯想并合理引申，猜一猜成語的意思，再去查辭典驗證聯想與引申的是否正確，相信經過多次練習，會越來越接近詞語的準確含義。 二、結合傳統(tǒng)文化積累成語 首先眾所周知的，成語是從古代流傳下來的，所以在理解成語意思時我們需要遵從古漢語的規(guī)則與意思。如久假不歸中的假，在現代理解，更多的是假期、放假之意，于是便有考生把久假不歸理解為放了很久的假還沒有歸來。事實上，這里的假應該讀jiǎ音，古漢語意思是借，指的是長期借用不歸還。再如薪盡火傳中薪，現在多理解為薪資、薪水，但是在古代，薪指的是柴，所以薪盡火傳應該指的是柴雖燒盡，火種仍留傳，比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。

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