2017軍隊文職考試考試：資料分析怎么解題才能做到快

軍隊文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊文職考試考試：資料分析怎么解題才能做到快，下面是關(guān)于2017軍隊文職考試考試：資料分析怎么解題才能做到快這一問題的具體分析，更多2017軍隊文職考試考試考試答題技巧，請點擊軍隊文職考試考試網(wǎng)。 在軍隊文職考試考試中，資料分析設(shè)置在試卷的最后一部分，雖然資料分析相對來說比較簡單但是往往會被考生忽略，原因主要是以下兩個方面：一方面資料分析這部分對于沒有基礎(chǔ)的考生而言，首先在材料內(nèi)容的理解上有難度，所以單純靠看書和做一些題效果比較差，效率也比較低，所以相當一部分考生認為這部分備考難度較大，干脆就放棄了;另一方面由于崗位能力題量大時間短，所以也有一部分考生在答題時根本做不到資料分析或沒有時間好好做，只能匆忙做一做，草草了事。

為什么說資料分析在考試中是一個非常重要的內(nèi)容呢?主要有以下兩方面的原因： 第一、在崗位能力試卷的五個部分中資料分析無論是從題目本身的難易程度還是備考難度上來看，都是最容易的。 資料分析這種題目本身不像數(shù)量關(guān)系需要你有一定的數(shù)學思維，也不像判斷推理需要你有較強的邏輯思維，所以對思維的要求是比較低的。 第二、對于資料分析這個部分在備考的時候，只要結(jié)合系統(tǒng)的學習，提分效果是非常明顯的。 15個題目正確率達到70%是很容易的。所以對于資料分析考生在備考時一定要予以足夠重視，再結(jié)合系統(tǒng)的學習，崗位能力分數(shù)能有很大提升。大部分同學都存在一個誤區(qū)，認為資料分析只有計算，其實我們在做每一道資料分析題目時都會做三件事情：首先是判斷一道題考查的是什么內(nèi)容，然后是快速查找數(shù)據(jù)確定公式進行列式，最后才是計算。

首先判斷考查內(nèi)容。 這里大家要明確的是在做資料分析時，一定要先用30秒至1分鐘左右的時間快速瀏覽一下材料內(nèi)容并且圈畫出重點的名詞以便快速的查找數(shù)據(jù)，然后再看后面題目，根據(jù)題目中出現(xiàn)的概念快速判斷考查的是增長、比重、平均量還是倍數(shù)然后結(jié)合題目中關(guān)鍵信息和最初瀏覽把握的信息快速確定所需數(shù)據(jù)的位置，從而提高查找數(shù)據(jù)的速度及準確率。 其次找到數(shù)據(jù)之后要快速列式。 這一部分大家要了解列式實質(zhì)考察的是對概念的理解和熟練應(yīng)用。通過學習我們要達到的目標就是快速的找到數(shù)據(jù)并且根據(jù)不同的數(shù)據(jù)確定公式進行列式。在資料分析中，大家需要重點掌握的概念主要有：增長，百分點，倍數(shù)，比重和平均量，涉及到的公式需要熟悉并區(qū)分好不同公式的適用環(huán)境。

在軍隊文職考試考試中，資料分析并不是考察大家精算的能力，而是對于數(shù)據(jù)整體分析和把握的能力，也就是估算的能力。所以考生在備考的時候需要重點掌握一些估算方法：尾數(shù)法，首數(shù)法，特征數(shù)字放，有效數(shù)字法，同位比較法，記住不同的方法適用于什么樣的列式形式：首數(shù)法適用于加減運算;首數(shù)法適用于一步除法列式形式;特征數(shù)字法適用于有百分數(shù)出現(xiàn)的形式;有效數(shù)字法適用于乘除運算以及乘除混合運算;同位比較法適用于乘除運算的比較。

2019遼寧軍隊文職招考面試熱點：精準防返貧，才能穩(wěn)脫貧

一、熱點背景隨著精準扶貧的大力實施，我國農(nóng)村貧困人口從2012年底的9899萬減少到2018年底的1660萬，累計減少貧困人口8239萬人。建檔立卡貧困村從12.8萬個減少到2.6萬個，有10萬個貧困村已經(jīng)脫貧退出，但是現(xiàn)在仍面臨諸多亟待解決的問題。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，2000年以來，我國農(nóng)村返貧率一般在20%以上，個別年份甚至達到60%以上，其中2009年的貧困人口中返貧人口占62%，返貧比例居高不下，大多脫貧戶因病、因自然災(zāi)害、因?qū)W等導(dǎo)致返貧?，F(xiàn)在返貧問題已經(jīng)成為貧困乃至脫貧地區(qū)實現(xiàn)致富奔小康道路上的嚴重阻礙，如何阻止脫貧人口返貧已經(jīng)成為當?shù)卣叫柩芯康闹卮箅y題。二、模擬試題隨著精準扶貧的大力實施，我國農(nóng)村貧困人口大幅減少，扶貧工作取得重大突破。但據(jù)調(diào)查顯示，近些年返貧比例居高不下，大多脫貧戶因病、因自然災(zāi)害、因?qū)W等導(dǎo)致返貧?，F(xiàn)在返貧問題已經(jīng)成為貧困乃至脫貧地區(qū)實現(xiàn)致富奔小康道路上的嚴重阻礙。對此，你怎么看?三、題目解析(一)概括現(xiàn)象并給予否定評價扶貧工作取得重大突破，在欣喜之余不能僅滿足于現(xiàn)有成績，還應(yīng)看到返貧比例居高不下這一問題對全面建成小康社會的嚴重阻礙。因此，要依靠精準防返貧來助力脫貧的穩(wěn)定性。(二)影響分析1.阻礙扶貧工作的順利開展。十九大報告中習總書記說，從現(xiàn)在到2020年，是全面建成小康社會決勝期，其中精準脫貧是三大攻堅戰(zhàn)之一。全黨全人民都在為了脫貧攻堅工作而努力，可是付出過后出現(xiàn)的一系列返貧問題，無疑很大程度上挫傷了工作的積極性，影響了士氣，進而不利于扶貧工作的順利開展;2.損害老百姓的切實利益。經(jīng)過千辛萬苦，貧困人口終于實現(xiàn)脫貧，過上好日子，可如今剛剛脫貧又返貧，又重新陷入貧困，生活再次陷入難以保障正常生活的境地;3.不利于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。十六屆五中全會提出要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的要求，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。其中生活富裕是新農(nóng)村建設(shè)的目的，也是衡量工作的基本尺度?？扇缃穹地殕栴}的出現(xiàn)不僅不能改善生活水平，甚至無法滿足基本的生活需求，增加了新農(nóng)村建設(shè)過程中的阻礙。(三)原因分析1.政策性返貧。隨著經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變，社會保障等方面的幫扶性政策在貧困人口脫貧之后可能不再持續(xù)，使得脫貧人口發(fā)展無力;2.能力缺失返貧。個別貧困地區(qū)群眾自我發(fā)展能力不足，缺乏就業(yè)技能，難以自力更生;3.偶發(fā)因素返貧。因病返貧，大病、重病甚至會造成辛辛苦苦奔小康，得場大病全泡湯因災(zāi)返貧，由于遭遇自然災(zāi)害等突發(fā)事件的影響，返貧人口短期內(nèi)大量增加;因事返貧，有些脫貧家庭因操辦家中的紅白喜事而重新返貧;4.思想意識不足返貧。存在福利依賴思想，過度依賴政府提供的扶貧資源，滋生了等靠要的惰性思想。(四)提出解決對策1.防止返貧，需要跨過思想關(guān)。一方面要破除貧困群眾等靠要思想，由要我脫貧向我要脫貧轉(zhuǎn)變;另一方面扶貧干部要摒棄鳴金收兵、見好就收的思想，對待扶貧工作要真抓實干、敢于擔當;2.防止返貧，需要完善保障關(guān)。針對因自然災(zāi)害因素和大病因素的返貧，政府需要建立應(yīng)急處理機制，做好各項防范風險及保障工作，同時也需要調(diào)動全社會的力量參與返貧的幫扶工作;3.防止返貧，需要突破發(fā)展關(guān)。立足脫貧困地區(qū)實際，深入挖掘特色資源，打造特色產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建造血式扶貧的長效機制，因地制宜發(fā)展可持續(xù)產(chǎn)業(yè)。

2018湖北軍隊文職招考面試答題要像繡花一樣“細”

《道德經(jīng)》中有句名言：圖難于其易，為大于其細。天下難事必作于易，天下大事必作于細。為大于其細就希望我們無論是一名面試考生還是職場新人，做事都要細，從細處著眼、從細處著手。中公教育專家建議各位考生，軍隊文職招考考試面試同樣也要從細處，才能取得理想成績。一、細處著眼面試答題的基礎(chǔ)是審清題意，明白命題人的題目設(shè)計及其背后意圖，方能答所問，不至于空話連篇，這點恰恰為不少人所忽視。我們通過一道題來看看：小張是局辦公室的一名文秘，新來的局長對小張撰寫的材料不滿意，辦公室主任很著急，找小張談話并批評了小張。小張覺得很委屈，因為每次任務(wù)都是主人轉(zhuǎn)達的，材料也都經(jīng)過主人審核才送上去的。假如你是小張，你會怎么辦?|||有些考生粗略一看，認為是自己材料沒撰寫好，這是業(yè)務(wù)能力不足的緣故，因此要努力在以后工作中不斷學習提升，爭取把材料寫好。這樣作答會十分粗淺，缺乏務(wù)實內(nèi)容，達不到命題人的要求和考官的期待。問題恰恰就出在沒有注重題干細節(jié)上，小張委屈是覺得自己盡力了，但工作不是盡力就可以，還必須做到做好，請注意小張不是一個新人，不要動輒就能力不足，有一個關(guān)鍵詞必須抓住新來的局長，以前材料撰寫的沒問題，新局長為什么對材料就不滿意了呢?沿著新這條線思路就明朗多了：一方面，新局長有新局長的工作風格，這點會體現(xiàn)在材料撰寫中，文秘工作不能只是埋頭苦寫，缺少對領(lǐng)導(dǎo)意圖的了解;另一方面，新局長有新局長的文稿風格，必須按照要求寫作，主動適應(yīng)風格，才能撰寫到位?？傊?，是主動性不足，對工作把握不到位。二、細處著手有些考生抓住了問題之后，只能簡單地說以后工作要多學習、多請教，提升寫作能力，或者主動了解領(lǐng)導(dǎo)風格，這樣遠遠不足以拿高分，因為同樣缺乏有效內(nèi)容，沒有展現(xiàn)如何能夠做到，這也需要從細節(jié)上稍作展開。所以要想讓新局長對材料撰寫滿意：一是要明確新領(lǐng)導(dǎo)的文風要求，如何實現(xiàn)呢?請教相對更熟悉局長的主任，聯(lián)系局長之前的文秘請教，查閱局長撰寫或?qū)徍诉^的文稿學習總結(jié);二是要領(lǐng)會新領(lǐng)導(dǎo)的寫作意圖，撰寫前聽清并記錄下局長對材料以及謀篇布局的要求和側(cè)重，請教有這方面材料撰寫經(jīng)驗的同事的意見、建議;三是要撰寫完成后多加修改完善，不急于提交，通過向主任和同事請教的方式，審核、校對、修改、完善;四是要加強業(yè)務(wù)學習，既要學習大政方針提升理論素養(yǎng)，也可以通過學習公文書籍、參考優(yōu)秀文稿等提高寫作水平，勝任各類文字工作。專家建議廣大考生在備考的時候要多關(guān)注細節(jié)，所謂細節(jié)決定成敗。

面試人際交往作答思路：從“怎么看”到“怎么辦”

在面試中主要考察六大能力，其中，人際交往的意識與技巧是?？疾斓哪芰χ?，往往也是考官評判考生的一項重要考指標。掌握其應(yīng)對思路，是考生答題的基礎(chǔ)。下面專家?guī)Т蠹揖鸵黄饋砹私庀逻@類題目如何作答，并通過例題進行鞏固。一、答題思路從怎么看到怎么辦，人際題目往往考察考生面對人際關(guān)系中矛盾的態(tài)度以及處理方法，考生在答題中可以先體現(xiàn)出自己對待這一問題的看法和態(tài)度，如服從意識，自省意識等。在此基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出具體的解決方法，如溝通，學習，匯報等。當然，考生在答題過程中應(yīng)該做到有針對性答題，且把要點細化，如把具體如何溝通，溝通內(nèi)容等進一步體現(xiàn)出來。二、經(jīng)典例題因為某些原因，你的主管對你有意見，把本來是你職責的事情交給其他人做，而把一些小事交給你，你怎么辦?三、中公專家解析本題側(cè)重考察人際關(guān)系中與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，其中重點考察了考生是否具備服從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)屬意識，以及時時反思的自省意識。題中所說小事實際上是陷阱，因為對于工作人員來講，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，不分大小都要保質(zhì)保量地完成，這是最基本的職業(yè)要求。但我們做好工作的同時，也不能忽略可能存在的問題，要及時反思、主動溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能不斷進步，承擔更大的責任，實現(xiàn)我們的社會價值。為此，本題可以從以下幾個部分回答：1.主管交給我小事是對我的考驗;2.如何把小事做好，聽取主管要求，提升工作能力，保質(zhì)保量完成工作;3.加強與主管溝通，團結(jié)同事，融洽同事關(guān)系。四、參考答案領(lǐng)導(dǎo)需要從全局的視角思考和安排工作，因此我要積極服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。面對題中情況，我會做好以下幾點。第一，服從組織、服從領(lǐng)導(dǎo)是最基本的職業(yè)操守。工作無大小，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，我一定細致嚴謹、高質(zhì)高效地完成，在工作過程中也要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。第二，如果同事需要幫助，我一定積極為同事提供相關(guān)資料，在做好本職工作的基礎(chǔ)上協(xié)助同事盡快完成工作。通過這種方式，向領(lǐng)導(dǎo)展示改變的決心和態(tài)度。第三，提升和改變自己，形成高度的責任感。為了更好地完成本職工作，盡快承擔更多責任，工作中我要多反思、多總結(jié)、多請教、多改進，培養(yǎng)耐心和細心。對于以往的工作，多查找不足，請求領(lǐng)導(dǎo)的指正;對于現(xiàn)在的工作，多與同事交流、溝通，更重要的是多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，這樣不僅有利于領(lǐng)導(dǎo)掌握工作進度、指引工作方向，更有利于發(fā)現(xiàn)自身不足之處，進而改進提高。今后工作中，我既要全力以赴做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，更要主動與他人交流、溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、提升自我。五、小結(jié)中此類題型可能會依托材料來進行考察，考生應(yīng)首先快速閱讀材料，同時，審題的過程中也應(yīng)注意找全題目當中需要解決的人際關(guān)系問題，根據(jù)具體的問法，有針對性地回答，問什么答什么，切記答題套路化。