湖南軍隊(duì)文職考試崗位能力判斷推理練習(xí)題

為幫助大家積極備考2018年湖南軍隊(duì)文職考試考試，紅師教育為大家?guī)砗宪婈?duì)文職考試崗位能力判斷推理練習(xí)題，希望各位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，努力備戰(zhàn)2018湖南軍隊(duì)文職招聘。紅師教育預(yù)祝各位考生考試成功! 每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。 請開始答題： 1.動機(jī)性偏差指由于某種特殊的動機(jī)或需要而在加工信息時(shí)出現(xiàn)的歸因偏差。 下列屬于動機(jī)性偏差的是： A.秦某答應(yīng)兒子，如果兒子能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊 B.孫某認(rèn)為當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂，要求她的女兒每晚九點(diǎn)前必須回家 C.李經(jīng)理認(rèn)為這兩年公司的蓬勃發(fā)展離不開好政策和每一位同事的辛勤努力 D.

靜脈產(chǎn)業(yè)：指運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)，將生產(chǎn)和消費(fèi)過程中產(chǎn)生的廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)各類廢物的再利用和資源化的產(chǎn)業(yè)，如同人體血液循環(huán)中的靜脈一樣。 下列不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的是： A.某企業(yè)用資源產(chǎn)品廢棄物的經(jīng)濟(jì)模式開采原生自然資源，并注重資源利用，關(guān)注經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對自然生態(tài)系統(tǒng)的影響 B.德的綠點(diǎn)公司負(fù)責(zé)社區(qū)黃色垃圾箱和垃圾袋中垃圾的收集、分類、回收和再利用，處理費(fèi)用由獲得綠點(diǎn)標(biāo)志認(rèn)證的企業(yè)或銷售商支付 C.某企業(yè)規(guī)定，生產(chǎn)者對其產(chǎn)品的整個(gè)生命周期負(fù)責(zé)，并明確廢棄物的管理原則，避免產(chǎn)生循環(huán)使用最終處置 D.當(dāng)今，世界發(fā)展遇到兩個(gè)共同難題：垃圾過剩和資源短缺。變廢為寶是解決的有效途徑，如某企業(yè)利用花生殼生產(chǎn)夾板作為建材，具有較好的抗震效果 3.

下列不含資源整合的是： A.中的戶外廣告公司有數(shù)萬家之多，非常分散，但有的能把這些分散的公司集中到一起，形成優(yōu)勢后再來策劃銷售 B.當(dāng)年牛某從某公司黯然出局時(shí)，除了其所經(jīng)營的各種關(guān)系，剩下的只有老驥伏櫪，志在千里的悲愴與勇氣 C.在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)速度和規(guī)模的時(shí)代，某企業(yè)考慮最多的是潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等 D.某公司對員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，苦于找不到老師，正好老總的一個(gè)同事提供了一公司培訓(xùn)部經(jīng)理的電話，經(jīng)聯(lián)系后如期完成了培訓(xùn)任務(wù) 4.聚合思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，是從不同來源、不同材料、不同層次探求出一個(gè)正確答案的思維方法。

依據(jù)上述定義，下列行為中屬于聚合思維的是： A.人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣? B.浮想聯(lián)翩，夜不能寐 C.甲丙，甲乙，乙丙，乙丁，其結(jié)果必然是丙丁 D.巴金的《燈》由眼前的燈到回憶的燈再到聯(lián)想的燈，最后歸結(jié)為燈光是不會滅的 5.完全競爭又稱純粹競爭，是一種不受任何阻礙和干擾的市場結(jié)構(gòu)，指那些不存在足以影響價(jià)格的企業(yè)或消費(fèi)者的市場。是經(jīng)濟(jì)學(xué)中理想的市場競爭狀態(tài)。完全競爭是這樣一種市場結(jié)構(gòu)，在其中同質(zhì)的商品有很多賣者，沒有一個(gè)賣者或買者能控制價(jià)格，進(jìn)入很容易并且資源可以隨時(shí)從一個(gè)使用者轉(zhuǎn)向另一個(gè)使用者。 根據(jù)上述定義，下列最接近完全競爭市場的是： A.自行車市場B.雞蛋市場 C.煙草市場D.服裝市場 湖南軍隊(duì)文職考試崗位能力判斷推理練習(xí)題答案點(diǎn)擊下一頁

2011年湖南軍隊(duì)文職考試言語應(yīng)試策略之選詞填空

從上表可以看出，在歷年湖南軍隊(duì)文職考試言語理解與表達(dá)中，片段閱讀和選詞填空是命題重點(diǎn)。2006年、2007年都考了篇章閱讀，2007年開始出現(xiàn)選詞填空，2009年考了語句表達(dá)。在題型上，湖南省軍隊(duì)文職考試跟軍隊(duì)文職人員招聘及湖南軍隊(duì)文職考試考試基本趨勢是一致的。2011年軍隊(duì)文職人員招聘，言語部分片段閱讀和邏輯填空各20題，2011年軍隊(duì)文職人員招聘大綱規(guī)定了常見題型還有語句表達(dá)。2010年湖南軍隊(duì)文職考試考試則參加了，片段閱讀和選詞填空分別是20題和10題?？梢?，2011年湖南省軍隊(duì)文職考試仍以片段閱讀和選詞填空為主。 在題量上，湖南軍隊(duì)文職考試與軍隊(duì)文職人員招聘及湖南軍隊(duì)文職考試考試有所不同。

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2014年湖南軍隊(duì)文職考試言語理解真題解讀（二）

2014年考試于9月2021號兩天舉行，第一時(shí)間為各位考生提供湖南軍隊(duì)文職考試言語理解考試題解讀輔導(dǎo)，對軍隊(duì)文職考試中的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答，祝各位在2014年軍隊(duì)文職考試中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位!更多備考資料，請關(guān)注! 2014年湖南軍隊(duì)文職筆試崗位能力部分已經(jīng)結(jié)束，與2013年相比，言語理解與表達(dá)部分比較穩(wěn)定，沒有明顯變化。題量穩(wěn)定為40道題，其中20道邏輯填空，18道片段閱讀和2道語句表達(dá)。從難度來講，整體有所上升，體現(xiàn)為干擾選項(xiàng)迷惑性強(qiáng)。 片段閱讀與語句表達(dá)難度適中，通過微觀關(guān)聯(lián)詞語提煉及宏觀結(jié)構(gòu)分析可以解決大部分題。對關(guān)聯(lián)詞語的提煉，能夠快速把握文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn);對文段結(jié)構(gòu)的分析，能夠準(zhǔn)確把握文段行文脈絡(luò)及話題。