事業(yè)單位考試與軍隊(duì)文職考試考試的區(qū)別
1．發(fā)起機(jī)構(gòu)不同 軍隊(duì)文職考試考試發(fā)起機(jī)構(gòu)是：為中組部和人事部，地方為省、市委組織部和人事廳，各用人單位上報(bào)崗位需求；發(fā)起機(jī)構(gòu)是各用人單位的人事部門。 2．筆試組織實(shí)施機(jī)構(gòu)不同 軍隊(duì)文職考試考試的筆試組織實(shí)施機(jī)構(gòu)是人事部軍隊(duì)文職考試管理司，各省、市人事廳局所屬人事考試中心（軍隊(duì)文職考試，考試中心命題和組織報(bào)名、考試，屬于公共服務(wù)機(jī)構(gòu)）；軍隊(duì)文職考試考試的筆試組織實(shí)施機(jī)構(gòu)多數(shù)委托省級(jí)和地級(jí)市的人事廳局所屬人事考試中心（軍隊(duì)文職考試，考試中心命題和組織報(bào)名、考試并交用人單位成績(jī)名單），部分單位自行命題組織實(shí)施。 3．舉辦的統(tǒng)一性不同 軍隊(duì)文職考試考試每年一次，各省、市一般每年招考1次，有的2次，個(gè)別單位如警察招考可能單獨(dú)舉辦；
4．報(bào)名方式不同 軍隊(duì)文職考試考試是網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，軍隊(duì)文職考試考試一般規(guī)模大的采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，人數(shù)少則現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。 5．筆試考試科目不同 軍隊(duì)文職考試考試筆試和部分省市均只考崗位能力、申論，個(gè)別省市有公共基礎(chǔ)和專業(yè)課，警察加心理測(cè)驗(yàn)和體能測(cè)試；軍隊(duì)文職考試考試一般考崗位能力（多數(shù)包含公共基礎(chǔ)）、申論，或崗位能力、公共基礎(chǔ)，個(gè)別考公文寫作，部分加專業(yè)測(cè)試。 6．分?jǐn)?shù)計(jì)算方法不同 軍隊(duì)文職考試考試筆試和面試基本上各占一半，有的四六開，少數(shù)三七開。一般設(shè)置總分最低線，個(gè)別設(shè)單科最低線；軍隊(duì)文職考試考試筆試和面試基本上各占一半，有的四六開，一般無(wú)最低分?jǐn)?shù)線。 7．人事編制不同 軍隊(duì)文職考試考試錄用后有軍隊(duì)文職考試編制；
8．面試考試組織方式不同 軍隊(duì)文職考試考試一般由人事部會(huì)通用人單位，省市由地方人事局軍隊(duì)文職考試管理處命題并組織實(shí)施（非考試中心）；軍隊(duì)文職考試考試由軍隊(duì)文職考試在人事機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下自己組織。 9．招考公告發(fā)布網(wǎng)站不同 軍隊(duì)文職考試考試招考公告在人事部網(wǎng)站，省市在地方人事考試網(wǎng)發(fā)布；軍隊(duì)文職考試考試招考公告在各級(jí)地方人事、人才網(wǎng)站，發(fā)布網(wǎng)站是各用人單位官方網(wǎng)站。 10．試題難度不同 軍隊(duì)文職考試考試較難，但試題難不意味著難以考取，難度僅是因?yàn)閳?bào)考人數(shù)多而必須增加考試的區(qū)分度；軍隊(duì)文職考試考試較容易，但試題簡(jiǎn)單不意味著容易考取，因針對(duì)具體每次考試的報(bào)考人數(shù)少，試題簡(jiǎn)單即可區(qū)分優(yōu)劣。 11．上報(bào)職位需求不同 軍隊(duì)文職考試考試由各用人單位將職位需求數(shù)量和描述報(bào)人事部軍隊(duì)文職考試管理司（）、人事考試中心（?。?/p>
12．報(bào)名審核不同 軍隊(duì)文職考試考試是各用人單位分別派人審核自己?jiǎn)挝坏膱?bào)考者；軍隊(duì)文職考試考試一般審核環(huán)節(jié)和報(bào)名環(huán)節(jié)同時(shí)進(jìn)行。 （編輯：xuyl）
2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力之勝利日閱兵與慶閱兵的區(qū)別
2016軍隊(duì)文職考試考試即將到來(lái)，備考2016軍隊(duì)文職考試考試的考生對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的搜集也開始了。即將到來(lái)的93閱兵是新中成立以來(lái)的第15次閱兵，也是參加2016軍隊(duì)文職考試考試的考生近來(lái)關(guān)注的焦點(diǎn)?，F(xiàn)在想各位考生介紹首次在非慶日舉行的閱兵與此前14次慶閱兵的區(qū)別，希望對(duì)各位考生備考2016軍隊(duì)文職考試考試有所幫助。 主題不同 慶閱兵：慶逢十大慶的盛典 勝利日閱兵：紀(jì)念抗戰(zhàn)偉大勝利、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)偉大精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興 提起閱兵，中人很自然地會(huì)想到10月1日。 慶閱兵自1949年開大典開始，至1959年建10周年，共舉行11次，均在10月1日，是每年一次。具體時(shí)間上，據(jù)《開大典閱兵命令》，1949年開閱兵于10月1日15時(shí)開始。
最近兩次的閱兵是1999年的慶50周年閱兵，2009年的慶60周年閱兵，兩次閱兵時(shí)間均為當(dāng)年10月1日10時(shí)。 據(jù)《解放軍報(bào)》，1960年9月，中共中央、務(wù)院決定，將新中成立后每年慶大慶、閱兵改為五年一小慶，十年一大慶，逢大慶舉行閱兵。 慶日閱兵是世界的通行慣例，是之盛典。1949年閱兵是開大典的重要環(huán)節(jié)，上至毛澤東下至指揮員都非常重視，毛澤東曾在聽完匯報(bào)后指示：我們歷來(lái)主張慎重初戰(zhàn)，這次閱兵也是初戰(zhàn)，一定要搞好。1984年鄧小平恢復(fù)閱兵，一為檢驗(yàn)軍隊(duì)，一為通過(guò)閱兵顯示軍威，為改革開放鼓勁助威。 此次閱兵定于9月3日舉行，是首次在非慶日舉行閱兵。2014年2月27日，十二屆全人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)全人大常委會(huì)關(guān)于確定中人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的決定，確定每年9月3日為中人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。
閱兵領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、總參作戰(zhàn)部副部長(zhǎng)曲睿此前介紹，這次閱兵主題是紀(jì)念抗戰(zhàn)偉大勝利、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)偉大精神、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。在8月21日的發(fā)布會(huì)上，曲睿再次強(qiáng)調(diào)：組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利閱兵，目的是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開創(chuàng)未來(lái)，不針對(duì)任何。 環(huán)節(jié)不同 慶閱兵：閱兵后有群眾游行 勝利日閱兵：閱兵式前有紀(jì)念大會(huì) 因?yàn)橹黝}不同，慶閱兵與勝利日閱兵的整體安排并不相同。據(jù)北青報(bào)記者了解，從1949年的開大典開始，閱兵式結(jié)束后都有群眾游行環(huán)節(jié)。 1949年開大典時(shí)擔(dān)任軍樂(lè)隊(duì)樂(lè)手的夏汝松曾向媒體回憶，開典禮后就是閱兵式和群眾游行，清華大學(xué)游行隊(duì)伍進(jìn)入東三門時(shí)，為突出學(xué)生，軍樂(lè)隊(duì)還暫停演奏，由清華樂(lè)隊(duì)演奏《團(tuán)結(jié)就是力量》走過(guò)天安門。
1999年的游行隊(duì)伍最后是1.4萬(wàn)名手持鮮花和氣球的少先隊(duì)員。2009年的群眾游行隊(duì)伍中首次出現(xiàn)抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。 此次勝利日閱兵，根據(jù)官方此前發(fā)布的抗戰(zhàn)70周年紀(jì)念活動(dòng)總體安排，閱兵即檢閱部隊(duì)是抗戰(zhàn)勝利70周年大會(huì)的一部分。北青報(bào)記者獲悉，與以往慶閱兵慶典開始后，即升旗、唱歌、禮炮響起、開始檢閱不同，此次閱兵式開始前還有解放軍合唱團(tuán)演唱等環(huán)節(jié)，另外與以往安排最大的不同是，閱兵式結(jié)束后并無(wú)群眾游行環(huán)節(jié)。
2020軍隊(duì)文職人員招聘言語(yǔ)理解備考：循序漸進(jìn)與循規(guī)蹈矩的區(qū)別
2020軍隊(duì)文職人員招聘言語(yǔ)理解備考：循規(guī)蹈矩的深意 循規(guī)蹈矩循序漸進(jìn)按部就班按圖索驥 循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)。現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)，即死守規(guī)矩含有貶義。 循序漸進(jìn)：循：按照;序：次序;漸：逐漸。指學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。含褒義，常用于學(xué)習(xí)或工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)，逐漸提高、進(jìn)步。
2018吉林省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：增長(zhǎng)量與增長(zhǎng)率的區(qū)別
1、基本公式 在授課過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們經(jīng)常會(huì)對(duì)增長(zhǎng)多少的題目舉棋不定，經(jīng)常不知道是在考增長(zhǎng)率還是增長(zhǎng)量，往往不知道該用哪一個(gè)公式來(lái)求解。我們?cè)诖酥攸c(diǎn)說(shuō)一下增長(zhǎng)量與增長(zhǎng)率的區(qū)別。 2、增長(zhǎng)量與增長(zhǎng)率的區(qū)別 ①增長(zhǎng)量：絕對(duì)量，有單位(增長(zhǎng)或增加+單位)，一般用最多，最少來(lái)形容 ②增長(zhǎng)率：相對(duì)量，無(wú)單位(百分?jǐn)?shù))，一般用最快最慢來(lái)形容 ③增長(zhǎng)率等價(jià)名詞：增速、增幅 3、增長(zhǎng)?？紗?wèn)題形式 1)2014年比2013年增長(zhǎng)了多少萬(wàn)元?考察增長(zhǎng)量 2)2014年收入是多少萬(wàn)元?考察2014年的數(shù)值(不是有單位就是增長(zhǎng)量的考察，須有增長(zhǎng)后加單位。考生需多多留意，很多同學(xué)經(jīng)常混淆這兩個(gè)概念) 3)2014年比2013年增長(zhǎng)了百分之幾?
考察增長(zhǎng)率 5)2014年比2013年增長(zhǎng)多少?考察增長(zhǎng)量或增長(zhǎng)率。結(jié)合選項(xiàng)有單位是增長(zhǎng)量，無(wú)單位是增長(zhǎng)率 6)08、09、10、11增長(zhǎng)最多的是哪一年?考察增長(zhǎng)量最大的是哪一年 7)08、09、10、11增長(zhǎng)最快的是哪一年?考察增長(zhǎng)率最大的是哪一年
