2019年甘肅省軍隊文職考試崗位能力常識判斷：人文知識考點
隨著2019年甘肅省軍隊文職考試考試的臨近，相信各位考生正在緊鑼密鼓的為迎戰(zhàn)做準備。常識判斷作為中必考的一部分，當然也不能忽略。人文知識是常識判斷部分中的必考知識，實事求是的講，人文知識涉及面很廣，古今中外，作家眾多，作品紛繁，流派多樣，特點不一，而我們的考察內容也是如此，并且近兩年的常識，就算不直接考察人文知識本身，題目往往也是滿滿的文藝范兒(像2014年常識中通過詩詞描述的情形，來判斷最適合欣賞煙花的天氣，可謂是人文與地理知識的綜合考察)。 另外，就人文知識考察的比重來看，我古代人文部分考察比重日益增大，近幾年尤其如此。我是悠久的文明大，傳統(tǒng)文化可謂俯拾皆是。習近平總書記幾乎在談話的各種場合都會引用古代的話(更多的是人文知識)形象闡述當下的問題。
在這樣的政治大背景下，對我古代傳統(tǒng)文化的考察可以說正當其時，考生務必高度重視。 據紅師教育總結，人文知識的考察角度，通常來講有這么幾個方面：(一)考察基本的文化認知。像古代的四書五經、成語知識、傳統(tǒng)節(jié)日與詩詞等文化現(xiàn)象。(二)考察作家、朝代、作品、思想等對應關系。 甘肅省軍隊文職考試崗位能力常識：已考典型真題舉例及備考策略
2017年甘肅省軍隊文職考試考試數(shù)量與資料：數(shù)字特性法快速蒙題技巧
數(shù)量關系的解題中最具有技巧的方法莫過于數(shù)字特性法，數(shù)字特性其實在所有軍隊文職招聘中，大家都聽過，但是從來沒有整理和匯總過，現(xiàn)在我就幫大家匯總數(shù)字特性法如何迅速秒殺題，數(shù)字特性對于我們軍隊文職考試考試有幫助的有如下特性：第一、整除特性： 某調查隊的男女隊員比例為3:2，分為甲乙丙三個小組，已知甲乙丙三組的人數(shù)比為10:8:7，甲組中男女比例為3:1，乙組中男女比例為5:3，則丙組中男女比例為多少? 這道題利用數(shù)字特性法，題目直接秒殺。已知甲乙丙三組的人數(shù)比為10:8:7，那么無論怎么變，則丙的人數(shù)一定是7的倍數(shù)，所以丙中男女比的和一定是7的倍數(shù)，只有B選項5+9=14符合，直接秒B。同樣的道理，比如第二題中：丙占的人口是7份，也就是7的倍數(shù)，只有D選項3+4=7， 某街道常住人口與外來人口之比為1:2，已知該街道下轄的甲、乙、丙三個社區(qū)人口比為12:8:7。
奇數(shù)：不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)。奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù)，奇數(shù)奇數(shù)=奇數(shù)，偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)偶數(shù)=偶數(shù) 任意兩個數(shù)的和如果是奇數(shù)，那么差也是奇數(shù);如果和是偶數(shù)，那么差也是偶數(shù)。任意兩個數(shù)的和或差是奇數(shù)，則兩數(shù)奇偶相反;和或差是偶數(shù)，則兩數(shù)奇偶相同。 一個人到書店購買了一本書和一本雜志，在付錢時，他把書的定價中的個位上的數(shù)字和十位上的看反了，準備付21元取貨。售貨員說:您應該付39元才對。請問書比雜志貴多少錢?() 設書的價格為x元，雜志的價格為y元，可得x+y=39。因此，x與y的和為奇數(shù)，則x與y的差也為奇數(shù)，由此可排除AD兩項，因為和是奇數(shù)，則差也一定是奇數(shù)。
比如下面的題目中前兩個和后兩個班人數(shù)之差為1人，也就是奇數(shù)，則他們四個班的人數(shù)之和也為奇數(shù)，直接選擇D秒殺。 四年級有4個班，不算甲班其余三個班的總人數(shù)是131人;不算丁班其余三個班的總人數(shù)是134人;乙、丙兩班的總人數(shù)比甲、丁兩班的總人數(shù)少1人，問這四個班共有多少人?() 在考試過程中如果發(fā)現(xiàn)選項中的數(shù)字一般奇數(shù)一半偶數(shù)，直接利用數(shù)字特性排除其中兩個錯誤選項，可以快速做題。那如果三個奇數(shù)一個偶數(shù)，當然選偶數(shù)，有三個偶數(shù)一個奇數(shù)選奇數(shù)。
