2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)400-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-04-2822:35:03對(duì)于底子薄的或性格內(nèi)向的同學(xué)，降低他們的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小小的進(jìn)步，都要鼓勵(lì)他們，讓他們感到有成就感.差生上課時(shí)注意往往不夠集中，我就將教材化難為易，化多為少，精講多練，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍。差生由于羞怯心理往往怕開(kāi)口，我盡量將難易適度的問(wèn)題去問(wèn)他們；叫他們到黑板上寫(xiě)有把握的句子；朗讀事先已讀過(guò)多遍的課文，當(dāng)差生回答正確時(shí)。我總是面常笑容地說(shuō)：verygood，他們往往因得到這兩個(gè)激動(dòng)，這樣差生開(kāi)口的習(xí)慣慢慢的養(yǎng)成。一學(xué)期下來(lái)，差生的參與意識(shí)大大地加強(qiáng)，消除了畏懼心理。再次還要注重記憶方法的總結(jié)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是要開(kāi)口多說(shuō)，多記，多背，只要功夫到家了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難就迎刃而解了。英語(yǔ)瑣碎的知識(shí)點(diǎn)太多，每天都有新的知識(shí)點(diǎn)增加，這就需要學(xué)生多記，多背。這往往是學(xué)生最頭疼的一件事。中公講師建議可以根據(jù)發(fā)音脫口而出單詞，多朗讀，重復(fù)多次，背會(huì)的東西容易忘，應(yīng)隔三插五的再鞏固。還可以背誦一個(gè)小對(duì)話(huà)，背會(huì)了用自己的話(huà)把它復(fù)述出來(lái)，這樣增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。最后建議把記不住的單詞寫(xiě)在小紙片上，隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看，長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定有成效。教學(xué)評(píng)價(jià)是我們教學(xué)活動(dòng)中的很重要環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信，有助于反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題過(guò)程中的表現(xiàn)及改進(jìn)的成績(jī)，給予口頭評(píng)價(jià)、書(shū)面評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)他們大膽的去說(shuō)。學(xué)生考完試后，讓學(xué)生自我反思，分析自己的成績(jī)和不足，明確今后努力的方向，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的問(wèn)題。讓學(xué)生相互之間相互評(píng)價(jià)，找出優(yōu)缺點(diǎn)，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)。教師這個(gè)職業(yè)，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要有愛(ài)心、耐心，更主要的是管理學(xué)生的能力。并不是每個(gè)人都能勝任教師這個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)。人們都說(shuō)教師是人類(lèi)歷史的工程師，我很慶幸自己成為教師行業(yè)的一員。但現(xiàn)在深有體會(huì)，當(dāng)一位老師難，成為一位稱(chēng)職的老師更難，成為一為稱(chēng)職而又秀的老師更是難上加難。自己要積極進(jìn)取，不斷的提高自身素質(zhì)，多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課，取其精華，并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中，不斷反思自己教學(xué)中的不足，更新觀念，愿與新課程共同成長(zhǎng)。
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發(fā)布時(shí)間：2019-04-2916:50:00閱讀教學(xué)是高中英語(yǔ)教學(xué)最為重要的內(nèi)容，在面試中，這一部分也是最容易被抽到的，因此對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)，閱讀課的備考是重中之重。一般情況下，一篇閱讀材料需占用一個(gè)課時(shí)，分為pre-reading,while-reading和post-reading三個(gè)部分，下面就具體給大家分享一下每一個(gè)步驟究竟該如何講解，并結(jié)合具體案例來(lái)方便大家理解。一、pre-reading二、while-reading常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)有選擇、判斷、問(wèn)答、填空、連線、填表、排序、演講、辯論、討論、復(fù)述、畫(huà)思路圖、標(biāo)句子結(jié)構(gòu)等。例如在有些段落可以把它設(shè)置成語(yǔ)法填空的形式:RenJianbodescribedaterriblesandstorm_____________heexperienced_______achildinthedesert.Hesaid,Tohavebeencaughtinasandstorm_____(be)aterribleexperience.對(duì)于大段的材料，可以設(shè)置討論，比如discussingroupsandgiveareporttotheclass。三、post-reading
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發(fā)布時(shí)間：2019-04-2811:12:46[誤]Thepolicecaughtthethiefbyhisarm.[正]Thepolicecaughtthethiefbythearm.[析]這是英文表達(dá)法與中文的明顯不同之處，也是初學(xué)者極易忽視之處。在英語(yǔ)中的某些動(dòng)詞，如：catch(抓)，take(拿)，strike(打),pat(拍)，hit(擊)，hold(握)，pull(拉)動(dòng)詞后應(yīng)加人，再加介詞on,by,in,with之后要加定冠詞，再加人體的某一部位。這時(shí)的定冠詞千萬(wàn)不要換作his,her,their等詞。[誤]Hewaspaidbyhour.[正]Hewaspaidbythehour.[析]by和計(jì)量單位之間要有定冠詞。這句話(huà)應(yīng)譯為：他的工資是按小時(shí)計(jì)算的。[誤]IwenttoNewYorkbyhiscar.[正]IwenttoNewYorkbycar.[正]IwenttoNewYorkinhiscar.[析]by僅僅與交通工具相連表示應(yīng)用某種工具，而加了別的修飾詞后其前面的介詞也應(yīng)作相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。如：bycar(坐小汽車(chē))bytaxi(坐出租車(chē))bybike(騎自行車(chē))bywater(乘船)byair(乘飛機(jī))bysea(乘船)[誤]Marybegantolearnhowtoplaypianowhenshewasthree.[正]Marybegantolearnhowtoplaythepianowhenshewasthree.[析]在樂(lè)器前要加定冠詞，而在球類(lèi)游戲之前則不要加冠詞，如：Theyliketoplaybridgewhentheyarefree.(他們空閑時(shí)愛(ài)打橋牌)[誤]Thelittleboywantedtogotocinema.[正]Thelittleboywantedtogotothecinema.[析]英語(yǔ)中雖有一些名詞與goto連用時(shí)不加定冠詞，以表示該名詞的內(nèi)涵，如：gotoschool(上學(xué))，gotobed(睡覺(jué))等，但去看電影則例外，要用gotothecinema.這也是語(yǔ)言的一個(gè)特點(diǎn)。
