2013浙江軍隊(duì)文職考試考試輔導(dǎo):“十字交叉”法的應(yīng)用

2013年浙江省軍隊(duì)文職考試考試即將開(kāi)始,考生在備考中要注意積攢一些答題技巧,對(duì)同類(lèi)型題目要注意歸納總結(jié),以達(dá)到融會(huì)貫通。紅師宏陽(yáng)股份軍隊(duì)文職考試考試研究中心總結(jié)了歷年數(shù)學(xué)運(yùn)算中常用的一種解題思想十字交叉法。 十字交叉法做為數(shù)學(xué)運(yùn)算中常用的一種解題思想,紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心()會(huì)向大家進(jìn)行講述書(shū)名。一般情況下,我們是在溶液?jiǎn)栴}中引入十字交叉法,我們簡(jiǎn)單把十字交叉法的原理重述一遍。 例:重量分別為A和B的溶液,濃度分別為a和b,混合后的濃度為r。 例:A個(gè)男生的平均分為a,B個(gè)女生的平均分為b,總體平均分為r。 上述兩個(gè)例子,我們均可以用如下的關(guān)系表示:(此處假設(shè)ab) 上述十字交叉法的操作過(guò)程很簡(jiǎn)單,但是碰到類(lèi)似的題目,學(xué)生很難把握A到底放哪個(gè)量,因此就很難將復(fù)雜的計(jì)算轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的十字交叉法來(lái)操作。

從上邊的兩個(gè)例子,我們可以看出,只要一個(gè)整體由兩個(gè)部分構(gòu)成,題目涉及到某個(gè)量在各部分中的比例,以及這個(gè)量在整體中的比例,即混合問(wèn)題,均可思考用十字交叉法來(lái)操作。而對(duì)于A到底放哪個(gè)量,我們可以觀察:第1個(gè)例題,A是一種溶液的質(zhì)量,,所以A是a的分母,同樣B是b的分母。對(duì)于第2個(gè)例題,A是男生的總?cè)藬?shù),而,同樣A是a的分母,同理B是b的分母。綜上,大家只要記住十字交叉法大家在操作時(shí),A就是a的分母,B是b的分母,這樣就很容易把十字交叉法的各個(gè)量放到操作模型中了。

2019年浙江軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理沖刺要點(diǎn)梳理

2019年浙江軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理沖刺要點(diǎn)梳理,為了讓廣大學(xué)子們?cè)跊_刺階段更加有效地備考復(fù)習(xí)浙江軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理,提升成績(jī),紅師教育在這里針對(duì)崗位能力中判斷推理的考試要點(diǎn)進(jìn)行梳理。判斷推理主要有四個(gè)模塊:邏輯判斷、定義判斷、類(lèi)比推理和圖形推理,針對(duì)每個(gè)模塊的考試要點(diǎn),在此細(xì)細(xì)給大家進(jìn)行分析,希望對(duì)大家復(fù)習(xí)備考有一個(gè)很好的幫助。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年浙江軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理考試的考生們! 一、邏輯判斷 (一)命題間推理(直言命題、聯(lián)言命題、選言命題、假言命題) 1.矛盾命題 關(guān)于矛盾,指的是對(duì)同一事物的描述只有一真一假兩種情況,那么這兩種情況互為矛盾關(guān)系。

二是通過(guò)轉(zhuǎn)化:是與非互換、所有與有些互換、且與或互換。另外假言命題AB的矛盾是A且非B。矛盾主要是為了解決真假話的問(wèn)題。 2.推理規(guī)則 推理規(guī)則一般來(lái)說(shuō)是為了推出相應(yīng)的結(jié)論。直言命題的推理規(guī)則:所有某個(gè)有些;聯(lián)言、選言命題的推理規(guī)則:且某個(gè)假言命題的推理規(guī)則:AB=非B非A。

2013年浙江軍隊(duì)文職考試考試備考:如何判定立體圖形的相對(duì)面

2012年12月27日,《浙江省各級(jí)機(jī)關(guān)2013年考試錄用軍隊(duì)文職考試公共科目考試大綱》如期發(fā)布,即將拉開(kāi)帷幕,因此,廣大考生應(yīng)該開(kāi)始準(zhǔn)備浙江省軍隊(duì)文職考試考試了。 空間折疊類(lèi)圖形推理題目,在歷年軍隊(duì)文職考試考試中均有體現(xiàn),這種題型也是圖形推理中的一種難題,是對(duì)考生空間思維能力的考查,這種題型相對(duì)于規(guī)律類(lèi)圖形推理,技巧性更為明顯,只要掌握了一定的方法和技巧,空間折疊類(lèi)題目我們是可以快速而且準(zhǔn)確的解答的。 就目前考試而言,空間折疊類(lèi)題目大部分是六面體,每個(gè)面都是四邊形,面與面之間的關(guān)系只有兩種:相對(duì)關(guān)系和相鄰關(guān)系,下面紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心()就面與面之間的相對(duì)關(guān)系進(jìn)行討論。 一、什么是相對(duì)關(guān)系 我們之前已經(jīng)說(shuō)過(guò),六面體中,面與面之間除了相對(duì)關(guān)系就是相鄰關(guān)系,那么,相對(duì)關(guān)系在立體圖形中會(huì)呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)呢?

通過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的例題,我們可以知道,如果能夠快速的判定出兩個(gè)面的關(guān)系為相對(duì)關(guān)系,就可以在一定程度上幫助我們快速解題。 二、如何判定面與面之間的相對(duì)關(guān)系。 1、折紙盒問(wèn)題中的相對(duì)關(guān)系的判定 空間折疊類(lèi)題目,一般分為折紙盒和拆紙盒兩種,折紙盒就是題分給出紙盒的外表面,要求找出符合要求的紙盒的立體圖形,在平面圖形中,判定相對(duì)面的方法有兩種。 (1)兩個(gè)特征面相間出現(xiàn),即兩個(gè)特征面中間,只間隔一個(gè)面,圖形如下: : 這個(gè)圖形中,帶螺旋狀曲線的特征面和五角星的特征面中間間隔了一個(gè)空白面,是相間出現(xiàn)的特征面,折疊之后這兩個(gè)面是相對(duì)面。