軍隊(duì)文職崗位能力資料分析增長(zhǎng)公式
在軍隊(duì)文職招聘考試中，資料分析是一個(gè)非常重要的專項(xiàng)，針對(duì)材料中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。通常在考試中一共有四篇材料，每篇五道題目。它主要考察量、率、現(xiàn)期、基期、比重、平均數(shù)、倍數(shù)、年均增長(zhǎng)、隔年增長(zhǎng)等題型的列式及計(jì)算，共涉及20個(gè)公式左右。我們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中這部分的難點(diǎn)是在于如何通過(guò)讀題判斷考點(diǎn)從而快速列式以及能否找到快速的方法進(jìn)行計(jì)算。那么專家在此總結(jié)一下中關(guān)于增長(zhǎng)的基本概念以及公式：一、量與率，現(xiàn)期與基期，增長(zhǎng)首先如何判斷量還是率，量表示的是有單位的計(jì)量數(shù)，而率表示的是兩個(gè)量的比的形式，結(jié)果為百分?jǐn)?shù)的形式。比如說(shuō)2019年黑龍江省糧食產(chǎn)量為23495萬(wàn)噸，增長(zhǎng)了。那么這其中的23495萬(wàn)噸就是一個(gè)量的概念，就是率的概念。那么如何判斷現(xiàn)期與基期，比如說(shuō)2019年黑龍江省糧食產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)了多少萬(wàn)噸?那么我們以18年為基準(zhǔn)來(lái)衡量19年的具體數(shù)值，所以2019年為現(xiàn)期2018年為基期。通常比字后面的都是基期。涉及到增長(zhǎng)的時(shí)候，就有兩種表現(xiàn)形式，包括增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)率。所以在比較大小時(shí)由于量是具體數(shù)值的含義，所以問(wèn)法中看到大小、多少，都是在求增長(zhǎng)量;率表示速度的含義，問(wèn)法中常見的有增速、增幅、增長(zhǎng)趨勢(shì)，變化幅度。二、增長(zhǎng)的重要公式1、現(xiàn)期值=基期值+增長(zhǎng)量=基期值*(1+增長(zhǎng)率)2、基期值=現(xiàn)期值-增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值/(1+增長(zhǎng)率)3、增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值-基期值=基期值增長(zhǎng)率4、增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量/基期值=增長(zhǎng)量/(現(xiàn)期值-增長(zhǎng)量)=(現(xiàn)期值-基期值)/基期值三、年均增長(zhǎng)年均增長(zhǎng)主要涉及到兩個(gè)考點(diǎn)包括年均增長(zhǎng)量以及年均增長(zhǎng)率等，比如說(shuō)十二五期間，我國(guó)GDP平均每年增長(zhǎng)了()萬(wàn)億元等;年均增長(zhǎng)量=(末期值-初期值)/年份差n以上就是中公教育專家關(guān)于資料分析單一數(shù)據(jù)題型特征判斷技巧，希望對(duì)大家有所幫助!
2019云南軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析中的公式講解：兩數(shù)之比
在歷年軍隊(duì)文職招聘中，資料分析考查中涉及到很多公式，如某某的增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量，某部分的比重等等。如果不對(duì)公式進(jìn)行整理歸納，不僅不方便我們記憶，而且也不方便做題時(shí)快速列式，所以我們將資料分析考點(diǎn)中涉及到的公式整理歸納為三大類：?jiǎn)我粩?shù)據(jù)、兩數(shù)之比、兩數(shù)之和或差，專家在此為大家梳理一下中的公式部分--兩數(shù)之比。一、什么是兩數(shù)之比。所求問(wèn)題的列式為A/B的形式，我們統(tǒng)稱為兩數(shù)之比。比如以下兩題：例1：已知2016年湖南省第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值為700億元，2016年湖南省全省GDP為3700億元，求2016年湖南省第一產(chǎn)業(yè)占GDP的比重為多少?例2：已知2012年長(zhǎng)沙市房地產(chǎn)銷售額為880億元，同比增長(zhǎng)12%;房地產(chǎn)總銷售面積為980萬(wàn)㎡，比上年增長(zhǎng)了，求2011年長(zhǎng)沙市平均每平方米售價(jià)為多少?在這兩個(gè)題目中，所求問(wèn)題的列式均為兩數(shù)之比的形式。二、兩數(shù)之比的考點(diǎn)。1.已知現(xiàn)期任意兩數(shù)A和B，現(xiàn)期兩數(shù)之比為A/B例年，全國(guó)財(cái)政收入達(dá)億元，其中中央財(cái)政收入為億元。問(wèn)：2012年，我國(guó)中央財(cái)政收入占全國(guó)財(cái)政收入的比重為多少?求解：已知現(xiàn)期的中央財(cái)政收入和全國(guó)財(cái)政收入，求兩個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的比重關(guān)系，根據(jù)比重公式：比重=部分/整體，得到最終列式為。例年我國(guó)生產(chǎn)電視劇429部15983集。問(wèn)：2014年我國(guó)生產(chǎn)電視劇平均每部多少集?求解：已知現(xiàn)期的電視劇部數(shù)和集數(shù)，求平均數(shù)，根據(jù)平均數(shù)的公式：平均數(shù)=總量/份數(shù)，得到最終列式為15983/429。例年溫州、金華、紹興和臺(tái)州主營(yíng)業(yè)務(wù)收入依次為574億元、507億元、358億元和266億元。問(wèn)：2015年溫州主營(yíng)業(yè)務(wù)收入是臺(tái)州的多少倍?求解：已知現(xiàn)期的溫州和臺(tái)州的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，求兩個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的倍數(shù)關(guān)系，根據(jù)倍數(shù)公式，倍數(shù)=A/B，得到最終列式為574/266。以上就是中公教育專家介紹的兩數(shù)之比的主要內(nèi)容，再遇到兩數(shù)之比的題目時(shí)，只要記住，確定現(xiàn)期的A和B，以及各自的增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)率，對(duì)應(yīng)公式求解即可。
崗位能力數(shù)量：植樹問(wèn)題的公式及解題流程
在軍隊(duì)文職考試中，植樹問(wèn)題難度不大，只要利用對(duì)應(yīng)的公式便可以很容易得出答案。因此，國(guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）專家結(jié)合近幾年軍隊(duì)文職考試中的真題，幫考生總結(jié)出植樹問(wèn)題所用到的公式以及如何應(yīng)用。一、植樹問(wèn)題的類型與對(duì)應(yīng)公式例如：在一周長(zhǎng)為100米的湖邊種樹，如果每隔5米種一棵，共要種多少棵樹？這樣在一條“路”上等距離植樹就是植樹問(wèn)題。在植樹問(wèn)題中，“路”被分為等距離的幾段，段數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距，總路長(zhǎng)=間距×段數(shù)。根據(jù)植樹路線的不同以及路的兩端是否植樹，段數(shù)與植樹的棵數(shù)的關(guān)系式也不同，下面就從不封閉路線的植樹和封閉路線植樹來(lái)一一說(shuō)明。（1）不封閉植樹：指在不封閉的直線或曲線上植樹，根據(jù)端點(diǎn)是否植樹，還可細(xì)分為以下三種情況：①兩端都植樹如上圖，兩個(gè)端點(diǎn)都植樹，樹有6棵，段數(shù)為5段，即有植樹的棵數(shù)=段數(shù)+1，結(jié)合段數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距，則：棵數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距+1，總路長(zhǎng)=（棵數(shù)－1）×間距。②兩端都不植樹如上圖，兩個(gè)端點(diǎn)都不植樹，可知植樹的棵數(shù)=段數(shù)－1，結(jié)合段數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距，則：棵數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距－1，總路長(zhǎng)=（棵樹+1）×間距。③只有一端植樹如上圖，只有一個(gè)端點(diǎn)植樹，可知植樹的棵數(shù)=段數(shù)，結(jié)合段數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距，則：棵數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距，總路長(zhǎng)=棵數(shù)×間距。（2）封閉植樹：指在圓、正方形、長(zhǎng)方形、閉合曲線等上面植樹，因?yàn)轭^尾兩端重合在一起，所以種樹的棵數(shù)等于分成的段數(shù)。所以棵數(shù)＝總路長(zhǎng)÷間距，總路長(zhǎng)=棵數(shù)×間距。為方便記憶，將植樹問(wèn)題的公式歸納如下表：二、植樹問(wèn)題解題流程例題1：圓形溜冰場(chǎng)的一周全長(zhǎng)150米。如果我們沿著這一圈每隔15米安裝一盞路燈，一共需要安裝幾盞路燈？C.9D.8解析：此題答案為B。圓形溜冰場(chǎng)一周，說(shuō)明是封閉植樹型?！才袛囝愋汀晨脭?shù)即路燈盞數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距=150÷15=10?！蔡子霉健忱}2：從圖書館到百貨大樓有25根電線桿，相鄰兩根電線桿的距離都是30米，從圖書館到百貨大樓距離是多少？（圖書館和百貨大樓門口都有一根電線桿）解析：此題答案為B?！皥D書館和百貨大樓門口都有一根電線桿”，說(shuō)明是“兩端都植樹”型。〔判斷類型〕要求“圖書館到百貨大樓”的距離，即求總路長(zhǎng)。根據(jù)棵數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距+1，有總路長(zhǎng)=（棵數(shù)-1）×間距=（25-1）×30=720米?！蔡子霉健忱}3：兩棵柳樹相隔165米，中間原本沒有任何樹，現(xiàn)在這兩棵樹中間等距種植32棵桃樹，第1棵桃樹到第20棵桃樹間的距離是：米米米D.前面答案都不對(duì)解析：此題答案為B?！艾F(xiàn)在這兩棵樹中間等距種植32棵桃樹”，說(shuō)明是“兩端都不植樹”型?！才袛囝愋汀超F(xiàn)不知道桃樹與桃樹之間的距離，因此需要先求間距。根據(jù)棵數(shù)=總路長(zhǎng)÷間距-1，有間距=總路長(zhǎng)÷（棵數(shù)+1）=165÷（32+1）=5米?！蔡子霉健衬敲吹?棵到第20棵間的距離為5×（20－1）=95米。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看、。
公式的運(yùn)用2020年考試崗位能力答題技巧
崗位能力資料分析的公式如何運(yùn)用?我們都知道資料分析的公式比較多，尤其是兩數(shù)之比的公式，有些同學(xué)即使是記住了也不會(huì)用，那接下來(lái)通帶大家總結(jié)一下資料分析兩數(shù)之比的公式。一、倍數(shù)例：2018年全年水產(chǎn)品產(chǎn)量6900萬(wàn)噸，比上年增長(zhǎng)。其中，養(yǎng)殖水產(chǎn)品產(chǎn)量5156萬(wàn)噸，增長(zhǎng)；捕撈水產(chǎn)品產(chǎn)量1744萬(wàn)噸，下降。問(wèn)題：2017年，養(yǎng)殖水產(chǎn)品產(chǎn)量比捕撈水產(chǎn)品產(chǎn)量多()倍?？偨Y(jié)：倍數(shù)在考試中考查的知識(shí)點(diǎn)比較少，我們需要重點(diǎn)記住基期倍數(shù)的公式。二、比重例1：2018全年我國(guó)貨物進(jìn)出口總額243386億元，比上年下降。其中，出口138455億元，下降；進(jìn)口104932億元，增長(zhǎng)。問(wèn)題：2017全年我國(guó)貨物出口總額占進(jìn)出口總額比重為()例2：2018年全年我國(guó)對(duì)外承包工程業(yè)務(wù)完成營(yíng)業(yè)額10589億元，比上年增長(zhǎng)。其中，對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家完成營(yíng)業(yè)額760億美元，增長(zhǎng)，占對(duì)外承包工程業(yè)務(wù)完成營(yíng)業(yè)額比重為。對(duì)外勞務(wù)合作派出各類勞務(wù)人員49萬(wàn)人，下降。問(wèn)題：與2017年相比，2018年全年我國(guó)對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家完成營(yíng)業(yè)額占我國(guó)對(duì)外承包工程業(yè)務(wù)完成營(yíng)業(yè)額比重上升/下降多少個(gè)百分點(diǎn)?總結(jié)：比重在考試中考查的公式比較多，基期比重、比重變化量、判斷比重的變化趨勢(shì)這幾個(gè)公式我們都需要重點(diǎn)記；其中基期比重的形式與基期倍數(shù)的形式一樣。比重的變化量是有單位的，單位是百分點(diǎn)，這一點(diǎn)我們需要注意；判斷比重的變化趨勢(shì)即判斷比重從基期到現(xiàn)期是變大了還是變小了，我們只需要比較分子和分母的增長(zhǎng)率即可。三、平均數(shù)例1：2018全年我國(guó)貨物進(jìn)出口總額243386億元，比上年下降。其中，出口138455億元，下降；進(jìn)口104932億元，增長(zhǎng)。問(wèn)題：2017全年我國(guó)貨物出口總額占進(jìn)出口總額比重為()例2：2017年1-5月，北京市朝陽(yáng)區(qū)規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位累計(jì)實(shí)現(xiàn)收入521.6億元，同比增長(zhǎng)；從業(yè)人員人數(shù)為16.4萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)。問(wèn)題：2017年1-5月北京市朝陽(yáng)區(qū)規(guī)模以上文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位平均每個(gè)從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)的累計(jì)收入比2009年同期增長(zhǎng)了百分之幾?總結(jié)：平均數(shù)的公式比較多，其中我們重點(diǎn)要記憶的是基期平均數(shù)、平均數(shù)的增長(zhǎng)率和判斷平均數(shù)的變化趨勢(shì)。基期平均數(shù)的形式和基期倍數(shù)、基期比重一樣。平均數(shù)的增長(zhǎng)率是重中之重，因?yàn)橹挥衅骄鶖?shù)有增長(zhǎng)率，比重、倍數(shù)都不會(huì)考增長(zhǎng)率。判斷平均數(shù)的變化趨勢(shì)與判斷比重的變化趨勢(shì)一樣，只需要考分子和分母的增長(zhǎng)率即可。通過(guò)上述講解大家可以發(fā)現(xiàn)，倍數(shù)、比重、平均數(shù)他們?nèi)咧g的公式有相同的，接下來(lái)我們總結(jié)一下：以上就是今天帶大家總結(jié)的資料分析兩數(shù)之比的公式。希望對(duì)大家備考有所幫助，最后，祝大家考試順利！學(xué)完理論知識(shí)后，建議考生使用通APP進(jìn)行在線刷題鞏固，27000+道真題，700+份真題卷等你來(lái)刷，助你快速提升成績(jī)，實(shí)現(xiàn)高分突破！掃一掃圖中二維碼或直接點(diǎn)擊圖片下載
