2020山東軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職崗位能力數(shù)量關(guān)系技巧:一題多解三者“雞與兔”

雞兔同籠問題是軍隊(duì)文職招聘考試過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一類題目。二者的雞兔很容易解決,但這種題目一旦變形,就會(huì)給我們帶來額外的難度。接下來,就跟大家就一起來看一下如何靈活應(yīng)用平時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的方程與盈虧的思想,來多角度的解決這類問題:例:一共有250個(gè)小圖形,包括正方形、三角形、六邊形,共有960條邊,六邊形比三角形少50個(gè),問正方形多少個(gè)?紅師解析:題干當(dāng)中給了我們?nèi)N圖形,我們已知他們之間的總數(shù)的,以及邊數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系,我們可以利用這些建立等量關(guān)系來列方程組求解就可以了。方法一:設(shè)正方形,三角形,六邊形的數(shù)量分別為x,y,z個(gè),那么我們便可以利用數(shù)量和、邊數(shù)和、以及正方形和六邊形的數(shù)量差列出三組等量關(guān)系構(gòu)成方程組:但是我們?cè)诮膺@道題目的時(shí)候會(huì)涉及到換元來解這個(gè)方程組,既比較麻煩又容易出現(xiàn)失誤。所以我們?cè)賮碜屑?xì)觀察這個(gè)題目,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),題目中給了我們一些數(shù)量和,又給了一些屬性量的和(圖形邊數(shù)),大家會(huì)發(fā)現(xiàn)這根我們講過的雞兔同籠的模型很像,能不能進(jìn)行轉(zhuǎn)化呢?接下來,我們看第二種方法。我們大家在解決三者雞兔同籠這類問題的時(shí)候要注意核心,掌握利用等量構(gòu)造去列方程,其次,進(jìn)一步分析題目之間不同條件之間的關(guān)聯(lián),做好合并轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為二者雞兔同籠就會(huì)簡化計(jì)算了。

2020福建軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力數(shù)量關(guān)系一題多解的方法

大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候不知道有沒有過這種感覺:題目本身不會(huì)做,一看答案或者聽別人講就能聽懂看懂,可是自己就是想不到用這種方法,這就屬于典型的思維能力不夠。那么我們就通過下邊例題來實(shí)際感受一下!

2019上海軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力技巧:用好整除速解數(shù)學(xué)運(yùn)算

在備考軍隊(duì)文職招聘的路上,總有一類題目攔在廣大考生面前,因其題型多、對(duì)思維要求較高等特點(diǎn)使得考生很難快速掌握和在短期內(nèi)提升,這就是數(shù)量關(guān)系。接下來專家?guī)V大考生了解一下整除特性這種巧解題目的技巧,熟練掌握之后便能夠秒殺一部分題目。一、題目示例張三將自己養(yǎng)的豬交給李四一部分合養(yǎng),已知張三、李四共養(yǎng)豬260頭,其中張三養(yǎng)的豬有13%是黑毛豬,李四養(yǎng)的豬有是黑毛豬,問李四養(yǎng)了多少頭非黑毛豬?二、題目解析三、技巧總結(jié)在遇到題目中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、倍數(shù)、每字、平均這些特征的時(shí)候,我們可以結(jié)合選項(xiàng)首先考慮用整除去分析求解。四、鞏固訓(xùn)練某單位組織員工參加團(tuán)體操表演,最初隊(duì)形為中間一組5人,其他人按8人一組圍在外圈;表演中隊(duì)形變?yōu)橹虚g一組8人,其他人按5人一組圍在外圍。該單位員工一共150人,則最多可有多少人參加?紅師解析:本題通過檢驗(yàn)選項(xiàng),-5能整除8、-8能整除5,可快速得到答案為D。通過上面的分析和練習(xí),相信各位考生已經(jīng)對(duì)整除這一技巧有了一定掌握,中公教育專家祝各位考生心想事成!

2017年遼寧軍隊(duì)文職考試崗位能力片段閱讀的“套路”分析:對(duì)比型題目(一)

距離2017年遼寧省軍隊(duì)文職考試考試越來越近,怎么重點(diǎn)復(fù)習(xí),怎么快速提分成為很多考生的難點(diǎn),紅師軍隊(duì)文職考試考試給您最全面的的備考指導(dǎo),沖刺看這里! 言語的片段閱讀在中通常共有二十道題目,占據(jù)言語部分的半壁江山,并且這部分是我個(gè)人認(rèn)為提分比較快的,因?yàn)樗奶茁芬话惚容^多而且容易被破解,出題人的意圖和出題規(guī)律特征相對(duì)明顯,所以,今天和大家談?wù)勓哉Z片段閱讀這一部分如何破解套路拿高分,說一說自己做題和講課中總結(jié)的一些規(guī)律和想法。 什么是所謂的對(duì)比型題目呢?實(shí)際上,對(duì)比型題目可以分成兩大類,一類被稱為時(shí)間對(duì)比型,另一類屬于好壞對(duì)比型。兩類對(duì)比型題目的共同點(diǎn)就是題目中通常會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折類關(guān)聯(lián)詞,今天我們主要說一下時(shí)間對(duì)比型題目的標(biāo)志和運(yùn)用方法。

我們?cè)谧銎伍喿x中通常會(huì)發(fā)現(xiàn)文段的開始以曾經(jīng)、傳統(tǒng)、過去、原來等表示過去時(shí)間式的詞語出現(xiàn),而之后則一般會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在、目前、如今等表示現(xiàn)在時(shí)態(tài)的詞語,這些就是時(shí)間對(duì)比型常見的關(guān)鍵詞,那我們又恰恰可以通過過去時(shí)態(tài)與現(xiàn)在時(shí)態(tài)的對(duì)比來確定重點(diǎn)所在,過去與現(xiàn)在對(duì)比,把握現(xiàn)在更重要,也就是說,重點(diǎn)通常是現(xiàn)代時(shí)態(tài)詞之后的內(nèi)容,但是無論是時(shí)間對(duì)比型題目還是好壞對(duì)比型題目,大家一定要把握的是對(duì)比的主體和話題,千萬不能跑偏,下面給大家看兩個(gè)時(shí)間對(duì)比型的例題: 例一:云南地處大江大河的上游,是下游地區(qū)的生態(tài)屏障。云南曾想通過發(fā)展旅游等第三產(chǎn)業(yè)繞過工業(yè)化來發(fā)展,最大限度地保護(hù)生態(tài)環(huán)境和民族文化?,F(xiàn)在看來,如果工業(yè)或者相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不到位,第三產(chǎn)業(yè)就沒有服務(wù)對(duì)象,不僅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展受到制約,生態(tài)環(huán)境保護(hù)往往也因缺乏社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源,難以持久維持。

這就意味著,際關(guān)系更多地是圍繞獲取有限的自然資源展開的。然而,現(xiàn)代工商業(yè)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使得社會(huì)財(cái)富總量得到了爆炸式的增長,世界各越來越認(rèn)識(shí)到,共同建立一個(gè)公正合理的世界秩序是實(shí)現(xiàn)大家利益的最佳途徑。 那我們來分析下,例題一出現(xiàn)了曾和現(xiàn)在看來的時(shí)間對(duì)比詞,對(duì)比的話題則是能否繞開工業(yè),保護(hù)環(huán)境,在選擇答案的時(shí)候,我們選擇答案傾向于否定的答案即可;例題二出現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的對(duì)比,對(duì)比的主體是社會(huì)財(cái)富,答案就傾向于選擇現(xiàn)代社會(huì)財(cái)富的積累方式。這就是時(shí)間對(duì)比型題目,大家可以在以后的題目練習(xí)中加以掌握和運(yùn)用,爭取拿下言語這部分的高分。