2019四川軍隊(duì)文職招考面試技巧：建立應(yīng)變題型當(dāng)中的情境感
應(yīng)變能力是結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中較常考察到的一種能力，衡量一個(gè)考生的應(yīng)變能力通常有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1.迅速反應(yīng);2.抓住需要解決的問(wèn)題;3.采取合適的方法解決問(wèn)題。認(rèn)為，如果想要把應(yīng)變類(lèi)題目答好，我們還需要在答題內(nèi)容當(dāng)中建立一種情境。所謂的情境感其實(shí)很好理解，就是我們需要將題還原成實(shí)際生活或者是實(shí)際工作的場(chǎng)景，在這個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中我們針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題我們會(huì)說(shuō)什么樣的話，采取什么樣的舉措，我們將我們想要說(shuō)的話，采取的舉措作為答題內(nèi)容呈現(xiàn)給考官就是我們對(duì)于這道題的作答了。接下來(lái)就用一道例題來(lái)對(duì)上述的情境感進(jìn)行進(jìn)一步的解讀。例：你提著禮物去醫(yī)院看望一位生病的朋友，敲開(kāi)病房的門(mén)后發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了病房，但是開(kāi)門(mén)的是另外一位朋友，他在照顧他生病住院的父親，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)你會(huì)怎么辦?很顯然這道題的生活感特別強(qiáng)，用日常生活當(dāng)中的偶然巧合事情來(lái)考察一名考生的情商、反應(yīng)速度，如果我們想在這道題中分析或?qū)ふ艺_答案，顯然是分析不出來(lái)，找不到的，那該怎么辦?我們只有將這道題還原到實(shí)際生活場(chǎng)景，順著我們正確處理這類(lèi)事情的邏輯，這道題目就迎刃而解了。敲開(kāi)門(mén)后，如果是陌生人，只需要說(shuō)聲不好意思，走錯(cuò)了就可以了，但是這個(gè)時(shí)候開(kāi)門(mén)的是自己的朋友，他的父親生病，既然都到了病房門(mén)口，抬腳離開(kāi)很顯然是不合適的，這個(gè)時(shí)候面對(duì)這種意外要立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能講今天特地來(lái)看看你父親，前兩天太忙了，不好意思這么晚才來(lái)看你們，緊接著的舉動(dòng)就是遞上自己帶的禮物。畢竟自己說(shuō)自己是過(guò)來(lái)看他父親的，那接下來(lái)按照正常的人情世故的做法就應(yīng)該到朋友父親的床頭向朋友的父親噓寒問(wèn)暖表示關(guān)心。本來(lái)是過(guò)來(lái)看望另外一個(gè)朋友的，寒暄過(guò)后就得離開(kāi)了，在離開(kāi)之前還應(yīng)該向朋友道聲別，安慰朋友別著急、別擔(dān)心，他父親的病會(huì)治好的，有什么需要幫忙的盡管提。離開(kāi)這個(gè)朋友后還得看另外一個(gè)朋友，但是禮物已經(jīng)送給這個(gè)朋友了所以去探望另外一位朋友還得出去重新買(mǎi)過(guò)一份禮物。作答應(yīng)變類(lèi)題目需要我們將題目還原現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，具備比較強(qiáng)的情境感，這樣才能夠讓我們的答題內(nèi)容更符合實(shí)際，更接地氣，中公教育祝愿大家成功！
兩個(gè)方法讓你面對(duì)2017江蘇軍隊(duì)文職招考面試哲理題不跑偏
哲理題是結(jié)構(gòu)化中綜合分析題的一種，是面試中經(jīng)?？疾榈囊活?lèi)題型。很多考生在作答這種題目的時(shí)候往往找不準(zhǔn)題目的核心道理，容易偏題。今天我們就來(lái)聊聊哲理題如何審題，以做到答題不偏題。哲理題審題方法一：因果分析法例題：有兩個(gè)饑渴的路人路遇一個(gè)漁夫，一個(gè)要了魚(yú)竿一個(gè)要了鮮魚(yú)。要了魚(yú)竿的路人超大海邊走去，不就他就餓死了。要了鮮魚(yú)的路人把魚(yú)煮熟吃了，不久他也餓死了。這個(gè)題目很多考生看完之后立刻說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要合作。是這樣的嗎?答案是否。這個(gè)故事告訴我們的哲理是考慮事情既要考慮當(dāng)前需要，也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。我們來(lái)分析一下這個(gè)故事的哲理。說(shuō)合作的考生是覺(jué)得他們兩個(gè)人要是合作一起向海邊走去的話就不會(huì)死，但是這只是一種假設(shè)，我們也可以假設(shè)他們向大海邊走去也會(huì)死，所以這種假設(shè)是片面的，這個(gè)故事要告訴我們的不是合作。我們用因果分析法來(lái)看看，首先看到兩個(gè)人的結(jié)果是都死了，第一個(gè)人死的原因是只考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)需要沒(méi)考慮當(dāng)前需要，第二個(gè)人死的原因是只考慮當(dāng)前需要沒(méi)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)需要，所以都死了。因此，這個(gè)故事告訴我們的道理就是考慮事情既要考慮當(dāng)前需要，也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。這就是因果分析法，由果推因，找到因，也就找到了道理。哲理題審題方法二：聯(lián)想分析法例題：李嘉誠(chéng)說(shuō)：雞蛋從內(nèi)打破是生命，從外打破是食物，談?wù)勀愕睦斫?這個(gè)題目有些考生看完后會(huì)說(shuō)這句話告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)主動(dòng)。是這樣的嗎?答案是否。這句話要告訴我們的道理是人要戰(zhàn)勝自我、突破自我。我們來(lái)分析一下這句話。說(shuō)主動(dòng)的考生是覺(jué)得主動(dòng)打破了蛋殼，被動(dòng)成為了食物。但是光靠主動(dòng)能打破蛋殼嗎?如果不能戰(zhàn)勝自我、突破自我是不行的。就好比一個(gè)企業(yè)光靠主動(dòng)做市場(chǎng)就能做大做強(qiáng)嗎?企業(yè)要做大做強(qiáng)要不斷突破自我、戰(zhàn)勝自我，就好比阿里巴巴和萬(wàn)達(dá)。我們由雞蛋聯(lián)想到國(guó)家，同樣如此。滿清時(shí)期我們被八國(guó)聯(lián)軍打敗淪為列強(qiáng)的食物，改革開(kāi)放我們自己打開(kāi)國(guó)門(mén)走出去，戰(zhàn)勝自我、突破自我，才有了今天的輝煌成就和幸福生活。這就是聯(lián)想分析法，由一個(gè)事物聯(lián)想到其他的人和物。
