2020內(nèi)蒙古軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：奮斗
奮斗本身就是一種幸福。習(xí)近平同志用質(zhì)樸無華的言辭賦予了幸福新的時代內(nèi)涵。在這個機遇無限、挑戰(zhàn)空前的時代關(guān)頭，它給奮斗以幸福圖景，給幸福以奮斗路線。這是最有溫度，最有力度的時代動員。為此，黨員干部更當(dāng)銘記領(lǐng)袖指引，在黨和人民事業(yè)的偉大進程中放飛青春夢想，并向歷史證明：奮斗乃幸福題中之義。奮斗，是通向人生幸福的快車道。真正的幸福是內(nèi)涵豐富的，是歷經(jīng)奮斗拼搏、完成自我超越、實現(xiàn)更大價值的精神愉悅和靈魂升華。在脫貧攻堅一線，為政和縣創(chuàng)造全省發(fā)展十佳的奇跡時的廖俊波一定是幸福的;在科技報國前沿，為國家創(chuàng)造多項第一、填補技術(shù)空白后的黃大年一定是幸福的;在環(huán)境治理陣地，歷史55年書寫荒漠變林海的人間奇跡的塞罕壩建設(shè)者們一定是幸福的他們用奮斗的汗水改變了人生的厚度，沉淀了幸福的底蘊。奮斗，是開啟社會幸福的金鑰匙。民之所憂，我之所思。謀求人民福祉，推進社會幸福是我黨初心，也是黨和人民事業(yè)的落腳點。時下，一些二傳手黨員干部看似事事經(jīng)手，卻不思考、不研究，以會議落實會議，以文件落實文件，決策推給上級，責(zé)任交給下級，尸位素餐，社會怨聲載道。究其根本，緣于奮斗的缺失。反觀浙江省最多跑一次改革，以踏石留印、抓鐵有痕的奮斗氣概破除堵點痛點難點，帶給了人民空前福祉，開創(chuàng)了社會幸福新局面。因此，惟有奮斗才是書寫社會幸福的那支筆。奮斗，是推進民族幸福的強引擎。回望百年前，在看今朝時，中華民族之所以在追求幸福的歷程中不斷前行，正是因為一代又一代中華兒女的接續(xù)奮斗。從毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)黨和人民完成了人民解放、民族獨立的光輝歷程，到鄧小平同志書寫了改革開放、民族興盛的非凡篇章，再到習(xí)近平同志開啟了人民幸福、民族復(fù)興的偉大征程，無一不是以奮斗鑄魂，不斷創(chuàng)造民族幸福的人間奇跡。一言以蔽之，惟有奮斗方能開拓民族幸福之途。坐而論道，達不到理想的彼岸;起而行道，方是干事創(chuàng)業(yè)的正途。只有以奮斗之筆，才能畫好人生幸福、社會幸福、民族幸福的最大同心圓。
2019吉林軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：愛崗敬業(yè)
習(xí)近平主席在不同場合的講話中多次提到了愛崗敬業(yè)這一精神品質(zhì)，對焦裕祿同志的認可，對楊善洲同志的贊賞，對黃大年同志的認同，都為我們指明了方向，愛崗敬業(yè)是黨員干部、人民群眾都要具備的一項重要的的良好道德品質(zhì)。愛崗敬業(yè)要有恪盡職守的責(zé)任心?？蛙囀Э刈肺?，被撞客車沖向正要過馬路的學(xué)生，危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷到車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢，被人們贊賞，稱為最美女教師。汶川地震中，丟下所有學(xué)生跑出了教室，發(fā)布博文描述了自己在地震中所做的一切以及過后的心路歷程，引起軒然大波，被網(wǎng)友譏諷為范跑跑。這是兩例極端的例子，我們并不提倡需要誰去犧牲或奉獻。但是教師這一職業(yè)的特殊性決定了教師只有熱愛這份職業(yè)，擁有強大的的責(zé)任感，把學(xué)生的成長，教育的發(fā)展和自身命運緊密聯(lián)合在一起時，才不會視平凡的工作平凡，視瑣碎的工作瑣碎，彰顯出師德。要保持對職業(yè)的熱愛和責(zé)任。愛崗敬業(yè)要有勇于開拓的進取心。敢破敢立，勇于突破也是愛崗敬業(yè)。事物永遠處在發(fā)展和變化中，我國正處于改革攻堅的社會轉(zhuǎn)型期，發(fā)展過程中存在著諸多矛盾，我們只有不斷解放思想、不斷大膽探索，不斷創(chuàng)新發(fā)展，才能真正推動國家的發(fā)展，和中國夢的實現(xiàn)。老齡化社會，勞動力不足的矛盾，國家推行全面二孩;醫(yī)療資源不均衡，看病難看病貴，國家全面深化醫(yī)改;教育資源匱乏，存在明顯差距，學(xué)生壓力大，國家實行就近入學(xué)和減負政策。每一步都是創(chuàng)新，每一次都是顛覆，秉持著永不停歇的進取心，國家的領(lǐng)導(dǎo)者們堅持著對國家最高層面的愛崗敬業(yè)。愛迪生曾說過：人生在世是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。愛崗敬業(yè)實現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)社會價值，推動社會發(fā)展，推動國家富強。
