2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(公共課目)綜合能力測(cè)試題及答案三-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(公共課目)綜合能力測(cè)試題及答案三發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 22:05:481). 在農(nóng)村中開展 民主懇談會(huì) ,讓農(nóng)民群眾提出建議、意見或質(zhì)詢,村干部當(dāng)場(chǎng)解答。這種新的工作方法表明( )。A.社會(huì)主義民主開始具有廣泛性和真實(shí)性B.我國的基層民主越來越充分C.我國村民依法享有管理國家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利D.我國的民主是最完備的民主正確答案:B答案解析:本題考查對(duì)基層民主的理解。在我國,基層民主包括村民自治和城市居民自治。本題屬于村民自治。實(shí)行基層民主能夠保障人民享有更多的民主權(quán)利,是社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。保證人民直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè),是人民當(dāng)家作主的有效途徑;保證人民群眾依法管理自己的事情,創(chuàng)造自己的幸福生活,是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐,也是發(fā)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工作。題目中新的工作方法說明基層民主在農(nóng)村得以實(shí)行,即說明基層民主越來越充分。本題正確答案為B。

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(公共課目)精選試題及答案五(2月13日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(公共課目)精選試題及答案五(2月13日)發(fā)布時(shí)間:2017-11-29 21:50:071). 下列哪種情況不可以采用越級(jí)行文的方式( )。A.情況特殊緊急B.需要檢舉、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)C.某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要,擬在原某林場(chǎng)內(nèi)建一座具有一定規(guī)格的某市植物園,為此,決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn)D.林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國家林業(yè)局行文報(bào)告正確答案:D答案解析:本題考查的是越級(jí)行文的否定性情形。只有D不能越級(jí),這種情形只能是逐級(jí)向上行文。考生應(yīng)多注意結(jié)合具體規(guī)定和具體的公務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)這方面的判斷力。

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(公共課目)仿真試題及答案三(9月1日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(公共課目)仿真試題及答案三(9月1日)發(fā)布時(shí)間:2017-12-30 21:14:291). 故意殺人:明知自已的行為會(huì)致人死亡,而希望或放縱這種結(jié)果發(fā)生的行為。根據(jù)以上的定義,下列哪種行為是典型的故意殺人?( )A.某甲駕車不小心將人撞成重傷后,為逃避罪責(zé)將傷者扔到僻靜的小樹林里,致使傷者失血過多而死亡B.甲和乙在樓頂追逐打鬧,致使乙掉樓摔死C.王某酒后駕車,發(fā)生交通事故,導(dǎo)致乘車人李某死亡D.甲在愚人節(jié)打電話給乙進(jìn)行恐嚇,致使乙心臟病發(fā)作死亡正確答案:A答案解析:根據(jù)定義進(jìn)行衡量,A中某甲明知他的行為會(huì)導(dǎo)致傷者死亡,而將其扔到僻靜之處,導(dǎo)致其死亡,符合故意殺人的定義,因此,正確答案為A。

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(公共課目)綜合試題及答案四(11月1日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(公共課目)綜合試題及答案四(11月1日)發(fā)布時(shí)間:2017-11-27 21:37:051). 從漢語的使用習(xí)慣上講, 批評(píng) 起碼包括 批 和 評(píng) 。 批 絕對(duì)不是大批判的 批 ,而是首先應(yīng)該,也必須是一種努力使自己冷靜理性的 批注 之 批 。也就是說,認(rèn)真地、換位地解讀被批評(píng)的意見,不要歪曲、夸大,再 注 出意見。至于 評(píng) ,我們尤其需要注意到言字旁邊的 平 。語詞、語氣、態(tài)度應(yīng)該努力平和,應(yīng)該避免為了驚人視聽而故意走極端,施酷評(píng)。但是也不必懼前怕后、縮頭縮腦,可以有自己的個(gè)性、風(fēng)格和鋒芒??傊?,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己, 批評(píng) 的生命正是朝向公正、公平、平和的努力過程。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。A.解釋 批評(píng) 的字面含義及其文化傳統(tǒng)B.闡述批評(píng)者應(yīng)如何構(gòu)建健康的文化批評(píng)氛圍C.暗示現(xiàn)今的 批評(píng) 或嘩眾取寵或縮頭縮腦,已偏離其初衷D.從 批評(píng) 這兩個(gè)字的初源、字義本身來分析批評(píng)應(yīng)有的態(tài)度與精神正確答案:D答案解析:這段文字主要從漢語的使用習(xí)慣上來闡釋 批 、 評(píng) 二字的涵義,并說明批評(píng)者應(yīng)如何進(jìn)行 批評(píng) ,要明白 批評(píng) 的生命正是朝向公正、公平、平和的努力過程 。D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段的主旨,為正確答案。A項(xiàng)中的 文化傳統(tǒng) 在原文中未提及,B項(xiàng) 如何構(gòu)建 沒有體現(xiàn),屬無關(guān)項(xiàng),C項(xiàng)不是文段的主旨。