2019解放軍文職招聘考試教育學試題2251-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-08 22:20:399. 1632年，英國哲學家( )首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來。A.培根B.斯賓塞C.夸美紐斯D.赫爾巴特答案：A。中公講師解析：1632年，英國哲學家培根首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來。10.韋納歸因理論中內(nèi)部而穩(wěn)定的歸因是( )。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運氣答案：A11. 在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體社會化和個性化的實踐活動是( )。A.教育B.教學C.管理D.科研答案：A。中公講師解析：教育是個體的社會化和個體的個性化相結(jié)合與發(fā)展的過程。12.提出學習過程應(yīng)始終以人為本，必須重視學習者的意愿、情感、需要等的教育心理學家 是( )。A.羅杰斯B.布魯納C.班杜拉D.斯金納答案：A。中公講師解析：羅杰斯主要從事咨詢和心理治療的實踐和研究。他以首謁患者中心治療而馳名;他還在心理治療的實踐基礎(chǔ)上，提出了關(guān)于人格的 自我理論 ，并把這個理論推廣到教育改革和其他人際關(guān)系的一般領(lǐng)域中。
2019解放軍文職招聘考試教育學試題2249-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-08 22:20:021. 從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育，注重培養(yǎng)合格的公民 所體現(xiàn)的教育目的論是( )。A.個人本位論B.宗教本位論C.社會本位論D.興趣本位論答案：C。中公講師解析：個人本位論和社會本位論是兩種對立的教育目的論。社會本位論把滿足社會需要視為教育的根本價值。題干所述正是社會本位教育目的論的具體體現(xiàn)。所以，本題選C。2.列提綱屬于( )。A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.監(jiān)控策略答案：A。中公講師解析：組織策略即根據(jù)知識經(jīng)驗之間的內(nèi)在聯(lián)系，對學習材料進行系統(tǒng)、有序的分類、整理與概括，使之結(jié)構(gòu)合理化。常用的組織策略有：列提綱、利用圖形、利用表格、概括和歸納。3. 著名的實用主義教育家及其代表作是( )。A.布魯納、《教育過程》B.杜威、《民主主義與教育》C.贊科夫、《教學與發(fā)展》D.凱洛夫、《教育學》答案：B。中公講師解析：作為現(xiàn)代教育的代言人，杜威的教育思想與赫爾巴特的教育思想針鋒相對，其代表作《民主主義與教育》在體系上與《普通教育學》也大不相同。杜威主張實用主義的思想，對20世紀的教育和教育學有深遠的影響。因此，正確答案選B。4.個體在群體壓力下表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的意見和行為的現(xiàn)象叫( )。A.服從B.從眾C.去個性化D.認同答案：B。中公講師解析：題干所述是從眾的定義。服從是指個體在社會要求、群體規(guī)范或他人意志的壓力下，被迫實施的符合他人或規(guī)范要求的行為。去個性化是指個人在群體壓力或群體意識的影響下，會導致自我導向功能的削弱或責任感的喪失，產(chǎn)生一些個人單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。認同表示贊同，彼此觀點一致。
2019解放軍文職招聘考試教育學試題2221-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-08 22:14:0613、下面哪一種做法不利于教育發(fā)揮促進兒童發(fā)展的主導作用( )A、教育過程中始終要尊重和發(fā)揮兒童的主體性B、教育在成熟的基礎(chǔ)上引導發(fā)展C、教育始終要在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進個性發(fā)展D、教育始終要順應(yīng)兒童的成熟，反映兒童已有的發(fā)展答案：D14、 給我一打健全的兒童，更給我一個特殊的環(huán)境，我可以運用特殊的方法，把他們加以任意改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商家，或者使他們成為乞丐和盜賊 ，提出這個觀點的是美國著名教育學家( )A、杜威B、華生C、斯金納D、桑代克答案：B15、當前世界上對教師身份的認定并不統(tǒng)一，下面哪個國家其教師不是公務(wù)員的身份( )A、法國B、英國C、德國D、日本答案：B16、我國當前是由誰來負責教師的培訓、教師資格認證等事務(wù)( )A、教師專業(yè)自治團體B、教育行政部門C、教師所在的學校D、社會與教育相關(guān)的公共事業(yè)機構(gòu)答案：B
2019解放軍文職招聘考試教育學試題2264-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-08 22:23:115.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的()。A.剩余價值學說B.資本和商品的學說C.勞動學說D.關(guān)于人的全面發(fā)展理論答案：D。中公講師解析：馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論是我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)。6. 以下屬于赫爾巴特著作的是( )。A.《大教學論》B.《普通教育學》C.《人的教育》D.《教育漫話》答案：B。中公講師解析：夸美紐斯創(chuàng)作了《大教學論》，福祿貝爾創(chuàng)作了《人的教育》，洛克的著作是《教育漫話》，《普通教育學》是赫爾巴特的著作，它的出版標志著規(guī)范教育學的建立。7.教師面對的是不斷隨時代變化并且有著豐富個性差異的學生，這決定了教師的勞動具有()。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長效性答案：B。中公講師解析：教師職業(yè)的很大挑戰(zhàn)來自于不斷變化的學生，沒有一成不變的學生，自然也沒有處處皆可適用的經(jīng)驗，因此，教師不能年復一年地套用固定的教育教學模式，而必須因人、因事、因時、因地制宜地進行創(chuàng)造性的勞動。8.標志著教育學作為一門規(guī)范、獨立學科正式誕生的著作是()。A.《學記》B.《普通教育學》C.《大教學論》D.《教育漫話》答案：B。中公講師解析：從一門規(guī)范學科的建立、獨立的教育學誕生的角度來說，通常以赫爾巴特及他的《普通教育學》作為代表人物和作品。所以本題選B。
