解放軍文職招聘考試新聞隊伍建設-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-26 22:08:08第十二章 新聞隊伍建設第一節(jié) 加強新聞隊伍建設的重要性只有建設一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風硬的強大新聞隊伍，不斷提高新聞隊伍的整體素質，才能適應21世紀新聞事業(yè)發(fā)展的需要。一、加強新聞隊伍建設是新聞事業(yè)發(fā)展的必然要求新聞隊伍建設主要包括三個層面：一是新聞事業(yè)管理人員隊伍建設；二是新聞事業(yè)從業(yè)人員隊伍建設；三是新聞事業(yè)后備人員隊伍建設。二、新聞隊伍建設必須堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則。在加強新聞隊伍建設中，始終強調新聞人才的培養(yǎng)要堅持革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)?、以德為先的原則。第二節(jié) 加強新聞隊伍的思想政治素質建設一、加強理論學習，提高理論素養(yǎng)1.學習理論是正確宣傳馬克思主義的需要2.學習理論是正確宣傳和貫徹黨的政策的需要3.學習理論室堅持新聞事業(yè)社會主義放向的需要二、增強政治意識、大局意識和責任意識第三節(jié) 加強新聞隊伍的職業(yè)道德素質建設一、新聞職業(yè)道德的主要特點一方面，經濟基礎的性質決定著道德體系的性質，建立在不同經濟基礎智商的新聞事業(yè)根據不同的利益關系形成了不同的道德追求。另一方面，社會經濟關系的變化會帶來道德取向的變化。新聞職業(yè)道德較之其他的職業(yè)道德，具有更為鮮明的政治色彩。其社會教育功能和輿論導向功能，決定了它在社會生活中所處的特殊地位。二、新聞職業(yè)道德的規(guī)范和要求重點強調以下四點：1.忠誠敬業(yè) 2.堅守責任 3.服務人民 4.廉潔自律第四節(jié) 加強新聞隊伍的業(yè)務素質建設一、良好的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)1.深入掌握黨的理論和路線2.認真學習政策、法律、紀律3.虛心向群眾學習4.廣泛涉獵各方面知識5.學好新聞業(yè)務知識二、較強的專業(yè)工作能力1.調查研究能力2.社會活動能力3.敏銳的新聞嗅覺和應變能力4.分析問題和解決問題的能力5.準確鮮明生動的文字表達能力6.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力7.使用現代化傳播技術的能力
解放軍文職招聘考試思想政治教育隊伍成員的素質及其培養(yǎng)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-11-30 21:52:49思想政治教育隊伍成員的素質及其培養(yǎng)49、思想政治教育隊伍成員的素質及其培養(yǎng)（一）思想政治教育隊伍成員的素質1）政治素質①堅持社會主義的政治方向②鮮明的政治立場 站在無產階級和廣大人民群眾的立場上來觀察問題和處理問題。③強烈的工人階級政治原則即堅持黨性原則，革命性、科學性和實踐性原則，自覺地為社會主義事業(yè)，為人民群眾的根本利益而奮斗。④堅定的社會主義政治信仰 ⑤忠于黨的事業(yè)的政治品質 ⑥較高的政策水平2）思想素質①正確的思想意識 ②科學的思想方法 ③嚴謹的思想作風3）道德素質①科學的道德認識 ②高尚的道德信念 ③優(yōu)秀的道德品質4）知識素養(yǎng)①牢固的馬克思主義基礎理論知識 ②扎實的思想政治教育學專業(yè)知識 ③廣博的相關學科知識5）心理素質①堅韌的意志品格 ②開放穩(wěn)重的性格特征 ③良好的心境 ④廣泛的興趣愛好6）能力素質①組織管理能力 ②分析研究能力 ③語言表達能力 ④創(chuàng)造能力、社會交往能力、應變能力等（二）思想政治教育隊伍成員素質的培養(yǎng)1）制定培養(yǎng)計劃①確立素質培養(yǎng)的目標和計劃目標是：第一，信仰堅定；第二，業(yè)務精湛；第三，知識廣博。計劃應包括：一是培養(yǎng)的時間；二是培養(yǎng)的人員；三是培養(yǎng)的內容。②培養(yǎng)計劃的實施和調節(jié)實施的具體要求是：一是嚴格按計劃規(guī)定的程序開展工作；二是堅持理論與實踐相結合的培養(yǎng)方法；三是經常檢查培養(yǎng)計劃的執(zhí)行情況。③培養(yǎng)計劃執(zhí)行情況的總結2）明確隊伍建設的內容①政治建設具體內容有：第一，樹立科學的世界觀和共產主義的遠大理想；第二，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策；第三，要有堅定的政治立場。②思想建設具體內容有：第一，學習、掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系；第二，堅持實事求是的思想作風；第三，樹立群眾觀點。③組織建設具體內容有：第一，建立、健全組織機構；第二，選拔、配備好思想政治教育人員；第三，建立、健全各項規(guī)章制度。3）拓寬培養(yǎng)的渠道①脫產學習，提高學歷層次②在職崗位培訓 第一，崗前培訓；第二，選送進修；第三，掛職鍛煉。③開展科學研究，提高理論水平④確定指導老師，開展傳幫帶活動第一，聘請當顧問；第二，邀請參加教育活動；第三，聘任指導教師。⑤組織參觀訪問，了解國情，認識社會⑥加強自我修養(yǎng)第一，正確定位；第二，刻苦學習；第三，勇于實踐；第四，勤于思考。
2017年解放軍文職招聘考試-- 教育研究的現狀及研究方法上存在的問題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2017年解放軍文職招聘考試-- 教育研究的現狀及研究方法上存在的問題發(fā)布時間：2016-06-28 11:34:57(1）我國教育研究的現狀（前4點和總結比較重要）我國教育研究現狀具有以下突出特點：第一，群眾性。教育科研隊伍建設呈現出鮮明的層次性，理論研究隊伍少而精，應用研究隊伍是中堅，群眾性科研隊伍寬而厚。隊伍的總體構成和絕大多數課題的人員構成都突出反映著專、兼、群相結合，教育科研人員、教育行政人員和第一線校長教師相結合的特點。第二，行政參與并領導教育研究。教育部歷任主要領導一直擔任全國教育科學規(guī)劃領導小組的組長，部領導和各業(yè)務司局領導還承擔了從 六五 規(guī)劃到 九五 規(guī)劃的相當數量的重點課題。一些地方以政府名義召開了教育科研工作會議，制定了鼓勵、扶持政策，對優(yōu)秀科研成果進行了表彰獎勵。第三，研究方法上傾向理論思辨研究，實證研究較少。第四，沒有教育研究的質量控制體系?？偨Y：我國的教育研究形成了自己的一套教育研究體系--- 中國特色的教育科研體系 ，但在研究方法上，其中有不少方法是從其它學科移植而來的，缺乏自身的規(guī)范和標準，特別是研究方法的理論基礎薄弱。并且我們的教育研究與世界相比較還存在較大的差別。(2）我國教育研究方法上存在的問題（不太重要）第一，重思辨分析，忽視對教育實踐的研究，不重視典型實驗；而在思辨分析中，又往往把教育問題套入某種既定的公式，或者以一定結論為前提，通過推論得出結論；或者從某種固有的經典模式理論出發(fā)，到實際中找例證。其結果，由于為深入地研究教育實踐，缺乏對教育活動規(guī)律的深刻揭示而使教育理論顯得十分貧乏。第二，在進行教育研究時，往往采取直線式、絕對化的、形而上學的思維方式。建國以來，教育領域內的學術研究有不少經驗教訓，其中，一個問題是沒有很好地堅持以唯物辯證法作指導，要么肯定一切，要么否定一切，在糾正某一種片面時又出現另一種片面。第三，對豐富的教育實踐經驗，缺乏理論的概括總結。我國廣大教育工作者，在教育第一線勇于開拓，積極改革，取得了顯著成效，創(chuàng)造了極其豐富生動的實驗，這是我們發(fā)展教育科學的重要基礎?？墒怯捎诓簧朴诎褜嵺`問題提煉成科學研究問題進而轉化為理論課題，導致研究成果停留在一般經驗總結和感性認識階段。第四，對外國教育理論及學派觀點鑒別、批判不夠。由于不能很好地用馬克思主義立場、觀點和方法去研究分析當代西方的學術理論思潮，往往走兩個極端。或者因循守舊，拒絕接受，一概排斥，或者不加分析，全盤照搬，奉為經典。第五，教育研究的方法，其中有不少方法是從其他學科移植而來的，缺乏自身的規(guī)范和標準，特別是研究方法的基礎理論薄弱。
出版學的學科內容-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-14 10:56:45（一）出版學研究的總體任務總體任務：是在充分把握出版活動性質的基礎上，研究出版活動規(guī)律。研究出版活動怎樣才能按照自己的性質特點在社會中與時俱進地完成相應的主要任務，從而更好地起到促進生產力和先進文化的發(fā)展、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的作用。（二）出版學研究的具體任務1．研究出版物精神生產與物質生產的特點及其相互關系精神生產過程與物質生產過程的關系2．研究社會效益與經濟效益的關系社會效用的強對抗關系3．研究編輯、復制和發(fā)行之間的內在關系精神產品生產（發(fā)動機、原動力）、物質產品生產和產品流通三者相互促進和相互制約4．研究出版活動與社會的關系政治、經濟、科技、文化等方面5．研究出版物市場和出版物營銷6．研究出版隊伍的建設作者隊伍和出版者隊伍7．研究出版業(yè)的管理和經營行政管理如何適應出版活動的新發(fā)展；研究改革陳舊的管理體制和方法；研究如何加強管理公益性出版事業(yè)單位和經營性出版企業(yè)單位。8．研究中外出版歷史四、出版學的相關學科目錄學、版本學、校勘學、文獻學、傳播學、新聞學、文化學、經濟學、管理學、市場營銷學。
