2019解放軍文職招聘考試教育學題庫92-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2019-03-30 21:52:37一、選擇題1.傳統(tǒng)教育學的創(chuàng)始者是()A.杜威B.孔子C.夸美紐斯D.赫爾巴特2.教育科學體系中的基礎(chǔ)學科是()A.心理學B.教育哲學C.教育學D.教育經(jīng)濟學3.教育對政治經(jīng)濟制度起()A.促進作用B.制約作用C.決定作用D.促進或延緩作用4.人的發(fā)展主要是指人的()A.智力發(fā)展B.知識的增長C.身心發(fā)展D.體質(zhì)的增強5.劃分課的類型的依據(jù)是()A.課的任務(wù)B.課的內(nèi)容C.課的方法D.課的活動形式6.教學的基本組織形式是()A.個別教學B.分組教學C.模擬教學D.課堂教學7.思想品德形成的基礎(chǔ)是()A.道德認識B.活動和交往C.道德情感D.道德意志8.班主任在組織班級教育力量中所起的作用是()A.決定作用B.領(lǐng)導作用C.紐帶和橋梁作用D.核心作用9.課外校外教育是對課堂教學的一種()A.延伸B.必要補充C.發(fā)展D.改革形式10.學生的主體性最主要地體現(xiàn)在()A.自覺性B.獨立性C.創(chuàng)造性D.能動性

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發(fā)布時間:2019-05-13 21:44:2511、中國古代最偉大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行記載《論語》中。12、教育學是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,探索(教育規(guī)律)的科學。13、文藝復興時期人文主義教育思想家有意大利(維多里諾)、法國的蒙田和(拉伯雷)等。14、主張讓兒童順其自然,甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國啟蒙思想家(盧梭)。15、蘇格拉底的問答法分為三步,第一步稱為蘇格拉底諷刺,第二步叫定義,第三步是助產(chǎn)術(shù)。16、古代埃及教育的一大特征是 以僧為師 , 以吏為師 。 38、瑞士教育家裴斯泰洛齊的教育代表作是《林哈德和葛篤德》。17、法國啟蒙思想家盧梭的教育思想集中體現(xiàn)在《愛彌兒》一書中。18、德國教育家赫爾巴特的教育代表作《普通教育學》標志著教育學成為一門規(guī)范的學科。19、杜威是20世紀初(實用主義)教育學的代表人物,其代表作是《民本主義與教育》。20、歷史唯物主義認為,教育發(fā)展的最終決定因素是:社會生產(chǎn)力。

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發(fā)布時間:2019-04-28 23:54:52外語直接法在課程標準中取得主導地位的原因有三:1.受英美的語言家和外語直接法理論影響2.在我國出現(xiàn)一批直接教學法的外語教學法講師,介紹推廣直接法,編寫了許多直接教學法的專著和教材3.參加制定課程標準的一些講師本身就是直接法的倡導者五、1.現(xiàn)代外語教學是一個多元化,多維度,多層次的體系2.現(xiàn)代外語教學法指的是研究外語教學的指導思想,性質(zhì)原理,目的原則,大綱教材,師生,評價和過程的方法.(師生關(guān)系,教學方法,方式,評價手段)3.根據(jù)哲學原理,現(xiàn)代外語教學法流派可分為:(1)理性主義.(2)經(jīng)驗主義.(3)經(jīng)驗理性主義.根據(jù)教育學原理,可分為:(1)演繹法.(2)歸納法.(3)演繹歸納法.根據(jù)心理學原理,可分為:(1)認知規(guī)則的理論說.(2)刺激-反應(yīng)形成習慣說.(3)認知-習慣說(或習慣-認知說)根據(jù)語言學原理,可人為:(1)語言是規(guī)則的體系.(2)語言是習慣的體系.(3)語言是習慣-規(guī)則的體系.培養(yǎng)他們的外語教育能力,就是指導自己的外語教育實踐,提高外語教育質(zhì)量.綜合哲學,教育學,心理學語言說的三種類別,現(xiàn)代外語教學法流派可分為三大類:1.理性-規(guī)則體系2.經(jīng)驗-習慣體系3.習慣-認知體系外語教育學的缺陷:1.結(jié)構(gòu)模式單一.(單純操作性的模式:教師-教材-教法,重經(jīng)驗,輕理論.重教,輕學.重方法技巧,輕創(chuàng)造能力)2.理論薄弱.3.研究領(lǐng)域狹窄.