2017軍隊(duì)文職行測(cè)考試：成語(yǔ)辨析-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
先看這樣一組詞語(yǔ)：耳聞目睹 耳濡目染。耳聞目睹：親耳聽到，親眼看到。耳濡目染：形容時(shí)常聽到看到，無(wú)形之中受到影響。區(qū)別：① 耳聞目睹 只指聽到看到，至于是不是經(jīng)常，不管，有沒有受到影響，也不管; 耳濡目染 則表示聽?wèi)T看慣，受到影響，有所轉(zhuǎn)變。② 耳聞目睹 可以直接帶賓語(yǔ); 耳濡目染 則不能。那么我們一起來(lái)看一道題。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要深入研究如何把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們的日常工作生活緊密結(jié)合，使廣大人民群眾得以________、潛移默化，收到用之不覺、去之不能之效。耳濡目染。解析：由頓號(hào)可知，空格處所填詞語(yǔ)與 潛移默化 構(gòu)成聯(lián)合關(guān)系，表達(dá)人民群眾在時(shí)間中慢慢地發(fā)生變化，所以用 耳濡目染 。他的父親是一名指揮家，或許因?yàn)開_______，孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。A.耳聞目睹 B.耳提面命 C.耳熟能詳 D.耳濡目染答案選擇D。 耳聞目睹 指親耳聽到，親眼看到。 耳提面命 形容教誨殷勤懇切。 耳濡目染 指耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X地受到影響。 耳熟能詳 指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細(xì)。根據(jù)題意，選D。我們?cè)賮?lái)看一組詞語(yǔ)，防微杜漸 防患未然。防微杜漸：指在壞思想、壞事或錯(cuò)誤剛冒頭時(shí)，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去。防患未然：在禍患發(fā)生之前就加以預(yù)防。區(qū)別：① 防微杜漸 偏重在事物剛露出苗頭就給予制止的行為; 防患未然 偏重在事物還沒有露頭以前就給予制止。② 防微杜漸 既可以用于壞事情壞現(xiàn)象，也可以用于一般事物和現(xiàn)象，適用范圍較大; 防患未然 只用于有嚴(yán)重惡果的事情，適用范圍較小。雖然目前這些不良傾向還不至于影響曲藝發(fā)展的主流，但也不可忽視，應(yīng)該________、積極引導(dǎo)，以正確的文藝價(jià)值觀引領(lǐng)生存在不同體制內(nèi)的曲藝工作者。
軍隊(duì)文職考試【醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)】體溫與發(fā)熱-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2018-06-21 21:27:161、概念體溫正常人腋下體溫一般為36℃～37℃。下午略高于上午，運(yùn)動(dòng)、飽餐后略高，24h波動(dòng)范圍不超過1℃。發(fā)熱時(shí)，體溫每增加1℃，脈搏增加10-20次/分。發(fā)熱：發(fā)熱指機(jī)體在致熱源的作用下或體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙時(shí)，體溫升高超出正常值范圍。(1)稽留熱：體溫恒定維持在39～40℃以上的高水平，達(dá)數(shù)天或數(shù)周。24小時(shí)內(nèi)體溫波動(dòng)范圍不超過1℃。常見于大葉性肺炎、斑疹傷寒及傷寒高熱期。(2)弛張熱：又稱敗血癥熱型，體溫常在39℃以上，波動(dòng)幅度大，24小時(shí)內(nèi)波動(dòng)范圍超過2℃，但都在正常水平以上。常見于敗血癥、化膿性炎癥、流行性感冒、支原體肺炎、細(xì)菌性心內(nèi)膜炎、惡性瘧疾等。(3)間歇熱：體溫驟升達(dá)高峰后持續(xù)數(shù)小時(shí)，又迅速降至正常水平， 無(wú)熱期(間歇期)可持續(xù)1天至數(shù)天，如此高熱期與無(wú)熱期反復(fù)交替出現(xiàn)。常見于瘧疾、急性。 腎盂腎炎等(4)波狀熱：體溫逐漸上升達(dá) 39℃或以上，數(shù)天后又逐漸下降至正常水 平，持續(xù)數(shù)天后又逐漸升高，如此反復(fù)多次。常見于布氏桿菌病。(5)回歸熱：體溫急驟上升至39℃或以上，持續(xù)數(shù)天后又驟然下降至正常水平。高熱期與無(wú)熱期各持續(xù)若干天后規(guī)律性交替一次?？梢娪诨貧w熱、霍奇金淋巴瘤等。(6)不規(guī)則熱：發(fā)熱的體溫曲線無(wú)一定規(guī)律，可見于結(jié)核病、風(fēng)濕熱、支氣管肺炎、滲出性胸膜炎等。2、發(fā)熱的原因引起發(fā)熱的疾病很多，根據(jù)致病原因不同可分為兩類。(1)感染性發(fā)熱是指由各種病原體物質(zhì)導(dǎo)致的發(fā)熱，較常見。如病毒、細(xì)菌、支原體、立克次氏體、真菌、寄生蟲等。(2)非感染性發(fā)熱由非病原體物質(zhì)導(dǎo)致的發(fā)熱。見于無(wú)菌性壞死物質(zhì)吸收、抗原抗體反應(yīng)、內(nèi)分泌與代謝障礙疾病、皮膚散熱減少、體溫調(diào)節(jié)中樞功能失常、植物神經(jīng)功能紊亂等。3、發(fā)熱的分度低熱37.3℃～38℃。中等度熱38.1℃～39℃。高熱39.1℃～41℃。超高熱41℃以上。4、發(fā)熱的分期體溫上升期、高熱持續(xù)期、體溫下降期。在體溫與發(fā)熱中，常考到的正常值包括：正常體溫值、發(fā)熱分度的準(zhǔn)確值;?？嫉降幕靖拍钍牵焊鞣N熱型的定義。在復(fù)習(xí)備考中，遇到需要記憶的內(nèi)容時(shí)要把握規(guī)律性，做到準(zhǔn)確記憶。另外，可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，比如類比法、?duì)比法等，以便更好的記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
