2020軍隊文職面試熱點:五四精神：如何明確方向、不懈奮斗?

紅師教育發(fā)布2020軍隊文職面試熱點:五四精神如何明確方向、不懈奮斗?五四精神如何明確方向、不懈奮斗?一、熱點背景習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表了重要講話，深刻闡釋了五四運動的歷史意義和五四精神的時代價值，對青年一代發(fā)揚偉大五四精神、奮力擔當時代使命寄予了殷切期望，把對青年代的深情寄語歸納為 樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為 六點要求。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代。二、考點預測請你談談要怎樣領會習近平總書記重要講話精神，明確方向、不懈奮斗?三、參考解析習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表的重要講話中，對青年一代的深情寄語，字字珠璣，句句真言，細細品讀無不令人心潮澎湃，豪情滿懷。我們當代青年應該把總書記的殷股期望和淳諄教誨當成自己的座右銘，把愛國、進步、成才、報國作為人生理想與奮斗的硬坐標，用奮斗書 寫無悔的青春，用奮斗鑄就精彩的人生。一、 樹立遠大理想要求青年一代棄小我，揚大我，人生的價值和境界就體現(xiàn)在把小我融入到祖國和人民的大我之中。青年人要志存高遠，信念堅定，既仰望星空，又腳踏實地，在時代進步中追求個人進步，在祖國成長中實現(xiàn)自身成長，立志成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。二、 熱愛偉大祖國 要求青年一代把與生俱來的樸素情感升華為對黨、對國家、對民族、對社會主義的無限忠誠，并使之轉(zhuǎn)化為自己的行動，細化為自己的作為，把愛國情、強國志、報國行融入到自己的一言一行，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。愛國是本分，是職責，更是立身之本、成オ之基。三、 擔當時代貴任 要求青年一代増強歷史責任感、使命感和緊迫感，把國家和民族的利益放在心上、扛在肩上，握在手上，勇于擔當、勇于挑戰(zhàn)、勇于開拓，做事業(yè)的佼佼者，做時代的弄潮兒，做人生的追夢人，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。四、 勇于砥礪奮斗 要求青年一代要敢創(chuàng)敢試，善做善為，銳意進取，砥礪自強。青年人要以只爭朝夕的干勁、堅韌不拔的毅力、無所畏懼的勇氣櫛風沐雨，負重前行，在奮斗中釋放青春激情，在逐夢中實現(xiàn)青春理想。五、 練就過硬本領 要求青年一代要學好和掌握科學知識、文化知識、專業(yè)知識、理論知識、社會知識，深耕專業(yè)領域，潛心科研攻關，挑戰(zhàn)認知極限，學以致用，知行合一。

解放軍文職招聘考試公共基礎知識考點:中特之弘揚民族精神和時代精神-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試公共基礎知識考點:中特之弘揚民族精神和時代精神發(fā)布時間：2017-07-05 22:10:49弘揚民族精神和時代精神，掌握了社會主義核心價值體系的精髓。民族精神是一個民族在長期共同社會實踐中形成的民族意識、民族心理、民族品格、民族氣質(zhì)的總和。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。時代精神是馬克思主義與時俱進的理論品格、中華民族富于進取的思想品格與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設實踐相結合的偉大成果。民族精神和時代精神是一個民族自立于世界民族之林，不斷生存和發(fā)展的精神支撐。在新的歷史條件下，要實現(xiàn)中華民族的振興發(fā)展，就必須把弘揚民族精神和時代精神結合起來、統(tǒng)一起來。

解放軍文職招聘考試“韜奮精神”-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-10-02 08:40:4411. 韜奮精神 。（1）堅定不移的政治立場和高尚的氣節(jié)。國民黨對其采取軟硬兼施的辦法，拉攏、利誘、迫害，妄圖使他屈服就范，但他始終堅定不移地站在工農(nóng)群眾、人民大眾及無產(chǎn)階級的立場，和國民黨反動派斗爭。在30年代 國統(tǒng)區(qū) 及國民黨文化 圍剿 中是繼魯迅之后的又一勇將。（2）密切聯(lián)系人民群眾，反映人民群眾的呼聲，熱心為讀者服務。這是他的辦報作風和傳統(tǒng)，突出體現(xiàn)在 讀者來信 的工作上。自接辦《生活》周刊起，就增辟《讀者信箱》專欄，專登群眾來信和自己的 簡復 ，用以反映讀者呼聲，討論讀者關切的問題，熱心為讀者答疑解惑。之后他主編的報刊也都保持了這一傳統(tǒng)，他把這概括為 服務精神 ，貫穿于整個報刊實踐中。此外，在報刊文風上，他也要求 適合大眾 ，以平等態(tài)度對待讀者，用 明顯暢快 的語言與讀者 促膝談心 ；在對記者的道德修養(yǎng)要求上，也以 讀者至上的服務精神 作為要領；在處理廣告與新聞的關系時同樣要求 對讀者負責 。（3）強烈的事業(yè)心和忘我刻苦的工作精神。鄒韜奮熱愛新聞工作，視事業(yè)如生命，從寫稿、編輯到處理來信，從跑印刷廠到拉廣告，樣樣親自動手，邊干邊研究，精益求精。14. 《新生》事件 : 繼1933年《生活》被國民黨當局查封后，1934 年2月，鄒韜奮的生活書店在上海創(chuàng)刊《新生》周刊，杜重遠任編輯兼發(fā)行人。它重新舉起抗日的火炬，實際上是《生活》的繼續(xù)。1935年5 月，《新生》周刊第2卷第15期上刊載《閑話皇帝》一文，泛論古今中外的君主制度，其中說到現(xiàn)階段日本的天皇空有其名而無實權。日本駐滬總領事向國民黨政府提出強烈抗議和無理要求。國民黨政府當即查封《新生》周刊社，判處主編杜重遠徒刑一年零兩個月。國民黨中央還電令其各級黨部及新聞出版界，加緊查禁抗日言論，取締抗日運動。這就是中日反動派合伙制造的 《新生》事件 。15.范長江:我國杰出的新聞記者和新聞事業(yè)家。1933年下半年起，為北平的《晨報》、《世界日報》和天津的《益世報》撰搞，內(nèi)容多為文化、教育新聞。這是他從事新聞事業(yè)的開端。1935年春成為《大公報》旅行記者撰搞人，7月，范長江從成都出發(fā)，開始了他歷時10個月的西北之行。 西安事變 后，范長江趕赴西安、延安采訪，在國內(nèi)第一次披露了西安事變的真相，向廣大讀者介紹了陜北革命根據(jù)地生氣勃勃的面貌，宣傳了中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。范長江是當時從白區(qū)進入延安采訪的第一個中國新聞記者。其主要著作有《中國的西北角》、《塞上行》等。1939年加入共產(chǎn)黨，從一個愛國的民主進步記者成為自覺為民族和階級利益奮斗的無產(chǎn)階級新聞戰(zhàn)士。他的通訊作品以紀實的方式談古論今，既有大量的歷史、地理、人文與自然知識，更透露了重大的政治消息，筆觸生動而有感情，刊出后受到廣泛歡迎。

解放軍文職招聘考試精神損害賠償-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-09-20 12:36:00精神損害賠償（一）精神損害賠償?shù)母拍詈鸵饬x精神損害賠償是指侵害他人人身權造成精神損害所應給予的財產(chǎn)賠償。精神損害是一種無形的損害，它不是表現(xiàn)為受害人的財產(chǎn)利益的損失，而是表現(xiàn)為受害人的精神痛苦或精神利益的喪失或減損。對精神損害給予財產(chǎn)賠償，是現(xiàn)代法律進步的表現(xiàn)，也是人的自身價值得以體現(xiàn)的一種方式，其意義在于：1、精神損害賠償是對受害人心理需求的滿足由于精神損害表現(xiàn)為精神痛苦或精神利益的喪失，因此，精神損害是不可能通過財產(chǎn)賠償?shù)姆绞降玫窖a足或者使受損的精神得以復原的。但是，通過對精神損害給予一定的財產(chǎn)賠償，可以使受害人在心理上獲得一定程度的滿足，使其精神痛苦得到一定程度緩解甚至消除，精神利益也可以得到一定程度的恢復。也就是說，受害人通過精神損害賠償，其精神損害會得到一定的慰撫。因此，精神損害賠償具有一定的慰撫功能。2、精神損害賠償是對法律主體社會性的認可財產(chǎn)損害賠償實際上是對因侵權行為而受到損害的法律主體的 個體 性所給予的保護，是以 私有 觀念為基礎而確立的法律制度；而精神損害賠償則是對受到侵害的法律主體在社會中的相對位置所給予的認可。當法律主體的人身權所體現(xiàn)的精神利益受到侵害時，其原已在社會上獲得的地位必然會受到不同程度的影響。而這種影響本身并不是直接以財產(chǎn)損失的形式表現(xiàn)出來，或者只能表現(xiàn)為一種獲得財產(chǎn)可能性的損失。在這種情況下，通過侵害人向受害人作出財產(chǎn)形式的賠償，實際上是對受害人現(xiàn)有社會地位損失的補償，或者是對其未來社會地位損失的預先補償，體現(xiàn)了法律對受到侵害的法律主體社會性的認可與保護。3、精神損害賠償是對侵害人的一種懲罰財產(chǎn)損害賠償是以補償損失為原則的，但精神損害賠償則不完全具備這種補償功能。至少從一定程度上說，精神損害賠償是法律在受害人所受實際損失之外要求侵權人 額外 負擔的賠償，具有一定的懲罰性。