福建軍隊文職考試大綱_2018年軍隊文職招考必看

2018年軍隊文職招考必看：關(guān)于“建軍90年”的考點(diǎn)清單

1.2017年7月30日，慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵，在位于內(nèi)蒙古的朱日和訓(xùn)練基地舉行。這是新中國成立后我軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題的盛大閱兵。2.習(xí)近平主席在中國人民解放軍建軍90周年閱兵上發(fā)表重要講話（節(jié)選）要堅定不移堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，永遠(yuǎn)聽黨的話、跟黨走，黨指向哪里、就打到哪里。要堅定不移堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終同人民站在一起，時刻把人民放在心頭，永遠(yuǎn)做人民子弟兵。要堅定不移堅持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技興軍、依法治軍，全面提高國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)水平。3.1927年8月1日，周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等指揮了南昌起義。南昌起義通過了《八一起義宣言》等文件，提出了“打倒帝國主義”、“打倒新舊軍閥”、“實(shí)行耕者有其田”等革命口號和政綱。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。4.為了總結(jié)大革命失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，糾正陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會主義錯誤，確定黨在新時期的斗爭方針和任務(wù)，1927年8月7日，中共中央在漢口召開了中央緊急會議，即“八七會議”。毛澤東提出了“槍桿子里出政權(quán)”的著名思想。5.1927年9月29日至10月3日，毛澤東在江西永新縣三灣村，領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的“三灣改編”。從政治上組織上保證了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，是我黨建設(shè)新型人民軍隊最早的一次成功探索和實(shí)踐，標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊思想的開始形成。他創(chuàng)造性地確立的“黨指揮槍”、“支部建在連上”、“官兵平等”等一整套嶄新的治軍方略。6.1933年8月1日，第一個“八一”建軍節(jié)慶?；顒釉谌鸾鸪悄吓e行。7.中國人民解放軍軍歌正式名稱為《中國人民解放軍進(jìn)行曲》，由公木作詞，鄭律成作曲，創(chuàng)作于1939年。原名《八路軍進(jìn)行曲》，是組歌《八路軍大合唱》中的一首。8.2016年2月1日，中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京舉行，習(xí)近平向各戰(zhàn)區(qū)授予軍旗發(fā)布訓(xùn)令，正式建立中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)。

福建考試崗位能力考前高效復(fù)習(xí)策略

首先，我們要全面了解“彼”，也就是考試，了解它的形式和內(nèi)容。首先通過認(rèn)真研讀往年的考試公告和考試大綱，了解清楚考試的時間，題型、題量，對考試本身有了一個基本的認(rèn)識。然后，如何做到“知己”呢？這就可以通過做近幾年的真題來熟悉考試，通過真題實(shí)戰(zhàn)來找出自己的強(qiáng)弱項。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出適合自己的備考計劃。接著，第一輪的全面復(fù)習(xí)就可以展開了。要進(jìn)行地毯式的掃蕩，對所有會考到的知識點(diǎn)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。盡可能不要有遺漏。在學(xué)習(xí)的過程中要注意，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)。這個一階段要掌握各種題型的解題思路，通過運(yùn)用熟練各類題型的解題技巧，夯實(shí)基礎(chǔ)。第二輪：查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)突破。在整個崗位能力考察的五大板塊中，考生朋友們在不同的版塊上有強(qiáng)有弱是非常常見的，這第二階段的復(fù)習(xí)策略就應(yīng)該是“揚(yáng)長扶弱”。有很多考生只補(bǔ)弱的，而非常自信地忽視自己的強(qiáng)項，這樣很容易造成的后果就是弱的強(qiáng)了，強(qiáng)的卻弱了；而有的考生做法就截然相反，直接放棄弱項，每天大塊的時間花在保強(qiáng)項上，最后的結(jié)果可想而知，強(qiáng)項提升有限，最終弱的依然弱，強(qiáng)的未必強(qiáng)。以上兩種極端的復(fù)習(xí)方法都不算明智。現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)，大家要強(qiáng)項、弱項都給力，做到兩手都要抓，兩手都要硬。強(qiáng)項我們可以適當(dāng)?shù)厣俜乓恍┚υ谏厦?，但是必須要保住?qiáng)項并力爭穩(wěn)中有升，所以，每天學(xué)習(xí)時間是一定要有保障的，在時間段上可以略做調(diào)整，放到每天自己精力稍差的時候，注意力不那么集中的時間，這樣才能保住強(qiáng)項，甚至讓強(qiáng)項更強(qiáng)。而弱項的學(xué)習(xí)，一定要每天堅持在自己精神最佳，記憶、理解效果最好的時間來學(xué)習(xí)，并且要制定出嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必保質(zhì)保量地完成。江蘇軍隊文職考試網(wǎng)專家建議考生，要經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)把自己的弱項拼命補(bǔ)上來，達(dá)到中等評上的水平，讓自己的強(qiáng)項更加突出，真正成為自己的致勝的優(yōu)勢。崗位能力是一場知識水平的全面測試，各個版塊都很重要，復(fù)習(xí)時一定要各個版塊有所兼顧，不能顧此失彼。第三輪：模擬訓(xùn)練，決勝考場。這一輪的學(xué)習(xí)主要就是做真題、模擬訓(xùn)練。也就是考前最后的一個月左右時間。要嚴(yán)格按照考試時間要求，來執(zhí)行模擬。每次模擬之后不要忘了認(rèn)真核對答案，不會做的題目要重點(diǎn)標(biāo)出，模擬后一定要想辦法弄懂。當(dāng)進(jìn)行了半月的模擬后，同學(xué)們的考試狀態(tài)和速度基本上就能出來了?？记鞍朐?，再來做真題。用真題來進(jìn)行模擬，這時候同學(xué)們做的是百分百的國家軍隊文職考試難度的試題。此時做真題，一方面是最能把握考試難度的，另一方面也是最能提升個人信心的。通過這一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們就能很好地把握國家軍隊文職考試的節(jié)奏，決勝考場。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。

2018年軍隊文職招考必看：關(guān)于“習(xí)近平在慶祝建軍90周年大會上的講話”考點(diǎn)清單

1.90年前，我國處在半殖民地半封建社會，中華民族處在積貧積弱、內(nèi)憂外患的苦難深淵，中國人民處在饑寒交迫、民不聊生的悲慘境地。為民族獨(dú)立和人民解放，為推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，中國共產(chǎn)黨和中國人民進(jìn)行著不屈不撓、艱苦卓絕的斗爭。2.1927年8月1日，南昌城頭一聲槍響，拉開了我們黨武裝反抗國民黨反動派的大幕。這是中國共產(chǎn)黨歷史上的一個偉大事件，是中國革命史上的一個偉大事件，也是中華民族發(fā)展史上的一個偉大事件。3.南昌城頭的槍聲，像劃破夜空的一道閃電，使中國人民在黑暗中看到了革命的希望，在逆境中看到了奮起的力量。南昌起義連同秋收起義、廣州起義以及其他許多地區(qū)的武裝起義，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊的開端，開啟了中國革命新紀(jì)元。4.人民軍隊從勝利走向勝利，彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大力量。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“我們的原則是黨指揮槍，而決不容許槍指揮黨?！秉h對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，發(fā)端于南昌起義，奠基于三灣改編，定型于古田會議，是人民軍隊完全區(qū)別于一切舊軍隊的政治特質(zhì)和根本優(yōu)勢。5.歷史告訴我們，黨指揮槍是保持人民軍隊本質(zhì)和宗旨的根本保障，這是我們黨在血與火的斗爭中得出的顛撲不破的真理。前進(jìn)道路上，人民軍隊必須牢牢堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，把這一條當(dāng)作人民軍隊永遠(yuǎn)不能變的軍魂、永遠(yuǎn)不能丟的命根子，任何時候任何情況下都以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志。6.黨的十八大以來，我們著眼于實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，提出建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊這一黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)，與時俱進(jìn)創(chuàng)新軍事戰(zhàn)略指導(dǎo)，制定新形勢下軍事戰(zhàn)略方針。7.黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的本質(zhì)特征，是黨和國家的重要政治優(yōu)勢，是人民軍隊的建軍之本、強(qiáng)軍之魂。無論時代如何發(fā)展、形勢如何變化，我們這支軍隊永遠(yuǎn)是黨的軍隊、人民的軍隊。全軍要強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅決貫徹黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，堅決聽從黨中央和中央軍委指揮。8.推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，必須始終聚焦備戰(zhàn)打仗，鍛造召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精兵勁旅。安不可以忘危，治不可以忘亂。我們捍衛(wèi)和平、維護(hù)安全、懾止戰(zhàn)爭的手段和選擇有多種多樣，但軍事手段始終是保底手段。9.我們絕不允許任何人、任何組織、任何政黨、在任何時候、以任何形式、把任何一塊中國領(lǐng)土從中國分裂出去，誰都不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。人民軍隊要堅決維護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，堅決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，堅決維護(hù)地區(qū)和世界和平。10.推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，必須堅持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技興軍、依法治軍，全面提高國防和軍隊現(xiàn)代化水平。要深入貫徹古田全軍政治工作會議精神，發(fā)揮政治工作生命線作用，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，鍛造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬部隊，永葆人民軍隊性質(zhì)、宗旨、本色。全軍要堅定不移深化國防和軍隊改革，深入解決制約國防和軍隊建設(shè)的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問題，完善和發(fā)展中國特色社會主義軍事制度，加快構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭、有效履行使命任務(wù)的中國特色現(xiàn)代軍事力量體系。11.推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，必須深入推進(jìn)軍民融合發(fā)展，構(gòu)建軍民一體化的國家戰(zhàn)略體系和能力。把軍民融合發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略，是我們黨長期探索經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律的重大成果，是從國家發(fā)展和安全全局出發(fā)作出的重大決策，是應(yīng)對復(fù)雜安全威脅、贏得國家戰(zhàn)略優(yōu)勢的重大舉措。12.推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)，必須堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做人民信賴、人民擁護(hù)、人民熱愛的子弟兵。軍隊打勝仗，人民是靠山。人民軍隊的根脈，深扎在人民的深厚大地；人民戰(zhàn)爭的偉力，來源于人民的偉大力量。全黨全軍全國各族人民要大力弘揚(yáng)軍愛民、民擁軍的光榮傳統(tǒng)，不斷發(fā)展堅如磐石的軍政軍民關(guān)系。13.中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，中國軍隊始終是維護(hù)世界和平的堅定力量。來源：Tobe軍隊文職

2013上半年重慶考試崗位能力大綱解讀

2013年大綱已經(jīng)公布，崗位能力大綱包括測驗?zāi)康暮皖}型說明及舉例兩個部分。為幫助考生了解考試基本信息并進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，國家軍隊文職考試網(wǎng)（）現(xiàn)就考試大綱做深入解讀，為考生備考明確方向。2013年上半年重慶市軍隊文職崗位能力考試分為五個部分考查，即常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析，考試時間設(shè)置為120分鐘，題量為120道題。行政職業(yè)能力測驗的目的主要測查與軍隊文職職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。一、常識判斷——注重積累常識判斷主要測查考生對法律常識的理解和運(yùn)用能力，涉及憲法、民法、商法、行、經(jīng)濟(jì)法、刑法等。除了法律常識，常識判斷還涉及政治、經(jīng)濟(jì)、行政管理、人文科技等方面的內(nèi)容。常識判斷的題量基本一直穩(wěn)定在20題，預(yù)計2013年不會有較大變動。常識判斷考試范圍涉及較廣，考點(diǎn)分散且精細(xì)，以前的常識判斷題目考點(diǎn)相對比較集中，主要測查法律、政治和經(jīng)濟(jì)等，專業(yè)性較強(qiáng)，但最近幾年的考查范圍明顯增加，考生既要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)考點(diǎn)，也要注重累積，對各方面的知識都有涉獵。二、言語理解與表達(dá)——加強(qiáng)實(shí)用主要測查考生運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等等。本部分有兩種題型：第一種題型：閱讀理解。側(cè)重考查考生對語言文字的綜合、分析、理解能力。第二種題型：邏輯填空。側(cè)重考查考生正確判斷句子前后邏輯關(guān)系、理解語句內(nèi)涵、正確使用語言的能力。邏輯填空主要考查對實(shí)詞、虛詞與成語的理解。每年考查20道題左右。實(shí)詞考查包括語境、詞義、固定搭配等；虛詞的運(yùn)用需要通過語感的累積與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，需要多加練習(xí)；成語的運(yùn)用關(guān)鍵是掌握成語的背景，并有一定的類比能力。三、數(shù)量關(guān)系——方法技巧主要測查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等方面。本部分有兩種題型。第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求考生仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補(bǔ)空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。雖然每年的考試大綱中都有數(shù)字推理題目的介紹，但是近兩年的重慶市崗位能力考試中均未出現(xiàn)該題型，考生對其基本出題方式和解題方法有了解即可。第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求考生熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果。數(shù)學(xué)運(yùn)算題每年穩(wěn)定在10道題，預(yù)計2013年不會有較大變化。崗位能力考試題量大時間緊，攻克數(shù)學(xué)運(yùn)算題的關(guān)鍵在于熟悉并能夠靈活應(yīng)用其各種方法技巧，才能在實(shí)戰(zhàn)中快速準(zhǔn)確的解答此部分題目。四、判斷推理——?dú)w納分析主要測查考生對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等方面。本部分有五種題型。第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求考生認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。圖形推理考查題量不定，在5題和10題之間變化，題目類型靈活多變，但該部分題目規(guī)律性較強(qiáng)，考生只需抓住重點(diǎn)，適當(dāng)分類，就能良好地掌握該題型。第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求考生嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。定義判斷題目每年穩(wěn)定在10題，2013年也不會有太大變化，而且這部分題目相對難度不大，考生只需歸納其主要考查的方式和解題步驟，多加練習(xí)即可。第三種題型：事件排序。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列，要求從中選出最合乎邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。大綱中每年都有事件排序題目的介紹，但是近兩年的重慶市崗位能力考試中均未出現(xiàn)該題型，由于該類型題目較簡單，2013年出現(xiàn)的可能性也不是太大，考生可稍作了解。第四種題型：類比推理。給出一對相關(guān)的詞，然后要求考生在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。類比推理題目每年出現(xiàn)題量不定，但由于其是崗位能力考試中比較容易得分的類型，考生需對類比推理的考點(diǎn)和解題方式熟悉了解，并附以一定的練習(xí)，才能保證在遇到該類型題目時不慌不亂，穩(wěn)重取勝。第五種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。邏輯判斷類型題目每年穩(wěn)定在10道題。2013年題量難度方面均不會和2012年有太大差異。邏輯推理分為可能性推理、必然性推理和智力推理，是判斷推理部分較難的題目，但是方法性較強(qiáng)，只要掌握各題型的解題方法，嚴(yán)格依據(jù)題干所給內(nèi)容，學(xué)會尋找突破口，勤加練習(xí)，就能輕松的解決邏輯判斷題。五、資料分析——適當(dāng)取舍主要測查考生對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。資料分析主要有三大考點(diǎn)：列式、查找數(shù)據(jù)、計算，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。題干的材料類型決定了查找數(shù)據(jù)模式的多樣。這三點(diǎn)中列式較易掌握，真正影響做題效率的是后兩者，尤其以計算為最難點(diǎn)。解決資料分析數(shù)據(jù)復(fù)雜，計算麻煩的問題，需要掌握一定的估算技巧，解題過程中要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?，不必拘泥于一兩個數(shù)的計算誤差，通過大量的練習(xí)就能融會貫通。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。