2013年崗位能力數(shù)字推理題應急法
崗位能力題做不完，這是考過崗位能力的人最強烈的感覺，所以很多考生就會去找有沒有快速解題的方法，或者是直接去蒙題的方法，以至于達到秒殺的技巧。當然對于文字類的題型要做得快無非就是提高閱讀的速度，練瀏覽題的能力，但是對于數(shù)量關系，數(shù)字推理等要想提高就不是一兩天能夠完成的。這時我們要做的就是選擇性的放棄，放棄那些自己不擅長的題型，比如數(shù)量關系題，比如邏輯推理題。但是有的時候就剩那么一兩分鐘，有的放矢的蒙一下也許可以救急，也許就是“蒙”的一兩分讓你脫穎而出，那么怎么提高蒙題的正確率呢，下面介紹幾種針對數(shù)字推理的蒙猜法。國家軍隊文職考試網(wǎng)（）提醒考生，這些方法只能作為應急的時候用，在有時間做的情況下，還是都運用常規(guī)做題方法，畢竟“天下沒有免費的午餐”，蒙題也是建立在一定知識儲備的情況之下，考生要取得優(yōu)異的成績還是得努力備考。法則一：題干里全部是整數(shù)，選項里有整數(shù)也有小數(shù)，小數(shù)多半是答案。例題1：2，2，6，12，27，()B50C58.5D63.5選項有整數(shù)有小數(shù)，排除A、B，出現(xiàn)“.5”的小數(shù)說明運算中可能有乘除關系，觀察數(shù)列中后項除以前項不超過3倍，猜C正解：做差得0，4，6，15。(0+4)×，(4+6)×(6+15)×，所以原數(shù)列下一項是27+。法則二：數(shù)列中的尾數(shù)規(guī)律的出現(xiàn)，就按這個規(guī)律選擇。例題2：82,98,102,118,62,138，()B.76C.78D.82蒙D選項，尾數(shù)是2,8,2,8這樣循環(huán)出現(xiàn)，那么下一就選尾數(shù)為2的。法則三：猜最接近值。有時候找到一個規(guī)律，算出來的答案卻找不到選項，但又跟某一選項很接近，那么別再浪費時間另外找規(guī)律。直接選最接近的那個。例題3：1，2，6，16，44，()猜：增幅較小，下意識地做差有1，4，10，28。再做差3，6，18，下一項或許是18×4=72，或許是6×18=108，不論是哪個，原數(shù)列的下一項都大于100，直接猜D。例題4：0，0，1，5，23，()B.79C.63D.47猜：首兩項一樣，明顯是一個遞推數(shù)列，而從1，5遞推到25必然要用乘法，而5×23=115，猜最接近的選項119。法則四：出現(xiàn)兩個括號，需選兩個數(shù)的，考慮隔項之間分別有關系例題5：0，9，5，29，8，67，17，()，()，3B129，24C84，24D172,83猜：首先注意到B，C選項中有共同的數(shù)值24，第二個括號一定是24。而根據(jù)之前總結的規(guī)律，雙括號一定是隔項成規(guī)律，我們發(fā)現(xiàn)偶數(shù)項9，29，67，()后項都是前項的兩倍左右，所以猜129，選B例題6：4,6,5,7,7,9,11,13,19,21()，()，29，33C.35，37，43猜：同上題理，奇數(shù)項4,5,7,9,13,21，()，填35，則選C.崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
劃分關鍵句快解崗位能力定義題2021年考試崗位能力解題技巧
關于崗位能力定義判斷題，我們都知道，在解題的時候，需要我們尋找到題干當中的關鍵信息，比如這個行為的主體、客體是誰，有什么條件限制，通過什么方式，最終達到什么目的等等，然后將我們尋找到的關鍵信息和選項進行對比，選擇符合要素最多的答案。但是我們在解題的時候，往往會遇到這樣的問題，那就是我們很難在題干中找出來這些關鍵信息，那該怎么辦呢？下面，就由帶領大家一起學習，怎么通過句義，快速劃分題干關鍵句。下面我們先看一道例題：根據(jù)上述定義，下列屬于自我設限的是()A.小王即將參加某公司的面試，但總覺得自己無法通過，面試的前一天，他因為突然生病被送進了醫(yī)院，錯過了這次面試。B.小周和小田一起競選班長，小田跟朋友說，小周學習好，人員也好，還在學生社團擔任干部，老師都比較喜歡他，自己估計沒戲了，最后果然小周當選了班長。C.小李畢業(yè)后進入保險公司做銷售代理，第一個月沒有簽訂一單合同。他解釋為因為受全球金融危機影響，市場行情很不好。D.小明的語文成績在班上一直名列前茅，每次考試前他都跟同學說，自己狀態(tài)不好肯定會考砸，但他最后的成績都在前三名之內。解析：在題干中，當我們不太容易劃分條件等主體、客體、條件、方式、目的、意義等核心內容時，其實我們可以直接根據(jù)句子意思，對題干信息進行劃分，直接將題干劃分成幾個部分，然后將我們劃分的部分和選項進行對比即可。例如在本題中，我們可以直接將文段截取為(1)、個體針對可能到來的失敗威脅；(2)、事先設置障礙；(3)、為失敗創(chuàng)造一個合理的借口；(4)、保護自我價值，維護自我形象。然后將選項和我們直接劃分的四部分進行對比，例如A項小王生病，是不可控的，不是事先設置的障礙，與要件(2)不匹配，不符合定義；B項不能看出小田是事先為自己的敗選找借口，可能只是一種客觀陳述，并且也不能看出小田有保護自我價值、維護自我形象的意圖，與要件(3)(4)不匹配，不符合定義；C項小李是為自己找理由，沒有體現(xiàn)出事先設置障礙，與要件(2)不匹配，不符合定義；D項小明雖然考得很好，但是其主觀是害怕失敗的，所以事先為“可能”到來的失敗找好借口，強調的是“可能”，而不是只有失敗了才是自我設限。因此，本題選D。如果在在定義判斷中我們無法找到關鍵詞進行對比，那么，直接截取文段內容作為對比信息，也是一個比較輕松解題的方法。學完理論知識后，建議考生使用通APP進行在線刷題鞏固，27000+道真題，700+份真題卷等你來刷，助你快速提升成績，實現(xiàn)高分突破！掃一掃圖中二維碼或直接點擊圖片下載
如何秒殺數(shù)量關系題_2017年考試崗位能力答題技巧
軍隊文職考試中數(shù)量關系一直是令各位考生頭疼的一個專項，難度大，時間緊，往往大多數(shù)考生選擇了全部放棄。然而崗位能力中的數(shù)學題并不像中小學遇到的數(shù)學題，需要有解題步驟，崗位能力是一個只看結果不看過程的考試，因而只要我們能選對答案就可以了。在此，給各位考生總結了一些非常好用的解題技巧，讓你瞬間秒殺數(shù)學題。一、范圍選擇法崗位能力題目是有選項的，所以我們可以根據(jù)題目中的要求，合理劃定范圍，鎖定答案。例如溶液混合問題、行程問題、工程問題，以及其他的簡單計算問題。例1.一件工作，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要30天完成。兩人合作，期間甲休息了2天，乙休息了8天（不在同一天休息），從開始到完工共用了多少天？（）D.9例2.現(xiàn)有一種預防甲流藥物配置成的甲、乙兩種不同濃度的消毒溶液。若從甲中取2100克，乙中取700克混合而成的消毒溶液的濃度為3%;若從甲中取900克，乙中取2700克，則混合而成的消毒溶液的濃度為5%.則甲、乙兩種消毒溶液的濃度分別為：6%4%6%6%二、代入排除法有些題目如果沒有明顯的等量關系，或者有等量關系但是也不好列方程，比如多位數(shù)問題，就可以采用代入排除法了，選項都給了，為何不用？例3.任意取一個大于25的自然數(shù)，如果它是偶數(shù)，就用2去除它；如果它是奇數(shù)，將它乘3之后再加1.這樣反復運算，最終結果是多少？A.1B.2C.3D.4更多解題思路和解題技巧，可參看。
