軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作貫徹執(zhí)行題常見文種作答提示
在考試申論科目當(dāng)中，貫徹執(zhí)行題越發(fā)重要，且分值較大，作答字?jǐn)?shù)較多。考生在備考中要引起高度重視。這里專家根據(jù)歷年多省軍隊文職招考考試試題研究，特整理出貫徹執(zhí)題?？嘉姆N的知識技巧，希望能為大家備考軍隊文職招考申論科目提供一些幫助。一、考情分析考察頻率：重點考察題目分值：15-20-25分;考察題量：一套試卷一般會出1道題目;作答字?jǐn)?shù)：一般是350、400、500字以內(nèi);考察對象：主要考察靈活文種，集中在宣傳類、指導(dǎo)類、匯報總結(jié)類文種，有創(chuàng)新趨勢。二、作答提示1.宣傳稿2.倡議書3.講話稿、演講稿、講解稿、發(fā)言稿4.指導(dǎo)意見5.工作總結(jié)6.工作建議7.短評、短文以上是申論貫徹執(zhí)行題?？嘉姆N的格式要素以及邏輯脈絡(luò)整理?？忌梢栽趥淇贾跤谐醪搅私猓俳Y(jié)合作答題目強化識記。中公教育專家希望大家打好貫徹執(zhí)行題基礎(chǔ)，在考試中穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)。
2019軍隊文職招聘軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題如何閱讀材料
歷來考試中歸納概括題型是所有申論題型當(dāng)中最簡單的題型，但是它往往也是最基本的題型，因為后面的不論是綜合分析、提出對策題還是貫徹執(zhí)行題甚至是申發(fā)論述都是以其作為基礎(chǔ)衍生出來的?？疾斓氖菤w納概括的能力，歸納的是歸攏使之有條理，所以在作答歸納概括題當(dāng)中條理一定要清晰;概括強調(diào)的是對于材料中的要點進行簡單扼要的總括。所以在作答歸納概括這一類題型過程中正如其大綱所描述的能夠準(zhǔn)確理解給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，不僅要能讀懂材料還要能夠讀透材料，且理清材料各個部分之間的關(guān)系及作者想要表達的含義，那么做好歸納概括題也就比較容易了。因此歸納概括題如何閱讀材料，老師為大家進行了一定的總結(jié)。一、宏觀上把握材料主題、主線我們強調(diào)申論的材料都是有相應(yīng)的主題，在眾多材料內(nèi)容中分清出材料的內(nèi)涵，確立好材料的主題內(nèi)容，同時真正把握好文段內(nèi)容也能幫助同學(xué)快速進行閱讀梳理。因此要通過段的閱讀，理清材料的段落邏輯關(guān)系以及確定材料的主題。如：2018年副省的歸納概括題所給的第一則材料第一段N市為推動中國制造2025試點示范城市在本地落地實施，組成調(diào)研組對本市制造業(yè)情況進行了調(diào)研。下面是調(diào)研所形成的材料：通過下面是調(diào)研組所形成的材料冒號可以判斷出這則材料是總分的邏輯關(guān)系，所以可以確定材料主要是圍繞著N市制造業(yè)展開的。二、微觀上把握關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞在宏觀上把握了材料主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還要能夠注意到細(xì)節(jié)的詞和句的閱讀。通過材料段落當(dāng)中的核心句的閱讀，進一步加深我們對于材料段落大意的理解，首句原則強調(diào)的段首的一句話能夠總結(jié)整個文段的核心思想;而中心句起到的則是承上啟下的作用，尾句原則同樣也能夠總結(jié)整個文段的核心思想，起總結(jié)總用。而關(guān)鍵詞的閱讀則能夠幫助我們快速定位答案要點，通過像問題詞(表示消極的、負(fù)面的的詞匯)、原因詞(表示因果的詞匯)等能夠精準(zhǔn)定位答案要點。如：2018年的歸納概括的題干是根據(jù)給定資料1，對調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績、問題和建議三方面進行概述。這樣要求的，因此在確定了材料主題之后，我們只需圍繞著N市的制造業(yè)分別取尋找描述其積極的、好的效果的詞匯作為成績;描述其消極的、負(fù)面的作為問題;圍繞N市制造業(yè)描述的對策詞作為建議。以上就是軍隊文職招聘申論中需要學(xué)會的一些方法技巧，大家在掌握技巧的同時還需在不斷的練習(xí)當(dāng)中突破，我們只有用最少的時間做好基礎(chǔ)的歸納概括題才能軍隊文職招考考試中占據(jù)一定的優(yōu)勢，拉開與別人的分差。中公教育最后預(yù)祝各位考生在省軍隊文職招考考試中一舉通關(guān)考試。
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題備考要把握的“四個方向”
俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，征兵打仗掌握敵情很重要，考試則掌握公考考情更重要。歸納概括作為申論的必考題目之一，自然需要重點準(zhǔn)備。今天帶大家了解一下。一、考試趨勢是復(fù)習(xí)的方向。歸納概括題型在不斷的創(chuàng)新，但大體趨勢有二種：第一，概括的要素仍是常見的成績、問題等要素，但通過增加歸納的要素以提升考試難度，如2018年國考副省的第一題：對調(diào)研組的調(diào)研材料從成績、問題和建議三方面進行概述。第二，只需要概括一種要素，但是概括的要素創(chuàng)新以增加考試難度，如2019年國考市地的第一題：請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化;第三題，請分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從那個大學(xué)生變成了小吳。所以，希望廣大考生在總結(jié)成績、問題、對策等常見的要素時，也要不斷總結(jié)新的概括要素，并構(gòu)建起新的概括要素與常見要素的關(guān)系;而不可輕視歸納概括題。二、審題是找點的方向。在審題中存在三種常見誤區(qū)：第一，思想不重視。認(rèn)為審題不重要，超過兩分鐘就是浪費時間;第二，審題不深思。把審題等同于復(fù)述題干，知道材料范圍、分?jǐn)?shù)、字?jǐn)?shù)、要求、題型、作答任務(wù)及對象;第三，審題不全面，只重視題干，不重視要求，直接影響答題思路。針對以上三個問題，為廣大考生提供三種建議：第一，改變認(rèn)識，正視審題，每道題預(yù)留兩到三分鐘時間審題。第二，審題要思考。在找出六大要素時候，重點思考作答對象，構(gòu)建作答對象與常見要素的關(guān)系。第三，審題要全面。將題干與要求并重。題干會提供找點的方向，而要求則提供加工與書寫的思路。三、找點是加工與書寫的方向。找點中可能會出現(xiàn)兩種誤區(qū)：第一，找點全面等同于句子完整。為保證得分，只是一味地照抄原句，不加取舍。第二，找點重復(fù)。大家在材料中反復(fù)概括同一個要點主要是由于閱讀只看各個段落，不注重段落邏輯關(guān)系的梳理。鑒于以上兩種問題，大家可以改變下自己的閱讀習(xí)慣，從標(biāo)段，把握段落結(jié)構(gòu)等整體思路去做題，即可找到更多的要點。四、書寫是得分的方向。考生最后的答案呈現(xiàn)就是考官閱卷的依據(jù)。所以，不僅要注意考試要點呈現(xiàn)等知識性的問題，更要注意字、標(biāo)點等形式上的規(guī)則。字跡整潔、羅列有序、不同關(guān)鍵詞才是不斷追求的答案。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？忌谧鲱}中運用方法，并及時總結(jié)方法，做到學(xué)思，學(xué)用結(jié)合，才能真正進步。
