淺析面試中“討喜”的三類考生
面試考試，是用人單位根據(jù)需求，事先經(jīng)過精心設(shè)計，在特定的場景下，考官與應(yīng)試者之間面對面地直接交談及觀察，由表及里測評應(yīng)試者的有關(guān)知識、技能、工作經(jīng)驗、性格、態(tài)度和待人接物的方式等，以判斷求職者與報考職位是否匹配以及誰匹配度更高的一種測評方式。因此，面試過程中，一位考生給面試官的直觀印象和感受是得分好低的因素之一。通常在面試過程中，一位考生從進(jìn)入考場開始，一言一行、一舉一動都可反映出這這位考生的性格、氣質(zhì)、內(nèi)涵以及價值觀。所以，與考官面對面接觸的這十五分鐘，對考生來說，其展現(xiàn)出來的內(nèi)容至關(guān)重要。今天，專家就來淺析在考試中，易獲得考官青睞和較高的分?jǐn)?shù)的三類考生。一、積極正能量飽滿精氣神的考生。這類考生精神狀態(tài)飽滿，整個人呈現(xiàn)出來的是樂觀自信、積極向上正能量的狀態(tài)，聲音洪亮，眼神堅定，對考題侃侃而談，但又不強(qiáng)勢，整個人呈現(xiàn)出欣欣向榮的樣子。這類考生給人的印象是積極、自信，充滿陽光的，而且一般這類的考生都比較有能力。所以這是考官青睞的一種類型的考生。二、成熟穩(wěn)重性格溫和有內(nèi)涵的考生。這類考生言談舉止穩(wěn)重溫和，不卑不亢，對待考題娓娓道來，有很好的交流感，對題目有自己的分析，獨(dú)到的見解，且言之成理，但是表述過程中，給人的感覺是溫和且有力量的。這類考生會讓考官覺得很踏實(shí)，比較靠譜，未來把工作交給他們，會很讓人放心，所以這也是考官青睞的一種類型的考生。三、眼神純凈氣質(zhì)單純得像一張白紙的考生。這類考生單純簡單，言談舉止不諳世事，與實(shí)際年齡相符。在他們的眼神里，看不到任何故事與經(jīng)歷，與其他考生很容易形成鮮明對比。猶如面試考場中的一股清流，令考官眼前一亮。這類考生，像一張白紙，不世故，不套路，心思單純，未來在工作崗位中，比較好管理也比較好塑造，深受考官青睞。面試考試是考生與考官面對面交流的機(jī)會，以上幾種類型的考生只是相對來說，比較容易獲得理想分?jǐn)?shù)，更多的考生是融合了幾種類型的，每位考生都有自己的亮點(diǎn)與長處，不必刻意迎合考官喜好，只要考試中，注意揚(yáng)長避短，展示出自己就可以了!
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題備考要把握的“四個方向”
俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，征兵打仗掌握敵情很重要，考試則掌握公考考情更重要。歸納概括作為申論的必考題目之一，自然需要重點(diǎn)準(zhǔn)備。今天帶大家了解一下。一、考試趨勢是復(fù)習(xí)的方向。歸納概括題型在不斷的創(chuàng)新，但大體趨勢有二種：第一，概括的要素仍是常見的成績、問題等要素，但通過增加歸納的要素以提升考試難度，如2018年國考副省的第一題：對調(diào)研組的調(diào)研材料從成績、問題和建議三方面進(jìn)行概述。第二，只需要概括一種要素，但是概括的要素創(chuàng)新以增加考試難度，如2019年國考市地的第一題：請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化;第三題，請分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從那個大學(xué)生變成了小吳。所以，希望廣大考生在總結(jié)成績、問題、對策等常見的要素時，也要不斷總結(jié)新的概括要素，并構(gòu)建起新的概括要素與常見要素的關(guān)系;而不可輕視歸納概括題。二、審題是找點(diǎn)的方向。在審題中存在三種常見誤區(qū)：第一，思想不重視。認(rèn)為審題不重要，超過兩分鐘就是浪費(fèi)時間;第二，審題不深思。把審題等同于復(fù)述題干，知道材料范圍、分?jǐn)?shù)、字?jǐn)?shù)、要求、題型、作答任務(wù)及對象;第三，審題不全面，只重視題干，不重視要求，直接影響答題思路。針對以上三個問題，為廣大考生提供三種建議：第一，改變認(rèn)識，正視審題，每道題預(yù)留兩到三分鐘時間審題。第二，審題要思考。在找出六大要素時候，重點(diǎn)思考作答對象，構(gòu)建作答對象與常見要素的關(guān)系。第三，審題要全面。將題干與要求并重。題干會提供找點(diǎn)的方向，而要求則提供加工與書寫的思路。三、找點(diǎn)是加工與書寫的方向。找點(diǎn)中可能會出現(xiàn)兩種誤區(qū)：第一，找點(diǎn)全面等同于句子完整。為保證得分，只是一味地照抄原句，不加取舍。第二，找點(diǎn)重復(fù)。大家在材料中反復(fù)概括同一個要點(diǎn)主要是由于閱讀只看各個段落，不注重段落邏輯關(guān)系的梳理。鑒于以上兩種問題，大家可以改變下自己的閱讀習(xí)慣，從標(biāo)段，把握段落結(jié)構(gòu)等整體思路去做題，即可找到更多的要點(diǎn)。四、書寫是得分的方向?？忌詈蟮拇鸢赋尸F(xiàn)就是考官閱卷的依據(jù)。所以，不僅要注意考試要點(diǎn)呈現(xiàn)等知識性的問題，更要注意字、標(biāo)點(diǎn)等形式上的規(guī)則。字跡整潔、羅列有序、不同關(guān)鍵詞才是不斷追求的答案。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？忌谧鲱}中運(yùn)用方法，并及時總結(jié)方法，做到學(xué)思，學(xué)用結(jié)合，才能真正進(jìn)步。
2020江蘇軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題沖刺技巧
2020江蘇考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了，很多考生已經(jīng)開始進(jìn)入沖刺狀態(tài)，不難發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對于考試的重視程度。將從備考角度，談?wù)勆暾擃}目歸納概括題的沖刺技巧。一、認(rèn)準(zhǔn)題型特點(diǎn)歸納概括題在申論中主要是指歸納、概括、總結(jié)、羅列、分析單一的要素，如概括問題、概括原因、概括影響等，也可以稱之為概括題，在申論考試中屬于簡單題，也是大家最容易丟分的題目，丟分的核心在于過于簡單，大家想當(dāng)然的思維太多，作答中出現(xiàn)很多我以為，我認(rèn)為的思路，最后，往往得分不高。二、把握做題本質(zhì)歸納概括題，萬變不離其宗，尤其是近幾年，我們概括過經(jīng)驗、特點(diǎn)、功能、發(fā)展過程、變化、壓力大的原因等各種各樣的問題，每年可謂題目皆有創(chuàng)新，但核心都是對材料的提煉，所以考生在作答的過程中完全不用過于擔(dān)心概括什么，最主要的是讀明白材料，記住以下兩個原則。一是題干問什么答什么，即牢牢從題干本身出發(fā)，用最直接的語言回答題干問題即可。二是答案全部來源于材料中，主要是指無論概括什么，都可以從材料中找到。只是近幾年在考察的過程中，對于材料的分析要更加的細(xì)致，需要考生結(jié)合前后文的對比，進(jìn)行綜合概括，整體分析，在原來直接摘抄的基礎(chǔ)上，進(jìn)行提煉和加工。三、審題抓住重點(diǎn)歸納概括題審題核心是看問什么，根據(jù)問題本身進(jìn)行分析，確定找點(diǎn)的基本參考要素，如找問題，那我們可以圍繞一些消極性的詞匯進(jìn)行展開分析;如找經(jīng)驗，我們可以圍繞具體的做法進(jìn)行整體總結(jié)等等。當(dāng)然在考試的過程中，有些時候我們是很難理解具體的問題的，如概括特點(diǎn)。對于特點(diǎn)我們難以一時有明確的理解，這時候，我們需要圍繞作答的主體展開分析，如概括誰的特點(diǎn)，只要找到跟他相關(guān)的所有內(nèi)容即可。整體來說，歸納概括是比較簡單的，大家只需要把握作答本質(zhì)，堅持作答原則，認(rèn)真閱讀給定材料，在答案寫作的過程，多體現(xiàn)不同的關(guān)鍵詞，條例清晰，可以獲得理想的分?jǐn)?shù)。
