公安專業(yè)知識(shí)：反恐怖主義的領(lǐng)導(dǎo)指揮工作
執(zhí)法常識(shí)反恐怖主義的領(lǐng)導(dǎo)指揮工作國家設(shè)立反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全國反恐怖主義工作。設(shè)區(qū)的市級(jí)以上地方人民政府設(shè)立反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)立反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在上級(jí)反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，負(fù)責(zé)本地區(qū)反恐怖主義工作。公安機(jī)關(guān)、國家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院、人民法院、司法行政機(jī)關(guān)以及其他有關(guān)國家機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)分工，實(shí)行工作責(zé)任制，依法做好反恐怖主義工作。中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊(duì)和民兵組織依照本法和其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、軍事法規(guī)以及國務(wù)院、中央軍事委員會(huì)的命令，并根據(jù)反恐怖主義工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部署，防范和處置恐怖活動(dòng)。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立聯(lián)動(dòng)配合機(jī)制，依靠、動(dòng)員村民委員會(huì)、居民委員會(huì)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織，共同開展反恐怖主義工作。
2018河北軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn)：校企共建網(wǎng)紅學(xué)院
背景鏈接直播技巧、如何錄小視頻上熱門、如何索禮，這些網(wǎng)紅們的必殺技，現(xiàn)在卻走進(jìn)了一所高校課堂。近日，重慶工程學(xué)院開設(shè)網(wǎng)紅學(xué)院一事引發(fā)關(guān)注。9月20日，重慶工程學(xué)院回應(yīng)稱，網(wǎng)紅學(xué)院既不是獨(dú)立學(xué)院，也不是具體專業(yè)，而是學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行校企共建的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，目前已有19名學(xué)生參與。中公預(yù)測(cè)近日，重慶工商學(xué)院與某企業(yè)開展了校企共建的培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)生講授諸如：如何錄制小視頻、如何索禮等網(wǎng)紅必殺技巧，這一行為被稱之為網(wǎng)紅學(xué)院。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?|||紅師解析網(wǎng)紅是當(dāng)前比較熱門的一個(gè)話題，有些人通過這一途徑快速實(shí)現(xiàn)出名和財(cái)富的積累，讓人羨慕不已。該校與企業(yè)共同建立的這一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目在一定程度上能夠給學(xué)生帶來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，但是也暴露出學(xué)校就業(yè)焦慮等一系列問題，因此我們要理性對(duì)待。校企以這種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)在一定程度上能夠幫助學(xué)生們提供更多的實(shí)踐技能，避免高分低能的尷尬，更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，這一點(diǎn)確實(shí)值得肯定。但是在看到效果的同時(shí)我們更應(yīng)該看到這種培訓(xùn)的背后實(shí)際上是反映出高校對(duì)就業(yè)率的焦慮，在當(dāng)下就業(yè)難，所有高校學(xué)生以及校方都在不遺余力的提高就業(yè)率，況且網(wǎng)紅在當(dāng)下確實(shí)有成功的案例，所以校方就會(huì)采取這種方式幫助學(xué)生以及學(xué)校提高就業(yè)率。其實(shí)我們仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種行為會(huì)在一定程度上會(huì)導(dǎo)致學(xué)生形成一種錯(cuò)誤的價(jià)值取向，學(xué)校這個(gè)比較嚴(yán)肅的場所卻用這種方式幫助打造網(wǎng)紅，學(xué)生就會(huì)把這種網(wǎng)紅的作用夸大，更多的人會(huì)通過這種方式出名和獲得經(jīng)濟(jì)利益，價(jià)值觀深受影響。同時(shí)，這種方式也未必能夠提高就業(yè)率，效果很難保障。在當(dāng)下確實(shí)有通過網(wǎng)紅成名的一些人，但是這畢竟是少之又少的一部分群體，更多的人都是默默無聞甚至深受其害。因此，對(duì)于這種校企共建的培訓(xùn)形式我們還應(yīng)該理性看待，認(rèn)清楚其積極作用的同時(shí)更要警惕問題。不管是學(xué)生個(gè)人還是校方，在對(duì)待就業(yè)的問題上都要腳踏實(shí)地避免功利化。首先，學(xué)校注重理論的同時(shí)更加側(cè)重于實(shí)踐技能的培訓(xùn)，真正在德智體美全方位發(fā)展。其次，學(xué)生自身要給自己一個(gè)明確的定位，根據(jù)市場需求以及自身實(shí)際來選擇職業(yè)。最后，要腳踏實(shí)地，愛一行干一行，不要好高騖遠(yuǎn)。
