2019山西軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力指導(dǎo)：巧用“四條推理規(guī)則”解難題
在這里專家主要給大家介紹一下這個以往中的考試難點之一三段論之前提型。首先，我們要知道三段論題目的特點才能將它與直言命題的考察進(jìn)行很好的區(qū)分，從而使用正確的方法。三段論的題目具有什么樣的題干特點呢?第一，題干的句式主要以所有是、所有非、有些是、有些非這四個句式為主;第二，題干中的概念性名詞會出現(xiàn)至少一次的重復(fù);第三，題干的問法主要是問還需要補(bǔ)充什么前提。其次，在確定了是三段論的前提型題目后我們要根據(jù)四條推理規(guī)則來進(jìn)行推理即可。所謂四條推理規(guī)則即：每個概念只出現(xiàn)兩次;所有+所有所有、有些+所有有些;肯定句+肯定句肯定句、肯定句+否定句否定句;中項只存在于前提中，用所有來修飾。這四句話到底如何運用呢?讓我們一起來看幾道例題。青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此，青春中學(xué)的有些男教師取得了碩士學(xué)位。以下哪項為真，最支持上述論證的成立?A.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師B.青春中學(xué)的男教師有些是教數(shù)學(xué)的C.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師中有些是男教師D.有些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒有取得碩士學(xué)位紅師解析：我們可以發(fā)現(xiàn)題干中的概念碩士學(xué)位出現(xiàn)了2次，根據(jù)每個概念只出現(xiàn)兩次的要求，那么正確選項中不能出現(xiàn)碩士學(xué)位，因此排除D。再看前提中的量項詞為一些，結(jié)論中的量項詞為有些，根據(jù)有些+所有有些，可知補(bǔ)充的前提要以所有為量項詞，縱觀A、B、C三個選項中，只有A項是以所有為量項詞，其余兩項均以有些為量項詞，故排除B、C兩項。因此，選A。根據(jù)上述例題的解析，中公教育專家相信大家對四條推理規(guī)則一定有了一個初步的認(rèn)識。希望大家運用這個技巧能更好的幫助大家快速準(zhǔn)確的完成題目。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題495-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-05 21:17:401、近代頒的兩個學(xué)制是(癸卯學(xué)制)(壬子-癸丑學(xué)制)2、我國現(xiàn)代階段初中畢業(yè)后，進(jìn)入高中一般采用的是(統(tǒng)一考試)制度。3、我國學(xué)制體系由(學(xué)前教育系統(tǒng))(初等教育系統(tǒng))(高等教育系統(tǒng))三部分構(gòu)成4、學(xué)前教育的任務(wù)是(根據(jù)保育與教育相結(jié)合的原則以及德、智、體、美全面發(fā)展的原則向幼兒進(jìn)行粗淺知識和技能的教育，發(fā)展他們的思想，想象和言語表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，求知俗望和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展)。5、幼兒園一般分為(一年)(二年)或(三年)制。6、初等教育又稱(小學(xué)教育)7、國家學(xué)制系統(tǒng)中學(xué)校教育的第一階段是(小學(xué))8、《義務(wù)教育法》規(guī)定小學(xué)入學(xué)的年齡是(6-7歲)9、中等教育分為(初級中等教育)(高級中等教育)10、中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)(向上一級學(xué)校輸送合格新生)(培養(yǎng)合格的后備力量)11、普通中等教育包括(初中)(高中)12、中等職業(yè)技術(shù)教育包括(中等職業(yè)學(xué)校)(職業(yè)高中)(中等專業(yè)學(xué)術(shù))(持工學(xué)校)13、學(xué)制的三種類型(雙軌制)(單軌制)(分支型學(xué)制)14、高等教育分為(?？平逃?(本科教育)(研究生教育)三個階段。15、現(xiàn)已開辦的在職人員攻讀碩士種類有(工商管理碩士MBA)(公共行政管理碩士MPA)(教育碩士)(在職攻讀同學(xué)學(xué)歷碩士研究生教育)等16、古德萊德從課程實施的縱向?qū)臃治稣n程分(理想課程)(正式課程)(感知課程)(動作課程)(體驗課程)17、學(xué)科課程有(科目本位課程)(綜合學(xué)科課程)(學(xué)術(shù)性學(xué)科課程)18、我國課程改革未來的走向是(以學(xué)生為本)19、我國在教學(xué)研究上二種理論觀點是(認(rèn)識教學(xué)理論)(系統(tǒng)論教學(xué)理論)20、系統(tǒng)論教學(xué)理論所遵循的教學(xué)原則是(整體性原則)(及時反饋原則)(教學(xué)民主原則)(主體性原則)
