2020山東軍隊文職招考面試熱點：我國兒童青少年總體近視率超五成

背景資料：目前我國兒童青少年近視呈高發(fā)和低齡化趨勢，國家衛(wèi)健委公布的2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果顯示，我國兒童青少年總體近視率為。為呼吁全社會關(guān)心和呵護孩子視力健康，推進兒童青少年預(yù)防近視健康科普工作，中國好醫(yī)生、中國好護士兒童青少年預(yù)防近視健康科普現(xiàn)場交流活動27日在廣州市中山大學(xué)中山眼科中心舉辦。目前醫(yī)療技術(shù)條件下，近視不能治愈。在活動現(xiàn)場，多位專家建議，應(yīng)改變重治輕防觀念，從預(yù)防著手，減少兒童青少年近視。(引自人民網(wǎng))熱點試題：最近，國家衛(wèi)健委公布的2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前我國的青少年總體的近視率為，已經(jīng)過半，并且還呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，對此你怎么看?紅師解析：觀點：都說眼睛是心靈的窗戶，可如果這扇窗蒙上了陰霾，如何能看清這多彩世界。所以近視問題不容小覷，尤其是兒童青少年近視問題更應(yīng)該引起多方的重視。影響：兒童青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，如此高的近視率不僅會對兒童青少年本身造成較大的傷害，不利于其身體健康和長遠(yuǎn)發(fā)展;還會讓青少年背負(fù)較大的負(fù)擔(dān)，如在選擇專業(yè)和擇業(yè)時會有所限制，影響前途。除此之外，對于我國的教育事業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生嚴(yán)重阻礙，還會在一定程度上影響國家未來建設(shè)。原因：一方面確實會有遺傳和孩子生長發(fā)育方面的先天性因素，但畢竟只占很少一部分。另一方面主要是孩子們?nèi)粘Ｉ钪胁唤】涤醚鬯鶎?dǎo)致的，例如學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)、在不良的環(huán)境下用眼、看書學(xué)習(xí)等時候用眼姿勢不正確，以及長時間的看平板、手機、電腦等。于此同時，環(huán)境污染特別是空氣污染對視力的傷害也很大。對策：第一，全面提升預(yù)防青少年近視的意識，衛(wèi)健委聯(lián)合教育部門在全社會發(fā)起號召，呼吁學(xué)校、家庭、社會組織等，積極對兒童安全用眼進行正確引導(dǎo)，如合理安排學(xué)習(xí)時間，避免長時間玩電子產(chǎn)品，每天保證孩子們戶外活動兩小時等。第二，進一步在校園推廣和落實眼保健操、正確看書用眼姿勢等，同時通過宣講等方式引起學(xué)生自己對視力保護的重視，注意健康用眼。第三，均衡飲食，多食富含維生素A的食物和高蛋白食物，同時對于已經(jīng)出現(xiàn)的視力問題要及時治療和矯正，放平心態(tài)，正確面對。

2019吉林軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考：歸納概括有精髓，提煉有技巧

歸納概括是申論中最基礎(chǔ)、最簡單、最重要的題目，除了作為第一題外，更重要的是其基礎(chǔ)性地位，影響著所有題型。下面，專家將從兩個方面向大家介紹歸納概括題。一、基本考情分值穩(wěn)定，難度不大歸納概括題型分值整體穩(wěn)定，多數(shù)是10分、15分，一般是1-2道題目;就國考而言，材料是指定的，部分地方考試出現(xiàn)過概括全篇的現(xiàn)象;同時，大部分題目，需要考生書寫的字?jǐn)?shù)在150字-200字之間，兩問的情況除外。具體考情分析如下：作答對象靈活多變子題型的靈活多變是這幾年的特點。往年歸納概括考察較多問題原因。在2014年之后，開始考察歸納概括對策或影響。比如說，2017年的市地級有一道題：要求簡述城市水系所具有的功能。功能其實就是作用，就是效果，考生只有理解才能作答準(zhǔn)確。所以，考生一定要多分析不同題干的特征，發(fā)散思維多去理解。題目問法不斷翻新歸納概括是一種比較死板的題目，但是近兩年變化較大，尤其是在問法上，總會出現(xiàn)一些新問。2012年副省的題目直接要求考生回答問題;而2012年市地的題目卻要求考生回答脆弱性2014年副省的題目更是要求考生回答缺失，實則也是問題，但是要寫成缺失或缺少的形式。稍加仔細(xì)研究，我們不難發(fā)現(xiàn)：2014年副省第一大題和2017年副省第一大題出現(xiàn)了分條歸納的要求，2014年市地第一大題出現(xiàn)了分類合理的要求。此時，中公教育專家提醒考生一定要注意以往考試沒有出現(xiàn)過的要求，這將會是一個判分點。二、應(yīng)對技巧材料為王，提煉為綱審題以明確答題思路?？忌趯忣}的時候，應(yīng)該明確作答對象，并且要理解作答對象的含義。比如：2016年的副省級第一題，要求我們概括兩會代表委員關(guān)注的問題及建議。在這個過程中就不能概括材料中習(xí)近平的講話，因為建議指的是下對上，與習(xí)大大的身份不符合。所以，明確了作答對象的意思，才能清晰的把握要點。作答需找準(zhǔn)材料核心。申論的作答尤其是歸納概括的作答，需要按照題干的要求，在規(guī)定時間內(nèi)達到標(biāo)準(zhǔn)就可以。2014年副省第一大題給定資料2揭示了當(dāng)前社會方面存在的若干缺失，請對此予以歸納概括。這道題明明要求回答缺失，但是考生在書寫要點時，卻寫心理壓力大，這不是缺失，心理壓力大多。所以，考生一定要圍繞問答一致的原則，問什么就答什么，不要刻意求新，也不會逃避題干。各位考生，申論的學(xué)習(xí)需要循序漸進，不斷提升，分享一句格言如果你我終有一天淹沒在人群中，那是因為我們活的不夠豐盛，且行且珍惜，祝各位復(fù)習(xí)順利，中公教育始終伴隨在您的身邊!