舞臺美術(shù):理解?體驗?回味是藝術(shù)接受和藝術(shù)欣賞的高級階段-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

理解?體驗?回味是藝術(shù)接受和藝術(shù)欣賞的()?A.準(zhǔn)備階段B.初級階段C.中級階段D.高級階段解析:無。本題選D。凈化概念最早見于()的《政治學(xué)》:某些人特別容易受某種情緒的影響,他們也可以在不同程度上受到音樂的激動,受到凈化,因而心里感到一種輕松舒暢的快感?A.柏拉圖B.亞里斯多德C.黑格爾D.康德解析:無。

2020江西省軍隊文職詩歌鑒賞當(dāng)中的語言特色

紅師教育發(fā)布2020江西省軍隊文職詩歌鑒賞當(dāng)中的語言特色詩歌鑒賞當(dāng)中的語言特色從漢語言文學(xué)2018、2019的真題當(dāng)中,可以看出經(jīng)典作品賞析部分側(cè)重于詩歌的鑒賞。在詩歌鑒賞當(dāng)中,鑒賞詩歌的語言特色又是重點和難點,下面我們就詩歌語言特色相關(guān)內(nèi)容進行分析。一、語言特色的考察類型鑒賞語言特色就題干指向的顯、隱而言,大致可分為兩種類型1.直白式就是直接告訴考生出題材料的某種語言特點,要求學(xué)生闡釋分析。比如,請鑒賞首聯(lián)當(dāng)中的鬧字/請分析本首詩明白曉暢的語言特色2.隱含式請考生說明詩歌的語言特色是什么,并做簡要分析。比如請說明本首詩首聯(lián)中哪個字用的好?/請鑒賞本詩的語言特色。因為這部分內(nèi)容包含的范圍比較廣,因此對考生而言,有一定的難度。二、解題攻略(一)語言特色的鑒賞技巧詩歌語言特色賞析可以分為兩類,一類是關(guān)于某些詞語的賞析,一類是對詩歌語言的整體賞析。

1.煉字動詞。一個好的動詞可以使一句詩甚至一首詩靈動起來,鑒賞時要注意發(fā)現(xiàn)并深入體會它們的表達,比如采菊東籬下,悠然見南山一個見字,把詩人無意看山,山入眼簾,悠閑自得的形象,超脫塵世、熱愛自然的情趣表達得極其自然和真切。形容詞。那些用得精彩的形容詞,有的能生動地寫出事物形象色彩,有的能準(zhǔn)確地寫出人物的情態(tài)行為。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂(杜甫《聞官軍收河南河北》,漫(胡亂地)字,形象地寫出了詩人急促的動作和狂喜的心情。形容詞的運用,給人以形象感,鑒賞時更是要借助聯(lián)想和想象,去再現(xiàn)詩歌表現(xiàn)的情景,這樣才會有真切的感悟。數(shù)重詞。數(shù)詞用得好,可以使詩歌表達準(zhǔn)確。

古代詩歌中有些量詞由名詞充當(dāng),具有生動形象的表達效果,例如一葉扁舟,以葉為量詞,既言其小,又使人聯(lián)想到樹葉的形象,很生動。小技巧傳神的字一般來說是五言詩多在第三個字,七言詩多在第五個字上。2.語言風(fēng)格鑒賞鑒賞文學(xué)作品的語言,主要是把握其運用語言的藝術(shù),領(lǐng)會其語的優(yōu)美、生動、傳神、精練、雋永,以及語言風(fēng)格特點。古詩的語言一般有以下幾個特點(1)清新。其特點是用語新穎別致,生動形象。(2)質(zhì)樸。這類語言常見于敘事、抒情詩中。作者往往不是刻意追求華美的語言,而是用明白如話的語言直接敘述,像賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》,杜甫的三吏三別都是這類語言的典范。(3)綺麗。

其特點是用華麗的辭藻、多變的修辭、神奇的想象進行細膩生動的描繪。(4)雋永。這類語言風(fēng)格是意在言外,作者用含蓄委婉的語言將要表達的意思寄寓其中,讓讀者品味。(5)自然。指詩詞不留雕琢的痕跡,不使人感到做作。李白曾用清水出芙蓉,天然去雕飾說明風(fēng)格的自然。(6)清幽。清靜而又幽深,表面看似平淡自然,細細體卻意味深遠。(7)雄奇。氣勢雄偉,立意奇特。如李賀《夢天》中的遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉就是說九州小得像九個煙點,大海小得像杯中之水。(8)奔放。指直率而有氣勢。三、答題步驟第一步,明特色,用一兩個詞準(zhǔn)確點明語言特色。第二步,列例證,用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。第三步,析感情,指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。以上就是我們對古詩詞的語言特色鑒賞的簡要分析,望廣大文職考生能夠夯實基礎(chǔ),腳踏實地進行備考復(fù)習(xí)!

2020江西省軍隊文職詩歌鑒賞必須掌握的知識點

紅師教育發(fā)布2020江西省軍隊文職詩歌鑒賞必須掌握的知識點詩歌鑒賞必須掌握的知識點一、表達方式詩歌的表達方式主要可以分為記敘、抒情、議論、描寫,有很多考生反映表達方式和表現(xiàn)手法分不清楚,常常容易混淆。其實表達方式考察的頻率并不是很多,所以考生大可放心,考查方式了解即可。在表達方式當(dāng)中考察次數(shù)比較多的就是描寫和抒情。描寫主要可以分為白描、工筆、渲染、襯托、細節(jié)描寫、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合??忌鷮Π酌韬凸すP比較陌生。白描主要用樸素簡煉的文字描摹形象,不重詞藻修飾與渲染烘托。它要求抓住對象的特征,如實地勾勒出人物、事件、景物的情態(tài)面貌?!峨防沾ā分刑焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊就是對草原景象的白描,顯得簡潔有風(fēng)骨,寫出了草原的壯美,點染出牧民的生活。而工筆原是國畫的一種畫法,用筆工整,注重細部的描繪人、物。

文學(xué)作品中指用工整細密的筆法來描繪人、物,也就是用細膩的筆觸,精細地描繪人、物外貌和生活場景,使人或景物的形象生動逼真,給讀者一種呼之欲出之感。鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。就是工筆的典型代表,這首詩雖然簡短,但是卻描寫了鵝潔白的羽毛浮于綠水之上,紅掌撥動,綠水泛波,紅、白、綠三色對比有寒有暖,鮮明而協(xié)調(diào),在藍天、白云之下,在綠草如茵的碧水、清澈見底的池塘邊,白毛與綠水比美,紅掌與清波爭勝,畫面絢麗,表現(xiàn)了濃濃的童趣和生活氣息。抒情可以分為直接抒情(直抒胸臆)和間接抒情,間接抒情又可分為借景抒情、借物抒情、情景交融等,抒情是表較常見的表達方式,在這里就不再詳細介紹。

二、修辭手法在詩歌鑒賞當(dāng)中,修辭手法也經(jīng)常出現(xiàn),主要有比喻、夸張、借代、比擬、設(shè)問、反問等,修辭手法在現(xiàn)代漢語當(dāng)中已經(jīng)詳細介紹,在此就不再贅述。

2017公共基礎(chǔ)知識中特:社會主義初級階段的特征-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

黨的十五大文件從發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟形態(tài)、文化教育、富裕程度、地區(qū)差別、經(jīng)濟政治體制、精神文明建設(shè)、實現(xiàn)目標(biāo)等幾方面論述其表現(xiàn),是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài),基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段;是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)、包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段;是由自然經(jīng)濟半自然經(jīng)濟占很大比重,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階段;是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷史階段;是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段;是由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡,通過有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段;是通過改革和探索,

建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段;是廣大人民牢固樹立建設(shè)中國特色社會主義共同理想,自強不息,銳意進取,艱苦奮斗,勤儉建國,在建設(shè)物質(zhì)文明的同時努力建設(shè)精神文明的歷史階段;是逐步縮小同世界先進水平的差距,在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。