參加軍隊(duì)文職考試的考生，需要通過(guò)筆試、面試、體檢、政審才能入職。其中面試環(huán)節(jié)由用人單位或者其上級(jí)單位組織實(shí)施，主要考核報(bào)考人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。面試成績(jī)占綜合成績(jī)的比例高達(dá)40%，因此，面試在軍隊(duì)文職招考過(guò)程中占有重要地位。
軍隊(duì)文職面試規(guī)則
軍隊(duì)文職面試總體來(lái)說(shuō)偏難，原因有四：
一是部隊(duì)工作常識(shí)的匱乏;
二是實(shí)操和專(zhuān)業(yè)知識(shí);
三是評(píng)委天馬行空的提問(wèn)和追問(wèn);
四是模塊化面試形式。
軍隊(duì)文職面試進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)代
一個(gè)理論：模塊化面試?yán)碚?/p>
二個(gè)系統(tǒng)：面試抽題系統(tǒng)和心理測(cè)試系統(tǒng)
三類(lèi)題庫(kù)：通識(shí)能力、軍隊(duì)通識(shí)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)操
四個(gè)模塊：自我認(rèn)知、適崗能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、舉止儀表
五大能力：語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、靈活應(yīng)變能力、邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：1.答題內(nèi)容準(zhǔn)確度;2.實(shí)操規(guī)范性;3.語(yǔ)言順暢性;4.形象氣質(zhì)的匹配度;5.崗位適應(yīng)力、創(chuàng)造力和擔(dān)當(dāng)性;6.獻(xiàn)身國(guó)防思想的堅(jiān)定性。
總的來(lái)說(shuō)，我們?cè)诿鎸?duì)考官回答問(wèn)題的時(shí)候，要把自己認(rèn)識(shí)國(guó)防、準(zhǔn)備如何為軍隊(duì)服務(wù)等融入其中，提前了解軍隊(duì)、所報(bào)考單位和報(bào)考崗位，有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備，系統(tǒng)了解單位歷史傳統(tǒng)、承擔(dān)的使命任務(wù)甚至單位里的新鮮事。
軍隊(duì)文職屬于模塊化面試
模塊化面試是根據(jù)招聘崗位知識(shí)和技能需求，將面試標(biāo)準(zhǔn)拆分為多個(gè)模塊，建立題庫(kù)，制定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。面試時(shí)隨機(jī)抽取相關(guān)模塊題目進(jìn)行組合，考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。評(píng)委根據(jù)答題情況跟進(jìn)提問(wèn)，對(duì)人崗匹配度做出準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。
紅師教育團(tuán)隊(duì)研究了軍隊(duì)文職面試的組織形式和面試流程，創(chuàng)造性提出模塊化面試?yán)碚?。為使面試指?dǎo)更具針對(duì)性，以及結(jié)合近年來(lái)軍隊(duì)招聘單位面試工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)操，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)了這本《軍隊(duì)文職人員招錄考試模塊化面試輔導(dǎo)》。
這本書(shū)特點(diǎn)有三：
一是體例鮮明。全面貫徹模塊化面試?yán)碚?，以四大模塊作為教材體系，全方位展示軍隊(duì)文職面試的全流程;
二是案例。將近幾年來(lái)的面試?yán)}納入教材，結(jié)合多年的軍旅經(jīng)驗(yàn)，站在文職面試考官的立場(chǎng)，開(kāi)展案例式解讀，既解剖麻雀，又示范解答，讓讀者既知其然又知其所以然;
三是通俗易懂。全書(shū)語(yǔ)言明白曉暢，結(jié)構(gòu)細(xì)致周詳，主旨鮮明突出。從考核目標(biāo)的解讀，到答題思路的解析，再到同類(lèi)題目的思維拓展，還有課后的演練，邏輯脈絡(luò)清晰，符合閱讀習(xí)慣。字字斟酌，不騖虛聲;題題典范，展卷受益。適用于參加軍隊(duì)文職面試的考生，對(duì)軍隊(duì)文職招考部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)有參考價(jià)值，對(duì)公考培訓(xùn)行業(yè)同行也有借鑒意義。
軍隊(duì)文職面試分為四個(gè)模塊
模塊一：自我認(rèn)知與求職動(dòng)機(jī)模塊。這個(gè)模塊是軍隊(duì)文職面試的必考題，該模塊有兩道母題，一是請(qǐng)做一個(gè)自我介紹;二是你為什么報(bào)考軍隊(duì)文職?相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但是要講出特點(diǎn)、講出彩，也是需要文字功底和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的。
模塊二：適崗能力模塊。適崗能力也稱(chēng)為崗位能力，在部隊(duì)招聘單位下發(fā)的面試文件中，明確提出考核“五大能力”，分別為：語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、靈活應(yīng)變能力。需要特別提醒考生，模塊二考核的題目往往帶有鮮明的軍隊(duì)特色，紅師教育總結(jié)為軍隊(duì)通識(shí)能力。
模塊三：專(zhuān)業(yè)能力模塊。專(zhuān)業(yè)能力模塊是軍隊(duì)文職面試最難、分值最高的模塊。有的崗位還要安排試講、實(shí)際操作等。答題結(jié)束后，評(píng)委將進(jìn)行提問(wèn)和追問(wèn)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備難度巨大。如果不了解招聘單位的職能任務(wù)，不熟悉招聘崗位的工作性質(zhì)，是很容易被問(wèn)住問(wèn)倒的。
模塊四：舉止儀表模塊。舉止儀表模塊在面試過(guò)程中沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的問(wèn)題，是通過(guò)考生回答前三個(gè)問(wèn)題的外在表現(xiàn)，考察考生的禮節(jié)禮貌、性格特征、內(nèi)在氣質(zhì)、文化內(nèi)涵等，以綜合考量考生與招聘崗位的匹配度。
紅師文職面試線下班就是以上述四個(gè)模塊為基礎(chǔ)，詳述模塊化面試的應(yīng)對(duì)技巧和方法。目前2026紅師面試總攻班火熱報(bào)名中，掃碼咨詢(xún)課程詳情。
